文/本刊記者 王左利

“過去兩年中，業(yè)界對云計算的理解陷入誤區(qū)——只看局部，而無視整體；只看細節(jié)，而忽視架構；只談概念，而忽視落地應用；只照搬國外經(jīng)驗，卻忽視中國具體國情，這給云計算在中國的發(fā)展帶來了很多障礙。”相關人士表示。而2010年的一個重要改變是，業(yè)界已經(jīng)開始擺脫對其的炒作，走向了更加具體的實踐層面。

大家關注的目光不再集中于公有云，私有云與混合云同樣吸引了大眾的目光。業(yè)界也逐漸開始意識到，行業(yè)用戶是對云計算需求最為迫切的群體。因此，為行業(yè)用戶提供一種基于云的服務是當前的大勢所趨。

越來越多行業(yè)用戶開始將私有云和公共云產(chǎn)品的融合納入IT戰(zhàn)略規(guī)劃中，希望這種“混合云（hybrid clouds）”能夠更加易于管理，并在效率、可伸縮性、安全性和控制力之間取得平衡。教育行業(yè)也同樣如此，一些教育機構紛紛開始關注起“云”來。如上海市正在進行“云海計劃”，其“教育云”將會采取中央——地方聯(lián)邦式的云架構，面向上海市的教育機構提供資源的整合與服務。

清華大學李星教授認為，目前云計算的體系結構比起網(wǎng)絡的體系結構來說，有更多的不確定性。人們離真正的像TCP/IP定義互聯(lián)網(wǎng)體系結構那樣定義云的體系結構還有很長的路要走。此外，要建立教育云，是需要規(guī)模效應的，沒有一定的規(guī)模，不能稱其為真正意義上的“云”。

一些高校是在實踐私有云的時候看到更廣范圍的應用，從而產(chǎn)生了建公有云的意圖。蘭州大學在實踐了自身的私有云外，看到了云帶來的整合資源的強大力量，現(xiàn)在他們正在策劃甘肅省高校的一個云聯(lián)盟，其搭建的云服務平臺，將面對周邊的十多個高校，提供開放的資源共享，而周邊高校也可以在這一平臺上提供共享，從而形成一個強大的交集。

“這個云聯(lián)盟首先要做的事是共享文件，甘肅省高校總體出口經(jīng)常出現(xiàn)負載高峰，大多數(shù)都是由于下載資源，同樣的內(nèi)容每個高校都要重復下載無數(shù)遍。如果能把內(nèi)容目錄共享出來，然后再用統(tǒng)一的‘云’的方法去搜索，就可以以更快速度得到資源?！碧m州大學網(wǎng)絡中心副主任李仲賢說。

而在個體的高校環(huán)境內(nèi)，基于高校內(nèi)部的私有云架構仍是主力。上海交通大學正在謀劃建設自己的“私有云”。上交大網(wǎng)絡中心主任顧一眾介紹，他主要考慮兩個問題，第一，云架構如何虛擬與集中，為師生提供滿意的軟硬件的服務？以前都是各個部門提出需求或者購買，現(xiàn)在各部門只要租用服務即可，不需要知道它來自哪里，如何管理。第二，應用模式以及使用資源的機制。

無論公有云，還是私有云，談到云服務即將面臨的問題，李星認為，除體系結構之外，還需要關注兩個問題，即管理的問題，以及經(jīng)濟模型的問題?！绑w系結構的變化，必然帶來管理模式的變更，如何制定相應的政策，形成相應的模式，很重要。而要利用新的技術，沒有解決可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟問題，云服務只能是一個標簽，而無法解決實際的問題。”

云服務的一個重要特征是“基于實際用量的服務花費”，也就是用戶基于自己得到的服務而付出相應的花費。如果說云之上的服務并非免費，那么，如何把云服務的架構最終演變成為一個生產(chǎn)與消費的鏈條，則是最大的挑戰(zhàn)。