田景春,楊 勇

(1.文山學院中文系,云南 文山 663000;2.昆明學院文學與新聞傳播系,云南 昆明 650118)

略論文學創(chuàng)作風格
——《文學概論》的階段梳理(一)

田景春1,楊 勇2

(1.文山學院中文系,云南 文山 663000;2.昆明學院文學與新聞傳播系,云南 昆明 650118)

在文學理論體系的建構中,風格是一個范疇伸縮性極強,極易引起混淆的概念。人們談到文學風格,有時視野僅局限于作品,更多的會把視線投注到作品及其背后的作者,但很少有人將它貫穿于作品、作者、讀者、生活“文學四要素”的全部,進而通過對這些因素之間的相互聯(lián)系和運動規(guī)律的探詢還文學風格本來的完整的面目。但是,就文學創(chuàng)作這個階段性視閾而言,作者與作品是核心要素,創(chuàng)作個性與言語形式是創(chuàng)作風格形成的主要決定因素。文章就人們歷來關注的問題之一即作者的創(chuàng)作個性與風格的形成進行探討。

文學理論;文學風格;創(chuàng)作個性

在文學理論體系的建構中,風格是一個范疇伸縮性極強,極易引起混淆的概念。人們談到文學風格,有時視野僅局限于作品,更多的會把視線投注到作品及其背后的作者,但很少有人將它貫穿于作品、作者、讀者、生活“文學四要素”的全部,進而通過對這些因素之間的相互聯(lián)系和運動規(guī)律的探詢還文學風格本來的完整的面目。換句話說,文學風格應當面對文學的全部,貫穿文學活動的始終。但是,就文學創(chuàng)作這個階段性視閾而言,作者與作品是核心要素,創(chuàng)作個性與言語形式是創(chuàng)作風格形成的主要決定因素。因此,作者的創(chuàng)作個性與風格的形成及作品的言語形式與風格(限于篇幅,第二層問題將另文梳理)的顯現就成為了人們歷來關注的要點,筆者也不例外。以下就文學創(chuàng)作風格中的幾個常規(guī)問題略作整理,(1)借鑒成熟教材觀點以為基礎;(2)汲取成熟文章精要以為資證;(接踵前賢,獲益良多,清列不易,在此一并謝過。)(3)立足傳統(tǒng)詩論(文論)格局模式以求扎根;(4)介入筆者零散見解以圖引玉。銜石擲海,似無微瀾,但得一二批語足矣。

一、文學風格的內涵

文學風格既是文學作品的品牌,又是作者的創(chuàng)作標記,也是讀者取舍作者、作品的重要標準。因為文學風格的問題涉及面廣泛而又十分復雜,歷來存在著種種不同理解。為避免概念上的不穩(wěn)定與糾葛,筆者將文學風格作廣義、狹義的界定。廣義上講,文學風格是貫穿于特定文學活動始終的獨特性;狹義的文學風格是指作者的創(chuàng)作個性在創(chuàng)作過程和結果中的審美體現,即文學創(chuàng)作的風格,它包含創(chuàng)作過程中的風格(創(chuàng)作風格)和創(chuàng)作成品的風格(作品風格)兩部分。

(一)風格的界定

西方語言中的風格一詞源于希臘文,歷經“木堆”、“石柱”到“雕刻刀”再到比喻“以文字裝飾思想的一種特定方式”的語義演進,大約于18世紀中葉接近現代文學理論中風格的意義。譯成中文時,風格一詞常有修辭和文體等意義指向?！帮L格”在我國最早是用來品評人物的,如《世說新語·德行》說李元禮“風格秀整,高自標持”[1](P3)。劉勰的《文心雕龍·體性》最先將風格概念引進文藝理論和批評。“體指的是文體,性指的是才性。篇末《贊》曰:‘才性異區(qū),文辭繁詭’,就是說明作家的不同創(chuàng)作個性形成了作品風格的差異?！盵2](P155)

上述詞源梳理可以給我們這樣的啟示:文學風格在西方話語中和言語形式有著天然的聯(lián)系,在中國的話語背景上又和個性密切相關。概念的界定必然涉及概念本質內涵的探討,以上啟示又告訴我們,風格本質內涵的探討必經創(chuàng)作個性與語言形式一途。也就是說,只要兼容中西方話語背景,我們關于文學風格界定和本質內涵的探討應該理所當然地側重于作者的創(chuàng)作個性與風格的形成以及作品的言語形式與風格的顯現兩方面。[3](P386-405)

首先,從人的個性或人格在文學作品的語言組織中的投射去理解風格,突出風格與人的修養(yǎng)、氣質和經歷等個性特質的聯(lián)系,也即我們古人所說“文如其人”,把風格看成是人格的自然流露。西漢揚雄《法言》:“言,心聲也。書,心畫也。聲畫形,君子小人見矣。”提出“言為心聲”的觀點,認為從詩文書畫中可以看出人格的高低。劉勰在《文心雕龍·體性》篇中提出了:“各師成心,其異如面”、“吐納英華,莫非性情”的說法。[4](P345)

其次,從文學作品的語言形式方面理解風格,強調風格的語言修辭內涵。這是側重“以文字裝飾思想的一種特殊的方式”這方面涵義的。在歐洲,風格最初是一個修辭學的概念。柏拉圖和亞里士多德都很重視演說中的修辭技巧。亞里士多德在《修辭學》第三卷中寫道:“知道我們應該說什么還不夠,我們還必須把它說得好象是我們應當說的。這樣,就可以幫助我們的演說,產生一種良好的印象?！眮喞锸慷嗟抡J為,風格的美在于“明晰而不流于平淡”,“語言的準確性,是優(yōu)良風格的基礎”。所以西方的風格起源于為達到不同目的,取得不同效果的修辭技巧的運用。沿著這樣的趨向,到了20世紀,西方發(fā)展形成了現代“文體學”,一門研究文本體裁的特征、本質及其規(guī)律,介于語言學、文藝學、美學、心理學等學科之間,方興未艾的綜合性邊緣學科。對文學形式的執(zhí)著的關注和深入細致的分析,代表著20世紀文體學研究的走向。這一途徑突出了作品語言形式對于風格的重要性,有其合理處,但忽視了風格中的人格內涵。我們需要綜合這兩條途徑的長處,克服其各自的偏頗,形成一條同時關注風格的語言內涵和人格特征的綜合途徑。

(二)風格的特性[3](P418-423)

風格階段性形成于文學創(chuàng)作全過程,在文學接受階段,風格又總是以完整的模糊性展現其審美價值,體現著一以貫之的風格特性。這種風格特性不受外在特點或風格類型變化的影響,是風格的本質特征。風格的特性就是指風格所必須具備的獨創(chuàng)性、穩(wěn)定性和多樣性等內在特點。

1.獨創(chuàng)性

風格的獨創(chuàng)性是風格的第一特性,是特定文學風格與眾不同的創(chuàng)造性。沒有獨創(chuàng)性,就沒有風格?！对娊洝返馁|樸醇厚與《離騷》的奇情壯采各不相同,是作品群體的獨特;“詩仙”李白的“敏捷詩千首”與“詩史”杜甫的“語不驚人死不休”各有千秋,是創(chuàng)作風格的獨特;蘇軾的“談笑間強虜灰飛煙滅”與李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清”也各具神采,是作品風格的獨特。魯迅的剛毅辛辣與朱自清的縝密清淡各得其所,莎士比亞悲劇對人性全面透徹的剖析與惠特曼《草葉集》中自由奔放的心靈各領風騷。這些詩名、人名和作品之所以在我們的印象中難以磨滅,正是因為其獨一無二的創(chuàng)造性。

2.穩(wěn)定性

風格的穩(wěn)定性是指特定文學風格在作家創(chuàng)作活動中超越時空的相對延續(xù)性。我們常說“江山易改,本性難移”,加上“風格即人”之說,那么作家創(chuàng)作風格的相對穩(wěn)定性就該是不爭的事實。換句話說,風格的形成要經過作家的積極探索,一旦形成,便很難改變。丹納說:“一個藝術家的許多不同的作品都是親屬,好象一父所生的幾個兒女,彼此有顯著的相像之處。”[3](P420)《紅樓夢》后四十回的歸屬問題,恰好驗證了曹雪芹創(chuàng)作風格的成熟與穩(wěn)定。

3.多樣性

風格的多樣性是指作家創(chuàng)作風格在類型上具有豐富多樣的特點。這種多樣性的形成,是由作家創(chuàng)作個性的差異、表現題材的豐富和讀者的不同需要等因素決定的。風格的多樣性有兩層意思:一是指不同作家的風格彼此不同;二是指同一作家的風格多樣并存、前后變化或發(fā)展演變。

庾信在梁朝時是追逐“綺艷”風格的“宮體詩”的代表,后來流寓北方,詩作一變而為剛健雄奇,從而博得杜甫“庾信文章老更成,凌云健筆意縱橫。今人嗤點流傳賦,不覺前賢畏后生”[5](P202)的美譽。歌德不斷進取、獨立不倚的“浮士德精神”創(chuàng)作風貌貫穿一生,但統(tǒng)一的“浮士德精神”卻包容著多種面孔:時而活潑明朗,時而含蓄蘊藉;時而詼諧輕松,時而深沉嚴肅;時而纏綿痛惋,時而悲壯慷慨,等等。其長篇詩劇《浮士德》更是交融了嚴肅與輕松、壯麗與清新、明朗與憂郁等多種風格。

二、創(chuàng)作個性與風格的形成

文學作品的風格總是同作家的創(chuàng)作個性緊密相連的。創(chuàng)作個性是作家在創(chuàng)作實踐中養(yǎng)成并表現在他的作品中的性格特征。這種性格特征是作家個人的獨特的氣質稟賦、世界觀、藝術觀、審美趣味、藝術才能等因素綜合而成的一種相對穩(wěn)定的明顯特征,它制約影響著文學風格的形成和顯現?！白髡呤俏膶W作品的創(chuàng)造者,沒有作者也就沒有文學;文學作品的所有重要性,幾乎都可以從作者身上體現出來;作者的價值觀念、文學技能、話語方式等等,直接影響著文學作品的基本狀態(tài)?！雹賱?chuàng)作階段,風格的出發(fā)點體現為作家自身的創(chuàng)作個性,然后歷經創(chuàng)作風格的熔鑄與升華,最終凝固成作品的風格。

(一)創(chuàng)作個性與創(chuàng)作風格

由于文學家首先是作為一個具有個性的人而存在,他的創(chuàng)作個性必然奠基于獨特的生活個性。從辯證法的角度看,創(chuàng)作個性與生活中的個性既有聯(lián)系,又有區(qū)別。作家的創(chuàng)作個性與作家的生活個性及人格精神有密切的聯(lián)系,但創(chuàng)作個性并不等于作家的生活個性、人格精神。只有當作家的業(yè)已形成的生活個性、人格精神與作家的創(chuàng)作實踐相聯(lián)系,從各個方面有機地滲透到創(chuàng)作中去,影響作家的審美感知、審美體驗、審美傳達,并構成作品的獨具特色時,才能成為作家的創(chuàng)作個性。簡言之,生活個性與人格精神要通過創(chuàng)作實踐的審美的升華,才能變?yōu)閯?chuàng)作個性。當這種創(chuàng)作個性充分而完滿地體現為具體話語情境并呈現出相對穩(wěn)定的特色時,我們就有了文學風格。所以,創(chuàng)作個性是文學風格中極重要的帶有核心意義的要素。

作家創(chuàng)作個性的形成離不開作家的主客觀條件。這里所說的客觀因素是指圍繞著創(chuàng)作主體的一切外部條件,其中比較重要的是時代的、民族的、地域的、風尚的等條件;主觀因素是指氣質稟賦、世界觀、藝術觀、審美趣味、藝術才能等內在于創(chuàng)作主體的條件。當然,這些主客觀條件不會自動變?yōu)槲膶W的風格,它們只有通過對作家的潛移默化的影響,熔鑄為作家的創(chuàng)作個性后才能轉化為藝術風格。

如果我們把文學風格納入作品、作者、讀者、生活“文學四要素”的有機整體,那么立足于從作者到作品這一階段性要素層面,大可不必拿創(chuàng)作個性與文學風格做外延上的比對。因為,作為文學風格的主觀方面[3](P386),創(chuàng)作個性主要表現為創(chuàng)作過程中的階段性風格即創(chuàng)作風格;一旦有了結果,進入創(chuàng)作成品即作品風格階段,作家創(chuàng)作個性將馬上中斷其顯在的主觀能動性影響。這以后,創(chuàng)作成品就會更多地以作品(文本)言語形式向人們展示其客觀風格。從這個意義上說,我們把立足于創(chuàng)作個性的創(chuàng)作風格稱為主觀性風格;同時將立足于言語形式的作品風格稱為客觀性風格。

(二)創(chuàng)作風格的類型

創(chuàng)作風格是動態(tài)的、內化的風格。文學創(chuàng)作首先是一種活動過程,是創(chuàng)作主體階段性的身心活動。在作品完成之前,創(chuàng)作個性總是以強大的主觀能動性尋求風格的展現。“當它一旦施諸實踐并與客觀方面相結合,便成為文學風格的有機組成部分。”[3](P386)其次,文學創(chuàng)作又蘊涵著變化,一種主客觀碰撞交融中的變化。作品完成后,原本主宰創(chuàng)作活動的創(chuàng)作個性只能“憑借作品所呈現的風貌”[3](P386)來間接展露其模糊的影子。可以這樣說,創(chuàng)作風格孕育于作家個性,呈現為創(chuàng)作個性,內化在作品風格。動態(tài)的風格缺乏背景的確定性,似乎變化不定、模糊不清,歷來少人關注,所以,創(chuàng)作風格的形態(tài)也就成了束之高閣的對象。但是,主觀而動態(tài)的創(chuàng)作風格并非毫無規(guī)律,無跡可尋。作為文學風格的有機構成部分,創(chuàng)作風格的形態(tài)更多地來自創(chuàng)作主體在表達、表現過程中的審美取向或方法抉擇,就如“應該把風格確定為一種表達從形象上掌握生活的方法,一種說服并吸引讀者的方法”[6](P353)一樣。

動態(tài)的創(chuàng)作風格形態(tài)主要保存在作者創(chuàng)作經驗談、詩文序言和引語及相關評價語言中,一般屬于作品品評時游離于文本之外的部分。這種情況在中國文學古典傳統(tǒng)里顯得復雜而又突出。特別是在詩詞序中,往往能讓我們看出詩(詞)人有別于他人的創(chuàng)作獨特性。這種獨特性,主要來自創(chuàng)作沖動與文學規(guī)則的內在和諧,正如錢鐘書先生所謂“詩者,藝也。藝有規(guī)則禁忌……大匠之巧,焉能不出于規(guī)矩哉”[7](P40),如情感的直飾、思緒的縱收、心態(tài)的固悟和時尚的取舍等等。在此,我們仍然以承繼與仰慕的心態(tài)仿前人成說,將創(chuàng)作風格的形態(tài)粗略擬定為以下四類八種,并依次加以簡述。

1.直白與掩飾

直白是創(chuàng)作過程中作家情感自然流露與貫注的風格形態(tài)。偉大或成功作家的創(chuàng)作過程一定充盈著真實的情志和感受,無論浪漫或是現實,也無關婉約或者豪放?！爸寥私蕴N真情,蘊真情乃有至文,非矯飾可躋也。”[8](P8)真摯情感的自然流露是難以抑止的,好似“悠哉悠哉,輾轉反側”。深情貫注的最好例子莫過于曹雪芹的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚;都云作者癡,誰解其中味”?！皾M紙荒唐言”是作者留下的作品,“一把辛酸淚”是作者貫注于創(chuàng)作全過程的至情至性,甚至“書未成”人已“淚盡而逝”的真情表白。

提起蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有),幾乎人人都能背上幾句,但是很少有人細細去品味其詞牌與上下闋之間的“丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由”一語。殊不知,人人借以表達男女之愛的“但愿人長久,千里共嬋娟”,其創(chuàng)作切入的顯在緣由應該是與亡妻的生死守望,與兄弟的手足情深。佳節(jié)思親,酒觸衷情,情起波瀾,涌注筆下而無須掩飾,就有了這千古絕唱。

掩飾是創(chuàng)作過程中作家情感曲折透露與傳達的風格形態(tài)。掩飾和直白并無對立或逆反,只是方法上的互補。漢大賦是為歌功頌德而作,但是也曲折地透露出了創(chuàng)作者對帝王無上權力和無盡擁有的艷羨。極盡鋪排能事的背后,是人們普遍的欲望張揚。

《孔雀東南飛》的小序說其創(chuàng)作是“時人傷之,為詩云耳”,詩末又說“多謝(告白)后世人,戒之慎勿忘”。聯(lián)系作品頭尾的起興、浪漫象征以及詩史上難得的人物對話等細節(jié)描寫,文本筆墨的背后似乎向我們透露著這樣的信息:造成悲劇的原因有性格因素,特別是焦仲卿的軟弱?！皞钡脑娙艘蚨竦乇磉_著一種普遍的認同,并模糊地告誡著后人。

2.恣肆與檢束

恣肆是創(chuàng)作過程中作家思緒縱放、浮想聯(lián)翩的風格形態(tài)。偉大的浪漫主義作品都可以讓我們感受到作家創(chuàng)作時的神思飛揚、聯(lián)想馳騁。拜倫《唐璜》中離奇的故事、異域的情調和層出不窮的戲劇性場面在詩人海闊天空、洋洋灑灑的行文風格下顯露出歐洲浪漫主義大師的風范;屈原筆下的《離騷》上天入地、馳騁幻想,多采的情節(jié)和詭奇的意境展現著我國古典浪漫主義大師的神采;李白的《將進酒》則可讓我們想見詩仙揮毫時的情景:對酒當歌,思緒奔涌。落筆如江河入海,一瀉千里。行文大起大落,縱橫捭闔。正如魯迅對莊子行文風格“汪洋辟闔,儀態(tài)萬方”的評價一樣。

檢束是創(chuàng)作過程中作家思緒收束,不失理智的風格形態(tài)。最具說服力的莫過于《詩經·關雎》,到了輾轉反側的地步,追求者仍然用優(yōu)雅的方式理智地延續(xù)著執(zhí)著。這種對思緒的理智收束就叫“樂而不淫,哀而不傷”。我們的傳統(tǒng)觀念有“物極必反”之說,故萬事都有一個度,文學創(chuàng)作也不例外,作者必須要做到情緒能放能收,最好收放自如;如果一味縱放,必有所失。并且,如果很好地掌握了縱收的方法,還能造就作品的抑揚頓挫與波瀾起伏。[8](P82-83)如杜甫《登岳陽樓》“昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮”是波瀾壯闊的放;“親朋無一字,老病有孤舟”轉入孤寂落寞的收;“戎馬關山北”又一放,“憑軒涕泗流”又一收。頓挫起伏,成為“五言雄渾之絕”。

另外,戲劇矛盾情節(jié)的輾轉推進,小說人物故事的悲歡離合,無不有賴于作家創(chuàng)作情緒收與放的制衡。

3.徹悟與至誠

徹悟是創(chuàng)作過程中作家心靈洞達,睿智閃現的風格形態(tài)。仿王國維的說法,此類作家是“客觀”的,“閱世深”的,“閱世深者是看得最透”,形成文字則犀利深刻,引人深思、耐人尋味。[8](P49)作家有豐厚的人生經驗和豐富的閱歷,就能以洞悉一切的心態(tài)把握自己的創(chuàng)作活動,生產優(yōu)秀的作品。

曹雪芹《好了歌》說:“世人都曉神仙好,惟有功名忘不了!古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。世人都曉神仙好,只有金銀忘不了!終朝只恨聚無多,及到多時眼閉了。世人都曉神仙好,只有姣妻忘不了!君生日日說恩情,君死又隨人去了。世人都曉神仙好,只有兒孫忘不了!癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了?”《紅樓夢》的成就,我們無須多言。曹雪芹親歷家庭的盛衰變故,深味世態(tài)人情,所以隨口道來,都能鞭辟入里,讓人回味無窮?！疤煜麓笫?分久必合,合久必分”這樣的感悟,對歷史發(fā)展演變規(guī)律沒有透徹理解的人是說不出來的。莎士比亞在《雅典的泰門》中借泰門之口憤怒地詛咒金子,對金錢至上現實的揭露入木三分。換句話說,看透世態(tài)炎涼的劇作家,用透徹的感悟為我們塑造了飽經世態(tài)炎涼的典型形象。

至誠是創(chuàng)作過程中作家心靈率真,任性而為的風格形態(tài)。作家由真情發(fā)端,用至誠之心表露深情乃至癡情,任創(chuàng)作沖動在現實與想象、理智與迷狂、技巧與靈感的糾纏外自由宣泄。如此寫成的作品,能帶給我們至情、至信、至誠的審美觀照。如樂府詩《上邪》:“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”熾烈的情感噴涌而出,驚天動地;一串誓言雜沓紛出,既無條理,又不講道理,只合癡情至理。個中滋味,大概只有性情中人才能體會。民間的創(chuàng)作,這類風格最為常見。又如《古詩十五從軍征》:

十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人:“家中有阿誰?”“遙望是君家,松柏冢累累”。兔從狗竇入,雉從梁上飛。中庭生旅谷,井上生旅葵。舀谷持作飯,采葵持作羹。羹飯一時熟,不知貽阿誰。出門東向看,淚落沾我衣。

言內、言外戰(zhàn)爭的殘酷,作者、觀者心靈的震撼都無須用說書般滔滔失控的話語來解說?！俺鲩T東向看,淚落沾我衣”的天然質樸與至誠率性不知比“坐中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”要強多少倍。

4.慕古與尚新

慕古是創(chuàng)作過程中作家尋根溯源,推崇借鑒的風格形態(tài)。在歐洲文藝復興的背景下,薄伽丘創(chuàng)作《十日談》以古典文學名著為典范;塞萬提斯的創(chuàng)作深深扎根于西班牙文學傳統(tǒng)。韓愈、柳宗元倡導的古文運動,形式上就是反對駢文,提倡先秦兩漢質樸自由,不受格式拘束,有利于反映現實生活、表達思想的古文;白居易、元稹倡導的新樂府運動,發(fā)揚了《詩經》、漢魏樂府和杜甫以來的優(yōu)良的詩歌傳統(tǒng)。這種運動反映在作家的創(chuàng)作實踐中,就形成了獨特的創(chuàng)作風格。韓愈的散文創(chuàng)作一反當時流行的駢辭驪句,追求語言的簡練、準確、鮮明、生動,句式結構靈活多變,借鑒了先秦兩漢散文的優(yōu)良傳統(tǒng)。白居易《輕肥》詩寫達官貴人“食飽心自若,酒酣氣益振。是歲江南旱,衢州人食人”,實踐了繼承《詩經》優(yōu)良傳統(tǒng)和杜甫現實主義創(chuàng)作精神的理想。

另外,作家在創(chuàng)作中善于用典和引用前人語句乃至套用前人意境,也是慕古風格形態(tài)的具體表現。

尚新是創(chuàng)作過程中作家引領時尚,勇于創(chuàng)新的風格形態(tài)。繼承與發(fā)展,是文學創(chuàng)作永遠不變的規(guī)律,文學創(chuàng)作風格的形成與發(fā)展變化也同樣嚴守著這個規(guī)律。有對前人的推崇借鑒,也就必然有不斷的革新與創(chuàng)造。

沈約等人在詩歌音律上的探索與大膽創(chuàng)新對格律詩及唐詩的走向輝煌有著篳路藍縷之功;柳永擴大詞境、發(fā)展詞體,豐富詞的表現手法,對詞的解放與進步作出了巨大貢獻。

注 釋:

① 云南大學中文系主任王衛(wèi)東語。

[1] 岳希仁,等.世說新語譯注[M].桂林:廣西師范大學出版社,1998.

[2] 王元化.文心雕龍創(chuàng)作論[M].上海:上海古籍出版社,1984.

[3] 童慶炳.文學概論[M].武漢:武漢大學出版社,2000.

[4] 《文學理論基礎》編寫組.《文學理論基礎》參考資料[M].上海:上海文藝出版社,1985.

[5] 霍松林.古代文論名篇詳注[M].上海:上海古籍出版社,1986..

[6] 米·赫拉普欽科.作家的創(chuàng)作個性和文學的發(fā)展[A].轉引自《文學理論基礎》參考資料[M].上海:上海文藝出版社,1985.

[7] 錢鐘書.談藝錄[M].北京:中華書局,1984.

[8] 傅庚生.中國文學欣賞舉隅[M].北京:北京出版社,2003.

On the Styles of Literary Creation——An Initial Survey of an Introduction to Literature

TIAN Jing-chun1,YANG Yong2
(1.Department of Chinese,Wenshan University,Wenshan Yunnan 663000,China;2.Department of Literal Arts and News Communication,Kunming University,Kunming Yunnan 650118,China)

Style is a flexible concept with wide and confusable senses of meaning in construction of literary theory system .While talking about literary style,people sometimes limit their views with in the literary works and pay more attention to the works and its author,but seldom pay attention to connection of works,author,reader,and life,i.e.four elements of literature,so as to p robe a full understanding of literary style by use of the connection of four elements and its moving rules.As far as literary creation is concerned,the writer and his works are two key elements,individual features and speech forms are decisive elements in a writer's style.This paper takes one of people's concerns:individual feature and style,to its central discussion.

literary theory;literary style;creative feature

I04

A

1674-9200(2010)02-0058-05

2009-09-12

云南省教育廳科學研究基金項目“邊疆民族地區(qū)中文師范教育目標取向研究”(06Y399C)

田景春(1971-),女,壯族,云南麻栗坡人,副教授,主要從事古代文學研究;楊 勇(1964-),男,云南西疇人,副教授,主要從事古代漢語、古代文學研究。

(責任編輯 王光斌)