馮 遠(yuǎn)

(馮遠(yuǎn):中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)副主席、黨組成員、書記處書記，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)畫藝術(shù)委員會(huì)副主任，中國(guó)藝術(shù)研究院博士研究生導(dǎo)師)

一年半以前，以李也青為首的幾位學(xué)生、青年畫家相邀我針對(duì)目前中國(guó)人物畫創(chuàng)作存在的問題帶一個(gè)以創(chuàng)作為教學(xué)目的的工作室，致力于推動(dòng)當(dāng)下水墨人物畫創(chuàng)作。由于我的恭職單位工作繁忙，加之個(gè)人的創(chuàng)作、寫作計(jì)劃屢屢拖延，我曾經(jīng)十分猶豫，但經(jīng)不住青年人們的再三要求，就同意了。

一年半的時(shí)間里，我和中國(guó)藝術(shù)研究院的張曉凌教授對(duì)八位學(xué)生各自目前的專業(yè)水準(zhǔn)和創(chuàng)作狀態(tài)，以及需要彌補(bǔ)完善的方向做了深入的分析，提出了我們的教學(xué)要求和教學(xué)計(jì)劃。說是計(jì)劃、要求，主要還是有針對(duì)地應(yīng)對(duì)他們各自面對(duì)的課題，總體來說，即學(xué)問—生活—思考—實(shí)踐，當(dāng)然具體還涉及到藝術(shù)、技術(shù)問題。由于他們都已經(jīng)是國(guó)內(nèi)小有名聲的青年才俊，教授、畫師等，各具實(shí)力，因此，說是教學(xué)，更多的是以切磋、交流、探討、提示的方式進(jìn)行指導(dǎo)，目的在于使他們?cè)诟髯袁F(xiàn)有的基礎(chǔ)上更提升一步。

一年半過去，到了需要拿出他們的階段性成果的時(shí)候了。實(shí)際效果如何，沒有什么比他們最新完成的創(chuàng)作更能說明問題的了。孰優(yōu)孰劣，得失盈虧，俱由他們的作品說話。

一年半以后的今天，結(jié)業(yè)在即。作為老師，我想從激勵(lì)他們各自特長(zhǎng)的角度，留給他們每人一段評(píng)語，以資鼓勵(lì)。誠然，這八個(gè)風(fēng)格面貌各異的實(shí)力派青年水墨人物畫家的作品，并非就如何完美優(yōu)秀了，而是還存在著各自需要繼續(xù)努力完善的薄弱之處。在這一年半時(shí)間的交流切磋中，我都毫無保留地指了出來，但愿對(duì)提升他們的藝術(shù)有所助益。

一年半以后的未來，我真誠地希望這八個(gè)同學(xué)能夠形成一支進(jìn)取的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，不遺余力地為振興、推進(jìn)當(dāng)代中國(guó)人物畫創(chuàng)作做出他們這代人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這八個(gè)同學(xué)正值盛年，當(dāng)屬大有可為之時(shí)，唯其年輕，才前程未可限量。亟望他們?cè)诮窈蟮乃囆g(shù)道路上鍥而不舍，術(shù)業(yè)精進(jìn)，德藝雙馨，我寄厚望予他們焉。

多年生活、求藝、治學(xué)在荊楚文化豐饒之地的李也青同學(xué)，有著楚裔文化傳人想象力豐富、思維活躍、執(zhí)著堅(jiān)忍、行動(dòng)力強(qiáng)的特質(zhì)。一如他近年來的作品面貌，既有江浙文人水墨畫藝術(shù)的學(xué)術(shù)功底，又能努力更新創(chuàng)作理念，有大膽求新求變，創(chuàng)作實(shí)踐走個(gè)人強(qiáng)勢(shì)風(fēng)格的變革勇氣。還有關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)、關(guān)注城市農(nóng)民工群體生活狀態(tài)，并將之融入到形式多變的水墨畫創(chuàng)作實(shí)踐中的熱情。他在深入探究開掘現(xiàn)代藝術(shù)造型形式語言與表現(xiàn)手法的同時(shí)，也在水墨人物畫的意象表現(xiàn)技法方面取得了別具一格、饒有韻味的收獲。這對(duì)于當(dāng)下畫壇存在的不少一朝成家，便為聲名所累，淡漠生活，反復(fù)重復(fù)已有成果的弊象而言，就顯得十分寶貴。李也青同學(xué)稟賦中具有的熱情和參與意識(shí)，將使他在水墨人物畫創(chuàng)作道路上走出一條個(gè)性特色鮮明的成功之路。

相比較而言，李錛同學(xué)屬于那種性靈類型的畫家，想法豐富、思路泉涌又變化多端，動(dòng)手能力快捷。但生長(zhǎng)于渝，求藝于川，問學(xué)于浙，治教于瓊，得巴蜀文脈之靈苗，浸淫于傳統(tǒng)文化藝術(shù)之滋養(yǎng)，生活經(jīng)歷豐富，又積數(shù)十年授業(yè)之道行，形成了他現(xiàn)有的繪畫基本風(fēng)格，造型簡(jiǎn)括生動(dòng)，筆墨輕松放逸，注重表現(xiàn)民俗風(fēng)情和技法方面的筆墨情趣追求。他的畫風(fēng)明快，保持著水墨人物畫特有的繪畫性和書寫特質(zhì)，還具有取象率意、信手拈來、趣味性強(qiáng)、筆調(diào)拙澀、隨類敷彩、色墨兼容的諸多優(yōu)長(zhǎng)。李錛近年又作多人物組合,或?qū)憣?shí)寫意、或全景式多情節(jié)內(nèi)容并置的大幅創(chuàng)作，吸收壁畫形式的結(jié)構(gòu)組合設(shè)計(jì)，或采用兼工帶寫、或裝飾填彩的風(fēng)俗畫處理手法，使其海南漁港風(fēng)情和瓊黎民俗生活畫作生趣別致，豐富耐看。

王珂同學(xué)的作品，亦如其人，爾如其質(zhì)，溫潤(rùn)敦厚，樸茂憨實(shí)。他的刻苦努力和謙虛好學(xué)，使他練就了極好的造型基本功和水墨寫實(shí)表現(xiàn)技能。尤為特別的是他在創(chuàng)作中善于捕捉并表達(dá)現(xiàn)實(shí)生活中人物對(duì)象的形象特征和表情特征，在與對(duì)象展開情感交流之際達(dá)成技術(shù)表現(xiàn)上的形神兼具。王珂同學(xué)藝術(shù)感覺細(xì)膩，畫風(fēng)質(zhì)樸，清新自然。其在筆墨技法方面，近年來注重從寫實(shí)性描繪向?qū)懸獗憩F(xiàn)性語言的變異轉(zhuǎn)換，追求色墨交融，概括簡(jiǎn)約的整體處理，既強(qiáng)化了作品中人物形象塑造的精妙入微和傳神特長(zhǎng)，又盡可能地發(fā)揮了水墨渲染對(duì)比的技術(shù)特性。他是一位近年來業(yè)績(jī)顯著，且具較大發(fā)展后勁的人物畫才俊。

鄒立穎的作品中充溢著某種勃發(fā)的雄性意識(shí)，他善于用多變的筆墨表現(xiàn)不同質(zhì)量感的對(duì)象，也善于運(yùn)用水墨在組織抽象畫面中最大化的顯現(xiàn)材料的特性。他適度夸張了人物造型，又有效地將表現(xiàn)人物形象的寫意性與表現(xiàn)衣飾道具的書寫性兼容起來，使之渾然相諧。又在作品中有意識(shí)地追求平面視覺形式上的雕塑感和紀(jì)念碑效應(yīng)，畫面結(jié)構(gòu)飽滿結(jié)實(shí)而具沖擊力。我們能夠在其作品中感受到其背后充沛的熱情和在創(chuàng)作過程中所保持著的一鼓作氣、一氣呵成的激情狀態(tài)，這對(duì)于藝術(shù)家和作品而言，都是很可寶貴的優(yōu)點(diǎn)。鄒立穎讀書駁雜，涉獵面廣，但不乏有個(gè)人見解。他治藝嚴(yán)謹(jǐn)?shù)珱Q不拘謹(jǐn)，具有機(jī)敏、智慧的藝術(shù)感覺力和渴望表現(xiàn)的爆發(fā)力，正處于精力彌滿、佳作疊出的上升趨勢(shì)。

譚乃麟同學(xué)作品所呈現(xiàn)出的此岸意識(shí)和現(xiàn)世精神，在當(dāng)代青年人物畫家中頗具獨(dú)特之處，通過刻苦努力練就的扎實(shí)的人物造型基本功，使譚乃麟得心應(yīng)手地駕馭多人物組合的場(chǎng)景創(chuàng)作，而且似乎愈是人物眾多，愈能顯示出他在掌控局面方面應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中生動(dòng)豐富的人物群像，富有生活氣息的各式人等的表情與姿態(tài)，在乃麟的組織結(jié)構(gòu)中，成為不同主題的風(fēng)情、風(fēng)俗、風(fēng)格的全景式人物畫創(chuàng)作，他既善于提煉羅織、歸納整合人物形象與特定環(huán)境中不同人物形象的音容笑貌，又善于設(shè)計(jì)構(gòu)成、編織處理衣飾、服裝道具等繪畫元素;既充分發(fā)揮了筆墨表現(xiàn)的狀物功能，又適度兼容了繪畫圖式與裝飾趣味的相關(guān)聯(lián)系，使源自生活原型的對(duì)象得以取舍再造，成為具有意味的藝術(shù)形象，從而在逐步形成譚乃麟作品的個(gè)人風(fēng)格面貌的同時(shí)，有效地顯現(xiàn)出他所具有的優(yōu)秀潛質(zhì)。

李連志同學(xué)在當(dāng)今眾多的優(yōu)秀青年人物畫好手中，屬于形式風(fēng)格特征較為鮮明的個(gè)例。作品極富張力，充溢著某種北方人才有的強(qiáng)悍狂野之氣和趨于沉靜內(nèi)斂的宗教氣息。這種氣質(zhì)與氣息源自于連志對(duì)于他的出生之地一往情深的摯愛和對(duì)人性、對(duì)生命的敬畏與崇拜交織的復(fù)雜情愫，以及他在藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐過程中對(duì)于史詩品格的執(zhí)著追求。他的畫面結(jié)構(gòu)飽滿厚重，具有外延出畫幅的壓迫感、令人窒息感和視覺沖擊力。他筆下的作品中刻意夸張了的人物形象和憨拙的造型組合，強(qiáng)化了作者的主觀創(chuàng)作命題，進(jìn)而形成了他特有的視覺語言和圖式處理手法。他理智地過濾去自然界和現(xiàn)實(shí)生活豐富的情感色彩，代之以方斫滯重的筆墨所構(gòu)成的單純質(zhì)樸的感情色彩，通過濃重背景來反襯符號(hào)化的人物造型，使畫面產(chǎn)生某種靈異的直觀效果，增強(qiáng)了作品蘊(yùn)含的現(xiàn)代感和潛意識(shí)，這在以基本的寫實(shí)手法表現(xiàn)人物畫題材的當(dāng)下，屬于稀缺、不多見的成功個(gè)案。

范治斌同學(xué)北人南相，屬于稟賦聰穎，藝術(shù)感覺良好的才氣型青年畫家。范治斌具有扎實(shí)的人物畫造型基本功和極好的筆墨寫實(shí)能力，作品注重繪畫的質(zhì)感和情趣品位的追求。藝術(shù)直覺敏銳，處理手法細(xì)膩、豐富、多樣。他從早期注重寫實(shí)描繪形象轉(zhuǎn)而注重手法、技藝的繪畫表現(xiàn)，注重繪畫過程中藝術(shù)家人格與精神之間的呈現(xiàn)與映照，試圖將人物繪畫從已有的寫實(shí)、寫真、寫意的審美價(jià)值求取中超拔出來，而打上藝術(shù)家個(gè)人的印記與風(fēng)格特征，借以抒發(fā)一己情懷和獨(dú)特的個(gè)人藝術(shù)眼光、技藝水平。他對(duì)所謂的宏大敘事與滿密繁實(shí)的創(chuàng)作有著不同的看法，認(rèn)為藝術(shù)作為一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，思想性固然重要，但并不唯一。藝術(shù)性雖然常常要屈就主題內(nèi)容，但卻是藝術(shù)史永久關(guān)注的核心命題。因此，范治斌的近期作品有意識(shí)地開始了脫胎于寫實(shí)，但重心向著具象表現(xiàn)主義理念的創(chuàng)作方式的遷徙轉(zhuǎn)型，這種變化使他的作品更具有某種現(xiàn)代性特征。可喜的是，其階段性成果大大好于預(yù)期。

楊曉剛同學(xué)的近作，無論就其技藝水準(zhǔn)還是內(nèi)蘊(yùn)品位，在這一年半時(shí)間里的提升是明顯的。這具體表現(xiàn)在他的作品從視覺形式構(gòu)成到人物形象塑造，從筆墨組織設(shè)計(jì)到發(fā)揮運(yùn)用等諸方面都有了穩(wěn)步但卻顯著的完善變化。曉剛靦腆但卻執(zhí)著，作品中充盈了對(duì)抒情特質(zhì)和唯美情調(diào)的追求，顯現(xiàn)出某種若隱若現(xiàn)的塵世與上界交會(huì)的情境氛圍、音樂韻致以及象征主義的表現(xiàn)手法。作者熱烈的內(nèi)心情感呈現(xiàn)在畫面之中的卻是集體凝視式的靜穆，似期盼、是希冀，又像等待。他弱化了人物的表情，甚至完全過濾去人的喜怒神色，代之以平靜、平和、平實(shí)的瞬間形象與神情的定格。但曉剛筆下的人物形象渲染細(xì)膩，描繪到位，而在衣飾紋理的筆墨處理上卻刻意追求表現(xiàn)出交織與垂重錯(cuò)落的排比效果，以彰顯某種圣潔莊嚴(yán)之感。曉剛悟性好，加上他的刻苦努力與勤奮，他的成功無疑是可期許的。