五毒子

史密斯先生發(fā)放數(shù)學(xué)試卷給學(xué)生，第一排的布魯克斯焦急地等待著，至今他還未得過(guò)一個(gè)A，但這次考試他比別人更努力。

“布魯克斯，A。”教室里傳來(lái)史密斯先生清澈洪亮的聲音。

“哇!”布魯克斯從桌子跳了起來(lái)，像一支離弦的箭沖到講臺(tái)，他迫不及待地看著生平第一次獲得A的試卷，可看到第二道題時(shí)，他發(fā)現(xiàn)：這道題標(biāo)準(zhǔn)答案是A，可他選的是B，而史密斯先生給批的是勾。

“我該不該告訴史密斯老師呢?”布魯克斯暗想?？吹皆嚲砩夏莻€(gè)大大的A，又有點(diǎn)動(dòng)搖了，畢竟這是他第一次得A。

“或許，當(dāng)我把真相告訴他，他會(huì)因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而不改動(dòng)我的分?jǐn)?shù)?！辈剪斂怂箾Q定說(shuō)出實(shí)情。于是，他舉起了手。

“史密斯先生，這道題您批錯(cuò)了。”布魯克斯指著第二道題目說(shuō)。

史密斯先生看了一下題目，想了片刻，說(shuō)：“謝謝布魯克斯，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！辈剪斂怂沟玫搅吮?yè)P(yáng)，露出了燦爛的微笑。可是，接著史密斯先生從口袋里拿出了鋼筆，在第二道題目上打了個(gè)叉，并抹去了試卷上的A，寫(xiě)了一個(gè)大大的B。看著自己的A變成了B，布魯克斯臉色頓時(shí)發(fā)白。

“您改低了我的分?jǐn)?shù)，如果知道會(huì)這樣，我決不會(huì)告訴你的……”他抱怨道。

史密斯先生顯然理解了他的意思，他所展現(xiàn)的誠(chéng)實(shí)是虛偽的，他認(rèn)為自己不僅要獲得表?yè)P(yáng)，而且能保住自己的分?jǐn)?shù)。

同學(xué)也笑布魯克斯傻，好不容易得來(lái)的A也被收回去了。史密斯看到這—切，叫布魯克斯放學(xué)后來(lái)他辦公室—趟，布魯克斯很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

放學(xué)后，布魯克斯像只泄了氣的皮球，垂頭喪氣地來(lái)到史密斯先生的辦公室。史密斯先生開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道：“我知道我改低了你的分?jǐn)?shù)，你很傷心，但這是正確的?！?/p>

布魯克斯不屑地看了一眼史密斯，說(shuō)：“可是，我的誠(chéng)實(shí)卻沒(méi)有獲得回報(bào)呢?！?/p>

史密斯先生笑道：“一個(gè)良好的聲譽(yù)足夠回報(bào)我們做正確事情所付出的代價(jià)了?！?/p>

布魯克斯反復(fù)回味史密斯先生的那句話(huà)。史密斯先生繼續(xù)道：“布魯克斯，降低你的分?jǐn)?shù)也許會(huì)讓你以后失去誠(chéng)實(shí)的信心，但做正確的事情是無(wú)償?shù)摹Ｗ觥獋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人的職責(zé)只跟對(duì)和錯(cuò)有關(guān)，而跟冒險(xiǎn)和報(bào)酬無(wú)關(guān)?！?/p>

“知道了，史密斯先生，謝謝你!”布魯克斯豁然開(kāi)朗的說(shuō)道。