孫云曉 李文道 趙霞

男孩身陷危機(jī)，這聽起來似乎有些不可思議，畢竟當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)以男性為主導(dǎo)的社會(huì)。然而，一些男人登上社會(huì)頂層或居于領(lǐng)導(dǎo)地位，并不能掩蓋男孩和男性逐漸被弱化的事實(shí)。其中以學(xué)業(yè)危機(jī)、心理危機(jī)、體質(zhì)危機(jī)和社會(huì)危機(jī)表現(xiàn)得最為突出。

15歲的崔誠一直是個(gè)乖乖男，今年中考剛結(jié)束，正在過一個(gè)沒有壓力的假期，但是爸爸給他布置了新任務(wù)——每天跟家教待一個(gè)上午，學(xué)習(xí)、聊天。崔先生對記者說，孩子這么大了，說話還扭扭捏捏，像個(gè)女孩一樣，以前都點(diǎn)名要女家教，這次他硬是給兒子找了個(gè)男家教，希望帶他回到男孩子的樣子。

崔先生稱，自己工作一直很忙，兒子從小到大都是妻子帶的，妻子喜歡女孩，有時(shí)候把小崔誠打扮成女孩樣，兒子長大后卻越來越安靜、膽小，前一陣他教兒子學(xué)自行車時(shí)，兒子竟然嚇得哭了。他意識到問題有些嚴(yán)重。

這個(gè)父親意識到兒子需要男性的引領(lǐng)，但他做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，兒子需要的不是男家教，而是他本人，需要他親自參與到兒子的生活和教育之中。美國著名心理學(xué)家杜布森認(rèn)為：“讓一個(gè)男孩和一個(gè)合適的男人在一起，這個(gè)男孩永遠(yuǎn)不會(huì)走上邪路?！?/p>

2008年6月15日，父親節(jié)，芝加哥“上帝使徒教堂”，美國總統(tǒng)候選人奧巴馬在總統(tǒng)競選集會(huì)上，向黑人父親們大聲疾呼：“回來吧！父親！”

在演講中，奧巴馬說：

在建立我們生活所依附的基石中，最重要的是家庭。我們必須認(rèn)識到并予以肯定的是，每位父親對這個(gè)基石能起多么關(guān)鍵的作用。

但如果我們坦誠的話，我們應(yīng)該承認(rèn)有太多的父親不在其位，有太多的父親失蹤，有太多的父親未盡到父親的責(zé)任。

統(tǒng)計(jì)資料告訴我們：生活中沒有父親的孩子將來陷入貧困或犯罪的可能性高出5倍，他們將來?xiàng)墝W(xué)的可能性高出9倍，將來被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的可能性高出20倍。他們更有可能出現(xiàn)行為問題，更有可能離家出走，更有可能在未成年時(shí)就當(dāng)上父母。由于父親的缺席，我們社會(huì)的基礎(chǔ)變得更加薄弱。

父親是兒子的第一個(gè)男子漢榜樣

男孩對男性的認(rèn)識是從父親開始的。從父親身上，男孩學(xué)習(xí)如何舉手投足，如何待人接物，如何關(guān)愛女性。每個(gè)父親都很容易從男孩身上發(fā)現(xiàn)自己的影子，每個(gè)兒子長大以后，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己越來越像父親。

研究發(fā)現(xiàn)，充滿男子漢氣概的男孩，其父親的教養(yǎng)行為往往是果斷的、具有權(quán)威性的。相反，如果父親在家里是軟弱無能的、母親是具有支配性的，那么，男孩對男性的性別認(rèn)同就會(huì)受到嚴(yán)重傷害，男孩會(huì)表現(xiàn)出過多的女性化氣質(zhì)。那些攻擊性行為很強(qiáng)的男孩，往往有一個(gè)軟弱、不起作用的父親，而那些害羞、自卑的男孩，其父親大多行為專橫，對男孩漠不關(guān)心。

模仿是男孩性別角色形成的基本途徑。父親提供一種男性的基本模式，男孩通過觀察與模仿學(xué)習(xí)男人如何待人接物、如何處理問題。心理學(xué)家麥克·閔尼的研究結(jié)果指出：與那些一星期內(nèi)接觸父親不到6小時(shí)的男孩相比，每天與父親接觸不少于2小時(shí)的男孩，更有男子漢氣質(zhì)，他們所從事的活動(dòng)更開放，他們更具有進(jìn)取精神，也更愿意去冒險(xiǎn)。

父親是男孩的玩伴，習(xí)慣用男性特有的力度和行為風(fēng)格對男孩產(chǎn)生特殊的吸引力。美國心理學(xué)家謝弗研究發(fā)現(xiàn)，在游戲中，父親會(huì)嚴(yán)格地按照社會(huì)所規(guī)定的性別角色標(biāo)準(zhǔn)來要求男孩玩那些適合其性別的游戲，否則，父親就會(huì)懲罰男孩，這使得男孩更好地習(xí)得了男性的角色和行為模式。

父親的養(yǎng)育方式更符合男孩發(fā)展的需要

父親的養(yǎng)育方式往往跟母親是不一樣的，在絕大多數(shù)的文化和社會(huì)階層中，父親經(jīng)常用不同的方式來抱孩子，而母親通常每次都用相同的姿勢。在父母抱孩子的動(dòng)因上，母親抱孩子主要是為了照顧他，而父親抱孩子則更多是通過身體運(yùn)動(dòng)和孩子進(jìn)行游戲交流。

在親子互動(dòng)上，心理學(xué)家拉姆研究發(fā)現(xiàn)，母親經(jīng)常與孩子玩她習(xí)慣玩的游戲，而父親則吸引孩子玩那些具有力量感的、刺激身體的和不可預(yù)知結(jié)果的游戲，或者孩子不習(xí)慣、感到新奇和開心的游戲。母親給予孩子更多的是穩(wěn)定性和安全感，父親給予孩子更多的是變化性和多樣性。父親教育孩子，往往只給他們劃個(gè)大框框，為孩子留下較大的自主空間。

當(dāng)面臨沖突時(shí)，母親傾向于遷就孩子，而父親則更注重“立規(guī)矩”。在孩子遇到困難時(shí)，母親傾向于立刻幫助孩子，而父親卻往往迫使孩子去發(fā)揮自己的智慧、能力，從而使孩子在意志品質(zhì)上和解決問題的能力上得到充分鍛煉。

總之，父親在培育男孩的男子漢氣概，在培養(yǎng)男孩的獨(dú)立、負(fù)責(zé)、冒險(xiǎn)和進(jìn)取精神，在培育男孩的強(qiáng)健體魄方面發(fā)揮著更大的作用。

父親和兒子都屬于男性

男人和女人或許來自不同的星球，只有男性才能從根本上去理解另外一位男性。

兒子成長中所面對的難題，極有可能是父親小時(shí)候曾經(jīng)的困惑。父親成長的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，更有可能成為兒子解決問題的鑰匙。父親和兒子有幾乎同樣的大腦結(jié)構(gòu)，他們的體內(nèi)涌動(dòng)著同樣的雄性激素。父親的視角更能貼近兒子的視角，也只有父親能理解在兒子血液中澎湃的雄性激素對他意味著什么，理解什么是性、什么是愛。如果您承認(rèn)男性和女性有顯著的差異，那么您就會(huì)認(rèn)識到父親在兒子的成長中發(fā)揮著重要作用。

當(dāng)然，父親對男孩“更重要”這種說法，并不是要否定母親在男孩養(yǎng)育過程中的重要性，我們只是想強(qiáng)調(diào)父親在培育男孩的男子漢氣概方面發(fā)揮著母親無法代替的作用，父親是男孩成長為男子漢的引路人。（張璐摘自作家出版社《拯救男孩》一書）