看著這個(gè)標(biāo)題,你們肯定覺(jué)得郭敬明和黃永玉這兩個(gè)名字二十八竿子也打不到一起吧。

這次是《藝術(shù)人生》的十周年特別節(jié)目,做的是大師們和我們年輕一代的對(duì)話,兩代人彼此分享人生的感悟。而我有幸,和我對(duì)話的就是傳說(shuō)中的黃永玉老先生。

我的不知天高地厚,在走進(jìn)黃永玉老師家的時(shí)候,就被徹底擊垮了。準(zhǔn)確地說(shuō),這不叫家,這是宮殿,我感覺(jué)我就像是在看還珠格格……亭臺(tái)樓閣啊,我真的覺(jué)得會(huì)從某個(gè)地方飄出一個(gè)宮女來(lái)。而且滿院子跑著各種大型犬,起碼十幾條吧,一看血統(tǒng)都很純,我也就只養(yǎng)過(guò)兩條金毛……而且各種不起眼的角落里,隨意地就那么放著我在雜志上看過(guò)的標(biāo)價(jià)×××萬(wàn)的雕塑……

當(dāng)然,這種感覺(jué)一直貫穿了整個(gè)我參觀黃老師“萬(wàn)荷塘”的過(guò)程。

比如,在參觀黃老書(shū)房的時(shí)候,我靠著一根木頭休息,耳朵里不小心鉆進(jìn)來(lái)一句“這根木頭從巴西運(yùn)過(guò)來(lái),運(yùn)費(fèi)就30萬(wàn)”。我像唐宛如一樣撫著胸口問(wèn):“那這根木頭本身多少錢?”“大概100萬(wàn)吧……”我快要昏死前的一秒鐘,耳朵里又不小心鉆進(jìn)來(lái)一句:“哦對(duì)了,這房間里有5根?！?/p>

比如,我看見(jiàn)角落里有一個(gè)落滿灰塵的鳥(niǎo)籠,“這鳥(niǎo)籠是明朝的古董”;比如荷塘上那個(gè)露臺(tái),“哦,梅葆玖啊他們都在這里唱過(guò)戲?！薄?/p>

咳、咳……當(dāng)然,這里我要說(shuō)的,當(dāng)然不是錢,而是黃老的藝術(shù)。我雖然對(duì)黃永玉先生談不上那么了解,但是好歹我還看過(guò)《比我老的老頭》,好歹我在鳳凰旅游的時(shí)候,還看過(guò)關(guān)于黃永玉先生的展覽。但是,我從來(lái)不知道,他活得這么瀟灑……我哭了。不過(guò),在黃永玉老師對(duì)我說(shuō)到,怎么看待別人的非議,怎么看待負(fù)面評(píng)論,怎么看待仇恨的時(shí)候,我是真的哭了……(我怎么自己寫(xiě)出來(lái)都覺(jué)得這么沒(méi)說(shuō)服力呢。)

和黃老師的聊天過(guò)程,非常愉快。雖然整個(gè)過(guò)程里,我都被他那種大師或者大仙的氣場(chǎng)鎮(zhèn)得不敢說(shuō)話,只敢點(diǎn)頭,但是偶爾我還是橫著膽子和老前輩分享了一下我的“心路歷程”。黃永玉先生真的是一個(gè)睿智的人!具體說(shuō)了什么我就不在這里寫(xiě)了,看節(jié)目應(yīng)該就能看到。我想說(shuō)的是八卦……錄制的時(shí)候,一直有一只蒼蠅圍著黃永玉老師飛來(lái)飛去,我坐在他的對(duì)面,看著那只蒼蠅優(yōu)雅而又淡定地起起落落,一會(huì)兒停在黃老師的額頭,一會(huì)兒停在黃老師的鼻尖,黃老師巋然不動(dòng)。但我看得難受死了,我大概有十幾分鐘都心神不寧,后來(lái)我鼓起了十二萬(wàn)分的勇氣,抱著“如果黃老生氣,我就自刎在他面前”的想法,抬起手在黃永玉老先生那張飽經(jīng)滄桑、充滿了人生睿智的臉前面,揮了幾下……黃老師依然巋然不動(dòng),在他說(shuō)完某一句嚴(yán)肅的人生感悟之后,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我,用一種我無(wú)法領(lǐng)悟的表情,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓它飛?！?/p>

話說(shuō)那天外拍結(jié)束,“藝術(shù)人生”編導(dǎo)組拿了個(gè)小本子,讓黃老師題個(gè)字,于是黃老師用簽字筆在那個(gè)筆記本上寫(xiě)了句祝福,《藝術(shù)人生》的編導(dǎo)們樂(lè)壞了。然后就差不多結(jié)束了,這個(gè)時(shí)候,我仰起我乖巧的小臉,走到黃老師面前,乖巧地說(shuō):“黃老師,很高興今天能和您聊天,做采訪,真的太感謝您了?！秉S老師點(diǎn)點(diǎn)頭,沖我慈祥地微笑。我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,黃老師拍拍我的肩,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“小伙子,你等等,我寫(xiě)幅字送給你?！?這一瞬間萬(wàn)籟俱寂……)

我是多么專心地站在旁邊大氣都不敢出啊,當(dāng)時(shí)腦子里就在一直跑字幕:“千萬(wàn)不要出聲,不要驚醒了黃老……萬(wàn)一他不送我了怎么辦啊……”你看旁邊兩位編導(dǎo)的表情和他們的交頭接耳,就知道我沒(méi)撒謊。

于是,十幾分鐘之后,我就這么抱著這幅字走出了大門,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我抱了一輛車出來(lái)……

黃永玉老師寫(xiě)給我的是:“五鹿岳岳,朱云折其角。”

這是個(gè)比較生的典故。(當(dāng)時(shí)我就不知道,在黃永玉老師面前,我真覺(jué)得自己是文盲,我也羞于說(shuō)自己也是寫(xiě)東西的。反正估計(jì)黃永玉老師看我噴滿了發(fā)膠的金黃頭發(fā),也不會(huì)認(rèn)為我是個(gè)寫(xiě)書(shū)的,可能覺(jué)得我是一唱歌的吧……)

最讓我感動(dòng)的,是黃老師寫(xiě)完了這幅字畫(huà),(他是倒著寫(xiě)的,特牛!)他拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):“我就是五鹿,你就是朱云。你以后來(lái)北京,沒(méi)事就來(lái)看我,下次你說(shuō)故事給我聽(tīng)?！?/p>

節(jié)目上我還是很深情的,真的。因?yàn)槲矣X(jué)得我這輩子,能見(jiàn)著黃永玉老師一次,真的是我八輩子修來(lái)的福氣。雖然上面都在搞笑,但是我心里明白,我是多么幸運(yùn)啊?；貞浧饋?lái),面前還是黃永玉老先生那張慈祥的面容,銀白的發(fā)絲,以及他臉上閃耀著的,人生歲月的光。