安 寧

剛讀高三那年,班里轉(zhuǎn)來一個叫木根的男生。人如其名,笨拙、木訥,一副跟莊稼活情同手足與大學(xué)毫不相干的農(nóng)民樣。據(jù)小道消息說,他已經(jīng)在高三的前線上拼殺了兩年了,卻依然沒有絲毫能將制高點(diǎn)拿下的跡象。

那一年,總感覺同學(xué)之間突然變得有幾分微妙和冷漠:明明是一分一秒地都較著勁,臉上卻故意掛著無所謂的輕松。彼此的分?jǐn)?shù)和名次像是國家機(jī)密文件,不想讓別人知道自己的,卻費(fèi)盡心機(jī)想打聽到別人的。在這樣壓抑的氣氛里學(xué)習(xí)長了,人便得了一種被老師們稱為高考綜合征的病:胸悶、頭暈、煩躁,莫名地想發(fā)火把某個人狠狠地教訓(xùn)一頓。

日子便這樣在無聲的廝殺中滑到了高中時代的最后一個新年晚會。盡管電視廣播里處處彌漫著新年的氣息,文娛班長也多次鼓動大家為這最后一場晚會獻(xiàn)藝,但是在一切為高考讓路的信念面前,沒有幾個人肯真心實(shí)意地去準(zhǔn)備什么節(jié)目。最后文娛班長急了,請來了班主任,命令大家晚會上必須每人出一個節(jié)目,否則便取消半天的假期。

晚會終于勉強(qiáng)搭起了臺,卻單調(diào)得很,沒有了往昔花花綠綠的氣球和彩燈,節(jié)目單上,除了文娛委員演的一個老掉牙的單口相聲,清一色的全是“獨(dú)唱”。

晚會有些死氣沉沉的。有唱得好聽的歌時,我們便會在歌聲里無限傷感地遐想上一會兒;遇到不好聽的歌時,相視一笑,便又把視線移到手中的課本上,或有一句沒一句地與身旁的人閑聊去了。直到主持人報出木根的名字時,大家才將好奇又新鮮的視線,唰地一下轉(zhuǎn)到他的身上。

木根像是一株秋天里的高粱,臉黑紅黑紅,身材矮矮壯壯。在別人的竊竊私語里,木根張了好幾次嘴,卻什么聲音也沒發(fā)出來,兩分鐘后,他終于“啊”地一下高聲吼了出來;起初,我們還很吃驚,想這家伙平日里不近影視,倒還會來個讓全班都陌生的歌。

直到他快唱完了的時候,忽然有人嚷了一聲:他唱的是張雨生的《我的未來不是夢》耶!這么一提醒,我們才意識到,他是把這首歌完完全全地唱走調(diào)了!而且調(diào)跑幅度可以創(chuàng)世界吉尼斯紀(jì)錄!打個比方,就是把《好漢歌》唱成了《很愛很愛你》的調(diào)子,這樣滑稽的唱法真是讓全班同學(xué)大開了眼界;有人已經(jīng)開始在下面吃吃地小聲笑開了,大多數(shù)同學(xué)則是低下頭去,裝作揉眼或是彎腰撿什么東西。但是每一個人都清楚,笑,想憋卻憋不住了。

歌,終于結(jié)束了。從沒有過的掌聲,雷鳴般地響起,震得人頭皮發(fā)麻。借著這掌聲的掩護(hù),有人笑得不住地咳嗽,而我們親愛的文娛委員,則很體貼地搬出了她的單口相聲,只說了第一句,臺下的人就全都笑爆了,有人竟然笑得“撲通”一聲滑到了地上,眼淚,也嘩嘩地流出來了。

可是,這樣的一笑,卻做了晚會的興奮劑,一下子將氣氛推向了高潮。而我們的木根,則坐在喧嘩教室的一角,紅著臉輕輕地問他的同桌:我唱得……還行吧?這一句,竟引來了異口同聲的回答:木根,你唱得太棒啦!說完,又是一陣哈哈大笑! 笑,真的是世界上最好的靈丹妙藥,服了它,所有的憂愁、嫉妒、不安,便嘩地一下,消失得一干二凈。我們在這樣一場因?yàn)槟靖谟洃浝锟坦倾懶牡耐頃^后,才突然地意識到:分手,已經(jīng)呼嘯著來到了。所有的猜疑、不快,也該到了煙消云散的時候了。精美的留言冊,像遲到的小學(xué)生似的,在我們這最后一同走過的路上,氣喘吁吁地傳起來。

木根卻從沒有意識到,他給我們帶來的,除了笑聲,還有日漸濃厚的真情。他只是深深地記住了那句“你唱得太棒啦!”信心百倍地,一舉拿下了高考?！?/p>