壓縮語段題是高考語言運(yùn)用題中的一個(gè)常見題型，它能有效地檢測學(xué)生對信息的把握、篩選、提煉、整合的能力?，F(xiàn)就2010年高考語段壓縮題型進(jìn)行歸類分析，以期對考生復(fù)習(xí)備考有所幫助。

一、題型分析

題型一:限定句式類壓縮

【例1】(2010年高考重慶卷)將下面畫橫線的三個(gè)分句分別壓縮到10個(gè)字以內(nèi)，填寫在空格處。壓縮后的句子需句式一致并保留愿意。

①當(dāng)別人為你做什么時(shí)，你要有一顆感激的心;②當(dāng)別人不肯為你做什么時(shí)，你也應(yīng)視之為理所當(dāng)然;③當(dāng)別人為你無私付出時(shí)，你更應(yīng)該視作對你的恩賜。哪怕是一縷陽光，一束清香，或者一杯水。

①□□□□□□□□□□

②□□□□□□□□□□

③□□□□□□□□□□

【分析】這道題將壓縮語段與選用、變換句式結(jié)合起來考察，增加了該題的難度。答案不但要能保留原句子的核心意思，還要做到句式一致，還有字?jǐn)?shù)限制。壓縮句子，先要篩選關(guān)鍵詞，尤其是幾個(gè)句子大致相同時(shí)，要關(guān)注那些共同的詞語，還要考慮那些處在相同位置但含義不同的詞語。這三個(gè)句子共有的詞語是“當(dāng)別人為你……時(shí)，你……”，不同的是“感激”、“視之為理所當(dāng)然”、“視作對你的恩賜”。

【參考答案】①感謝別人對你的幫助 ②理解別人對你的拒絕③珍視別人對你的付出

【例2】(2010年高考四川卷)根據(jù)下面的材料，用一個(gè)單句介紹某市的概況。(40字內(nèi))

材料一:某市至今已有幾千年的歷史，歷代為郡、州、府、道治所，現(xiàn)為國家歷史文化名城。

材料二:某市鐵路、公路四通八達(dá)，機(jī)場開通國內(nèi)十多條航線。

材料三:某市景色優(yōu)美，有景區(qū)被評為中國AAAA風(fēng)景旅游區(qū)。

材料四:某市的國內(nèi)生產(chǎn)總值和財(cái)政收入在我國地級市中名列前茅。

答:_____________________________

【分析】此題考查將幾個(gè)句子變成一個(gè)長單句的能力，因此，先要將幾個(gè)句子進(jìn)行概括壓縮之后再合成一個(gè)單句。四個(gè)材料分別表明了某市的四個(gè)特征:歷史悠久，交通便利，景色優(yōu)美，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)。確定以“某市是歷史文化名城”為主干句，將其余三個(gè)特征作為“歷史文化名城”的定語即可。

【參考答案】某市是交通便利、景色優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高的國家歷史文化名城。

【例3】(2010年高考山東卷)下面是一段介紹菊花的材料。請概括其主要內(nèi)容，以“菊花”開頭寫一段文字，不超過50字。

菊花，是經(jīng)過長期的人工選擇培育出來的一種觀賞花卉，在我國有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同，菊花可分為單瓣、重瓣、扁形、球形等;根據(jù)花期的遲早，可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等;根據(jù)花徑的大小，可分為大菊、中菊、小菊;根據(jù)瓣型不同，又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類十多個(gè)類型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的觀賞價(jià)值。不僅如此，有些菊花還可食用，可沖飲，可入藥，有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié)，菊花傲霜怒放，被視為高雅不屈的象征，成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。

答:______________________________________

【分析】這是一段說明性的文字，說明主體是“菊花”，要抓住語段中的關(guān)鍵點(diǎn)，從“栽培歷史”、“種類”、“價(jià)值”等方面加以分析概括。同時(shí)，擬寫的答案要語言簡明準(zhǔn)確，且所寫的句子必須以“菊花”作為開頭。

【參考答案】菊花是一種栽培歷史悠久，種類繁多，具有觀賞價(jià)值、實(shí)用價(jià)值的花卉，是高雅不屈的象征，深得文人喜愛。

題型二:擬寫新聞?lì)悏嚎s

【例4】(2010年高考天津卷)根據(jù)下面這段文字提供的信息，擬一條一句話新聞。(限36字以內(nèi))

在建的津門津塔將成為天津的地標(biāo)式建筑。津門的設(shè)計(jì)理念源于法國著名建筑拉德芳斯門，兩座頂部相連的高樓構(gòu)成巨大的“門”字型，象征著天津建設(shè)北方經(jīng)濟(jì)中心和世界港口大都市的包容與開放;津塔高336.9米，地上75層，地下4層，其外形設(shè)計(jì)則采用中國傳統(tǒng)的折紙風(fēng)帆造型，是現(xiàn)代建筑科技與中國文化元素的有機(jī)融合。這組建筑將于2010年內(nèi)建成并投入使用。

答:_______________________________________

【分析】“擬一句話新聞”是一種新聞?lì)愓Z段壓縮題，供壓縮的語段多是消息。在提取新聞要素時(shí)，首先要弄清楚語段介紹的主要對象，接著要把新聞中最吸引人、最有價(jià)值的東西篩選出來。這則語段有三個(gè)關(guān)鍵信息:一是津門津塔為地標(biāo)式建筑，二是津門津塔的風(fēng)格融合了中西文化元素，三是津門津塔建成并投入使用的時(shí)間。答案能體現(xiàn)這三個(gè)信息即可。

【參考答案】融合中西文化元素的天津新地標(biāo)津門津塔將于2010年內(nèi)建成使用。

題型三:信息概括類壓縮

【例5】(2010年高考江西卷)請概括下列一段文字的主要內(nèi)容。(不超過25個(gè)字)

用激光使水蒸氣“冷凝”成為雨滴，稱為激光造雨。研究表明，利用激光脈沖從空氣當(dāng)中的原子里分離出電子的過程有助于生成羥基原子團(tuán)，這些原子團(tuán)可將空氣中的硫和二氧化氮變成能夠“附著”水蒸氣的凝結(jié)核，進(jìn)而使水蒸氣“冷凝”成水滴。這就和浴室中的鏡子表面出現(xiàn)水霧的原理相同。比起在大氣層中撒播鹽?；虻饣y顆粒等人工降雨方式，激光造雨是一種更加“清潔”的選擇。此項(xiàng)技術(shù)尚處初級階段，能否大規(guī)模推廣應(yīng)用，有待進(jìn)一步研究。

答:_______________________________________

【分析】語段概括主要是要找出語段的中心詞和明確語段的中心意思。首先找出中心詞，本段主要講的是“激光造雨”。然后分析文段每一句話:第一句講概念;第二句和第三句講原理，以第二句為主，第三句是說明解釋;第四句是把激光造雨與其他降雨方式進(jìn)行比較;最后一句是指出激光造雨的前景。

【參考答案】激光造雨的定義、原理、優(yōu)點(diǎn)及研究現(xiàn)狀。

【例6】(2010年高考福建卷)閱讀下面兩則材料，回答問題。

材料一:近年來，我國不少人喜歡過西方的一些節(jié)日，如圣誕節(jié)、愚人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、感恩節(jié)等。

材料二:據(jù)報(bào)道，春節(jié)期間，紐約帝國大廈亮起了代表喜慶和吉祥的彩燈向華人拜年，農(nóng)歷大年初一被定為該州的法定節(jié)日。在英國，近50萬人從英國各地聚集到有“倫敦心臟”之稱的特拉法加廣場和唐人街，看龍騰獅舞，品中國小吃，享受鞭炮聲和歡笑聲中濃濃的中國年味。

(1)用一句話概括以上材料的內(nèi)容。

答:_______________________________________

【分析】這道題主要考查語段壓縮和語言表達(dá)簡明的能力。做這題時(shí)，應(yīng)綜觀兩則材料，先分析其異同，之后再概括其共同點(diǎn)。這兩則材料都談到過節(jié)，材料一強(qiáng)調(diào)中國人過“洋節(jié)”，材料二強(qiáng)調(diào)西方人過“中國節(jié)”，從“節(jié)日文化”的層面概括兩則材料的共同點(diǎn)即可得出答案。

【參考答案】節(jié)日文化相互交融

(2)你對上述現(xiàn)象有何看法?請簡要闡述。(150字左右)

答:_______________________________________

【參考答案】正確引導(dǎo)，健康過節(jié)。所謂“節(jié)日”，就是一種紀(jì)念性的日子，過節(jié)就是精神的洗禮。不論是過中國的傳統(tǒng)節(jié)日，還是過外來的“洋節(jié)日”，都可視為文化的折射與傳播，我們應(yīng)該“取其精華”，讓我們的生活更加豐富多彩，精神家園更加溫馨。每一個(gè)人對節(jié)日的看法與過法不一樣，我們應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，讓那些節(jié)日過得更加健康，更有意義。

【例7】(2010年高考浙江卷)概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過25字)

對于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的?？墒窃谂f文學(xué)陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗(yàn)的真理，是過去的精華所在。

答:_______________________________________

【分析】此題考查語段的壓縮能力。答題時(shí)，先理清文段內(nèi)容，得出五四時(shí)期新文學(xué)陣營和舊文學(xué)陣營對“新”和“舊”有不同認(rèn)識和理解，然后在這基礎(chǔ)上概括出相應(yīng)的答案。同時(shí)要注意題干中的字?jǐn)?shù)限定。

【參考答案】五四時(shí)期新、舊文學(xué)陣營對“新”、“舊”的理解有差異。(或:新、舊文學(xué)陣營對“新”、“舊”的價(jià)值判斷不同。)

題型四:圖表填空類壓縮

【例8】(2010年高考安徽卷)根據(jù)下面一段文字，在“設(shè)計(jì)理念”、“住宅特點(diǎn)”下的方框內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(每空不超過5個(gè)字)

設(shè)計(jì)理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境;采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、恒濕、“恒氧”的舒適生活空間;采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。

【分析】解答此題，要求考生對文段中的信息進(jìn)行篩選，選出主要信息，剔除次要信息。所提供語段明顯分成“設(shè)計(jì)理念”、“住宅特點(diǎn)”兩個(gè)層次，其中后一層次按所給分號又可分成三個(gè)小層次。解題時(shí)實(shí)際上就是對此大小四個(gè)層次的關(guān)鍵信息進(jìn)行提煉、整合，四個(gè)層次分別對應(yīng)四個(gè)方框。

【參考答案】①以人為本②生態(tài)和諧③空間舒適④生活節(jié)能

題型五:提取關(guān)鍵詞類壓縮

【例9】(2010年高考江蘇卷)閱讀下面一段文字，找出“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”過程的三個(gè)關(guān)鍵性詞語。

科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。

答:________________________________

【分析】解答此題要抓住“開始”、“接著”、“最終”等詞語來分析“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”的反應(yīng)過程，接著再從每個(gè)階段中找出反映“碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)”的關(guān)鍵性詞語。

【參考答案】①吸碳②略施魔法③光合作用

二、解題策略

1.審清題干，明確材料特點(diǎn)。

首先要弄清楚題目在內(nèi)容、形式、手法以及字?jǐn)?shù)等方面的要求，給自己一個(gè)正確的思考方向。接著，要明確材料的特點(diǎn)，根據(jù)不同的材料采用不同的方法尋找有效信息。記敘性語段主要是找記敘的基本要素;議論性語段主要是找論點(diǎn)、論據(jù)，明確其論證的方法;說明性語段主要是明確說明的對象，弄清楚事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、成因及程序等內(nèi)容。

2.分層提煉，明確語段中心。

針對語意比較復(fù)雜的材料，我們可以先給語段劃分層次，提煉各層次的要點(diǎn)，找出語段的中心句和關(guān)鍵句，也就是將文中次要性的、修飾性的、解釋性的文字刪除，而保留主要的、關(guān)鍵的、實(shí)質(zhì)性的文字，然后再加以總體概括，明確語段所要闡述的中心意思。

3.整合表達(dá)，明確答案表述。

根據(jù)文段內(nèi)容和題目要求，充分調(diào)動(dòng)自己的語言積累，把所給語段中相同的詞語或相近的內(nèi)容逐一合并，明確語段中的有效信息。接著，要嚴(yán)格按照題目要求答題，注意語言形式，運(yùn)用一定的語言表達(dá)技巧，準(zhǔn)確簡明表述。擬寫完答案后要認(rèn)真復(fù)查，復(fù)查主要是看答案是否存在信息遺漏、信息交叉、出現(xiàn)病句或超過規(guī)定字?jǐn)?shù)等現(xiàn)象。

三、專題訓(xùn)練

1.將下面的文字概括為表明“濕地”功能的兩個(gè)比喻句，每句不超過15字。

濕地具有很強(qiáng)的持水能力。它能夠儲存和調(diào)節(jié)在時(shí)空上分配不均的降水，在蓄水、調(diào)節(jié)河川徑流、補(bǔ)給地下水和維持區(qū)域水平衡中發(fā)揮重要作用，避免水旱災(zāi)害。它還具有強(qiáng)大的凈化污水的能力。當(dāng)含有毒物和雜質(zhì)的流水經(jīng)過濕地時(shí)，流速減慢有利于毒物和雜質(zhì)的沉淀和排除;一些濕地植物則具有很強(qiáng)的清除毒物、凈化水質(zhì)的能力;同森林相比，濕地是同等地域森林凈化能力的1.5倍。

答:______________________________

2.下面是關(guān)于圍棋的資料，請根據(jù)這些資料，陳述將圍棋納入亞運(yùn)會比賽項(xiàng)目的理由。包括標(biāo)點(diǎn)符號不超過65字。

圍棋是人類歷史上最悠久的一種棋戲。圍棋在我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期，已經(jīng)廣為流行，甚至出現(xiàn)了諸侯列國都知道的圍棋高手。西漢張騫出使西域，中國與中亞西亞有了文化 交流，其中就包括圍棋的交流。

圍棋被喻為黑白世界。棋盤縱橫各19道，共有361個(gè)交叉點(diǎn)，是一種極具魅力的智力游戲。圍棋自身蘊(yùn)含的深刻文化內(nèi)涵，使其在綿延數(shù)千年的發(fā)展中呈現(xiàn)出旺盛的生命力，這顆璀璨的東方文化的明珠正在大踏步走向世界。

教育部組織編寫的《圍棋》教材，為青少年進(jìn)一步了解圍棋做了一整套的教學(xué)設(shè)計(jì)，圍棋成為青少年繼承祖國文化傳統(tǒng)的優(yōu)秀項(xiàng)目。

圍棋由于將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者融為一體，有著發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識的特點(diǎn)，因而，幾千年來長盛不衰，并逐漸發(fā)展成了一種國際性的文化競技活動(dòng)。

答:______________________________

3.用一句話概括下面材料的主要信息。不超過16字。

2008年北京奧運(yùn)會的舉辦不僅能為北京吸引更多的游客，還將為亞洲其他國家和地區(qū)吸引更多的游客。據(jù)調(diào)查，有74﹪的游客考慮在觀看完北京奧運(yùn)會后去日本、新加坡、泰國和中國香港旅游。

答:______________________________

4.請篩選、整合下面文字中的主要信息，給“話本”下一個(gè)定義，要求語言簡明，條理清楚，不超過60字。

傳奇小說發(fā)展到宋代就衰落了，隨之興起的是話本。話本是民間“說話”藝術(shù)的底本，它是經(jīng)過說書藝人的千錘百煉才產(chǎn)生、流傳的。它以描繪精彩動(dòng)人的情節(jié)場面和塑造生動(dòng)活潑的人物形象見長。話本經(jīng)過文人加工，就變成許多話本小說和演義小說。如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等，大都是文人采用民間創(chuàng)作而進(jìn)行的再創(chuàng)作。

答:______________________________

5.從沙漠與人類的關(guān)系上概括下面文字的主要內(nèi)容，不超過25字。

沙漠地區(qū)日光照射特別強(qiáng)烈，日照時(shí)間又長，一年達(dá)到3000小時(shí)，而長江流域只有1500小時(shí)，華北地區(qū)也不過2500小時(shí)。日光可以用來發(fā)電、取暖、煮水、做飯。把日光變?yōu)闊崮芎碗娔艿淖詈玫墓ぞ呤前雽?dǎo)體。估計(jì)將來有可能在沙漠里用便宜的半導(dǎo)體做屋頂。人住在里邊冬天不冷，夏天不熱。

答:______________________________

【參考答案】

1.濕地是蓄水防洪的天然海綿(天然水庫)。濕地是生態(tài)系統(tǒng)的清潔工(過濾器)。

2.圍棋是亞洲歷史悠久的一種棋戲，它蘊(yùn)含著深刻的文化內(nèi)涵，融科學(xué)、藝術(shù)和競技于一體，已成為一種國際性的文化競技活動(dòng)。

3.北京奧運(yùn)會將惠及亞洲的旅游業(yè)。

4.話本是宋代興起的，經(jīng)過千錘百煉產(chǎn)生、流傳的，以描繪精彩動(dòng)人的情節(jié)場面、塑造生動(dòng)活潑的人物形象見長的民間“說話”藝術(shù)的底本。

5.沙漠日照強(qiáng)且時(shí)間長，可利用日光為人類服務(wù)。

[作者單位:湖北黃梅第五高級中學(xué)]