培根做過一次名為“螞蟻、蜘蛛和蜜蜂”的演講。在演講開始，他問大家:“你們都見過螞蟻、蜘蛛和蜜蜂嗎?”

大廳發(fā)出一陣哄笑。

“螞蟻、蜘蛛和蜜蜂，這些大家都知道，可是誰能夠說出它們在方法論上各有什么特點和意義呢?”

全場立刻安靜下來。

培根說，螞蟻是非常勤勞的小東西，它們整天忙于把食物從外面搬回自己的窩里。貯存起來準(zhǔn)備冬天用。而蜘蛛整天忙于吐絲織網(wǎng)，從自己肚子里面往外面吐東西。蜜蜂則忙于采花粉，吃進(jìn)肚子里以后又把它們吐出來，釀造成蜂蜜。

從方法論的角度來說，螞蟻的方法是知識搬家，蜘蛛的方法是搜腸刮肚，而蜜蜂的方法則是吸收、消化和創(chuàng)造。我們有一些人做學(xué)問，實際上就像螞蟻一樣，自己沒有什么新見解，只是把過去的人說的那一套東西，照搬過來用，可見螞蟻的這種做法，對于新知識的積累，一點也沒有什么好處。

我們還有一些學(xué)者做學(xué)問，就像蜘蛛一樣。蜘蛛的情況和螞蟻很不相同，蜘蛛型學(xué)者只知道閉門造車，自己在書齋里面冥思苦想，搜腸刮肚地‘創(chuàng)造知識’，可惜他們這種知識是非常膚淺的，因為他們沒有充分利用前人的知識成果。

而蜜蜂型的學(xué)者知道，知識的積累對于創(chuàng)造新的知識具有非常重要的作用，因此他們對前人的經(jīng)驗非常重視，但是他們又不是對前人的知識完全照抄照搬，而是經(jīng)過自己的一番去粗取精、去偽存真的分析、鑒別、整理的過程，然后才形成自己的獨特見解。

因此，大家應(yīng)該做蜜蜂，不但要在前人積累起來的知識花園里辛勤勞動，最大限度地收集前人對某些問題的見解，而且要把花粉釀造成蜂蜜。編輯/孟盛