陳哲霖

今天,老師教我們折幸運(yùn)星。我們準(zhǔn)備了剪刀、雙面膠和掛歷紙。

首先,老師將掛歷紙裁成長(zhǎng)20厘米、寬1厘米的長(zhǎng)方形紙條。接著,老師從五顏六色的掛歷紙中挑出一張?zhí)壹t色的,像變戲法一樣將它打了個(gè)結(jié),壓平折成五邊形。老師再把剩余的紙條依次按順序朝對(duì)應(yīng)的方向反復(fù)折去,每次都小心翼翼地對(duì)齊并壓平。然后,老師將剩下的紙條減去一部分,插入五角星縫里,用雙面膠把它們牢牢地固定住。一個(gè)平面的五角星就呈現(xiàn)在我們的面前。

看著老師手里扁扁的五角星,我的心里不由得打了個(gè)問(wèn)號(hào):“這就是幸運(yùn)星嗎?為什么是扁扁的呀?怎樣讓它鼓起來(lái)呢?”

就在這時(shí),老師開(kāi)始進(jìn)行最關(guān)鍵的步驟了。只見(jiàn)她用指甲小心地將五角星的五條邊向中間擠捏,捏成立體的。這樣原本扁平的幸運(yùn)星頓時(shí)變得飽滿(mǎn)起來(lái)了。瞧,一個(gè)漂亮而又精致的幸運(yùn)星就這么誕生了。一張普普通通的長(zhǎng)紙條竟然能變成一顆如此小巧精致的幸運(yùn)星,真是太神奇了!

幸運(yùn)星象征著幸運(yùn)和快樂(lè),我想折很多很多的幸運(yùn)星,把它們送給受臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的臺(tái)灣小朋友,希望他們?cè)缛罩亟覉@,擁有更美好的明天。

(指導(dǎo)教師:黃 斐)