陳標(biāo)華

北京化工大學(xué)“插層結(jié)構(gòu)分子材料的組裝化學(xué)引智基地”于2007年啟動，該基地主要依托化工資源有效利用國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，引入英、法學(xué)術(shù)大師，在理論上尋找突破，合作研究插層結(jié)構(gòu)分子材料結(jié)構(gòu)的理論構(gòu)筑原則、組裝過程控制原理、材料結(jié)構(gòu)與功能強(qiáng)化間的規(guī)律等關(guān)鍵問題。經(jīng)過3年的建設(shè)和發(fā)展，已從“以產(chǎn)品性能為導(dǎo)向的插層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”和“以工程化為導(dǎo)向的插層組裝過程控制”等兩個方面開展了系統(tǒng)的基礎(chǔ)及應(yīng)用基礎(chǔ)研究，實(shí)現(xiàn)了以插層結(jié)構(gòu)化工微器件和功能材料的結(jié)構(gòu)創(chuàng)新，創(chuàng)制了多種可控性的組裝方法。

“先進(jìn)炭材料及特種高分子材料引智基地”于2008年啟動，依托教育部炭材料及特種高分子重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，借助與日韓科學(xué)家的國際合作，共同針對先進(jìn)炭材料、節(jié)能材料、環(huán)境材料、聚合物基納米復(fù)合材料以及特種工程材料等制備和應(yīng)用中的關(guān)鍵技術(shù)問題開展合作，構(gòu)建完整的研究體系，建立此領(lǐng)域的國際公共研究平臺，實(shí)現(xiàn)向國際化先進(jìn)水平的邁進(jìn)。

這兩個引智基地不僅帶動我校傳統(tǒng)學(xué)科的發(fā)展，而且促進(jìn)了學(xué)科間的交叉、滲透和融合，有力地支撐了北京化工大學(xué)國家級重點(diǎn)學(xué)科“應(yīng)用化學(xué)”、“材料學(xué)”，國家級重點(diǎn)培育學(xué)科“高分子化學(xué)與物理”，北京市重點(diǎn)學(xué)科“清潔能源與能源高效利用”、“無機(jī)化學(xué)”等學(xué)科的建設(shè)。

基地先后吸引了來自美、英、法、德等國的人才，如英籍專家戴偉(David Evans)教授已在我校工作了14年，親歷了該團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與輝煌，鑒于其長期致力于科學(xué)研究和推動中英交流所作出的突出貢獻(xiàn)，戴偉教授先后榮獲中國政府“友誼獎”、中華人民共和國國際科學(xué)技術(shù)合作獎，并榮獲英國皇室頒發(fā)的大英帝國勛章。其他如英國牛津大學(xué)D.OHare教授、英國皇家化學(xué)會主席Garner教授、劍橋大學(xué)WilliamJones教授、日本信州大學(xué)遠(yuǎn)藤守信教授、東京工業(yè)大學(xué)Iyoda教授等知名學(xué)者多次來校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。學(xué)生即便不出國門，也可受到中外導(dǎo)師的聯(lián)合指導(dǎo)。開放式學(xué)生培養(yǎng)模式顯著提升了學(xué)生的創(chuàng)新意識和科研能力。

目前兩個基地共擁有中科院院士1人，教育部長江學(xué)者創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個，國家杰出青年基金獲得者3人，教育部長江學(xué)者特聘教授4人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目18人。

基地啟動建設(shè)以來，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合成績斐然。一個基地在北京建立了100t／a適于化學(xué)沉淀法制備功能材料的通用技術(shù)平臺，分別在遼寧大連、江蘇江陰和宜興建設(shè)了2套1000t／a和1套10000 t／a功能性精細(xì)化工材料的生產(chǎn)裝置；另一個基地與固特異輪胎等跨國公司合作開發(fā)，與國內(nèi)外大中型企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)開展多項(xiàng)聯(lián)合研究，產(chǎn)生了一批應(yīng)用科技成果。兩基地建設(shè)期間，共申請國家發(fā)明專利112項(xiàng)及國際發(fā)明專利10余項(xiàng)，獲得國家技術(shù)發(fā)明獎等重大獎項(xiàng)8項(xiàng)。這些成果構(gòu)筑了兩個基地在各自研究領(lǐng)域較為完整的自主知識產(chǎn)權(quán)體系。

作為執(zhí)行者，我們要積極配合教育部和國家外專局，為基地營造好條件，創(chuàng)造好成效。實(shí)踐也證明，北化大兩個“111計(jì)劃”引智基地，切實(shí)推動了學(xué)校國際交流的廣度和深度，著重在國家重點(diǎn)難題和關(guān)鍵技術(shù)上尋求突破，推動了學(xué)科創(chuàng)新，促進(jìn)了人才培養(yǎng)。