蔡 軍

故事的主題

今天我們講的是地球上最古老的脊椎動(dòng)物——魚類。魚的種類很多，形狀也各式各樣，但總的來(lái)說(shuō)大多數(shù)魚呈細(xì)長(zhǎng)的流線形狀，一般在水中快游的魚身體細(xì)長(zhǎng)，而慢游或在水底生活的魚身體比較扁平。

魚兒在水里游泳，控制魚的速度與平衡的器官就是魚的尾鰭。一般而言，剪刀狀的尾鰭，游速是最快的，如金槍魚及箭魚，因?yàn)榧舻稜畹奈馋捗娣e較小，與水的摩擦力也相對(duì)變小。反之像金魚或孔雀魚等，尾鰭太過(guò)龐大，因而造成其游速變慢，動(dòng)作也顯著笨拙。

你們知道嗎?魚可是冷血?jiǎng)游?；魚鰾的主要用處不是呼吸，魚兒靠它來(lái)調(diào)節(jié)自身的比重；魚兒的嗅覺非常好。

魚兒無(wú)論睡著、醒著眼睛都無(wú)法閉上。甚至魚兒死了，一樣眼兒睜得大大的。另外，魚在休息時(shí)，也不像其他的動(dòng)物需要躺下來(lái)，它只要在水中靜止不動(dòng)或輕微擺動(dòng)。

魚兒的事說(shuō)也說(shuō)不完啊。總之，魚兒相伴人類走過(guò)了五千多年歷程，與人類結(jié)下了不解之緣，成為人類日常生活中極為重要的食品與觀賞動(dòng)物。今天，我們一起走進(jìn)魚兒的世界，看看魚兒們有趣的故事吧。

《金魚》布面油畫馬蒂斯(法國(guó))

這幅畫從題材內(nèi)容到表現(xiàn)形式都可以看出：畫家熱衷于東方藝術(shù)風(fēng)格的探索，致力于追求富有力度的線條與色彩的協(xié)調(diào)。特別有趣的是畫家描繪出玻璃魚缸中紅色金魚漂游的狀態(tài)，透明的魚缸由于光線的折射，從水面觀察與透過(guò)玻璃缸所見到的魚兒是截然不同的。這一細(xì)節(jié)被畫家敏銳地注意到了，并十分巧妙地加以表現(xiàn)。畫家以概括的手法、明快的色調(diào)，抒情地表現(xiàn)出靜物的特別趣味。

《兩條火魚》布面油畫布拉克(法國(guó))

這幅畫在構(gòu)圖上簡(jiǎn)潔、明快。整個(gè)畫面全部采用色彩的大面積平涂，并沒(méi)有著意刻畫物體的明暗關(guān)系和體積感，而是通過(guò)樸實(shí)的色彩來(lái)表現(xiàn)物體在空間中的秩序，抒發(fā)畫家的情感。色彩的單一、輪廓的簡(jiǎn)易、局部的放逸都只是表面現(xiàn)象，隱藏在其背后的是作品嚴(yán)整的秩序和強(qiáng)烈的情緒。

《青魚》布面油畫馬爾凱(法國(guó))

同為野獸派的代表畫家。馬爾凱的畫風(fēng)卻與他的好友馬蒂斯完全不同。在馬爾凱的畫中，我們看不到具有強(qiáng)烈視覺沖擊力的鮮艷色彩。盡管他也使用純色，但是卻偏愛沉著的冷色調(diào)。在這幅畫中，魚早已失去了它固有的外形特征，而被抽象成了規(guī)整的幾何體，甚至帶有某種立體主義分割再綜合的特點(diǎn)。畫家?guī)缀鯖](méi)有使用原色，而是執(zhí)著地追求明度不同的灰色所形成的豐富的空間感。在冷靜整齊的色塊中我們似乎可以感受到運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏和韻律。

《浮雕門葉》木雕科特迪瓦·巴烏列族(非洲)

《魚》布面油畫契里科(意大利)

在畫中我們看到前景是幾條巨大的魚，橫躺在粗硬的畫布上，有的正張嘴吐氣，又像在呼號(hào)：你的側(cè)目木然地盯著觀者。在它們旁邊靜靜地?cái)[放在兩只同樣巨大的橙子，色彩炫目。這一部分很像在室中的某一組靜物，但是畫家卻獨(dú)出心裁地將其余放在了海灘上。遠(yuǎn)處是一片無(wú)邊的海洋，甚至還有船只在行駛。出人意料的布景、不協(xié)調(diào)的比例、冰涼的海灘、大而無(wú)神的魚眼，使整幅畫面具有一個(gè)擾亂人心的力量。

《魚》水墨齊白石(中國(guó))

中國(guó)現(xiàn)代著名畫家齊白石是畫魚的高手，他畫的魚形神俱佳，活靈活現(xiàn)。特別是配上大寫意的花草之后，魚就更加顯得細(xì)膩、出神入化，令人賞心悅目。

《水里的魚》石雕大衛(wèi)魯本(加拿大中央北極地區(qū))

這是北極地區(qū)優(yōu)秀藝術(shù)作品之一，作者用石雕的方法把魚兒表現(xiàn)得栩栩如生。特別的是雕塑一面是表現(xiàn)魚的側(cè)面，一面則是表現(xiàn)魚的骨架側(cè)面，再現(xiàn)了魚兒里外的特征，構(gòu)思極具新穎性。

發(fā)現(xiàn)故事

孩子們的話

□魚跟人不一樣，因?yàn)樗鼈儧](méi)有手和腳，所以游泳是靠魚鰭和尾巴。

□魚兒在水里睡覺最好玩，它們是睜著眼睛睡大覺的。

□我養(yǎng)了六條小金魚，每天我給它們喂魚料的時(shí)候，它們就會(huì)往魚料這邊游過(guò)來(lái)爭(zhēng)食，很有趣。

□哈哈。我最愛吃魚，特別是媽媽做的紅燒帶魚。

□我在水族館里見過(guò)大鯊魚，牙齒尖尖的，好大好厲害啊!

□老師，關(guān)于小丑魚的卡通電影我最愛看啦，我要向勇敢的小丑魚學(xué)習(xí)!

老師的話：

觀察發(fā)現(xiàn)：

魚兒有什么樣的造型特點(diǎn)和色彩?例如：身體是什么形狀的?是更像橢圓形呢，還是三角形?魚兒的鰭有什么不同?色彩會(huì)有什么樣的變化?它們身上有花紋嗎?

嘗試探索：

材料：油畫棒、彩色卡紙、砂紙、彩虹紙、水彩筆、黑色簽字筆、報(bào)紙、白乳膠、棉簽、剪刀。

請(qǐng)選用你喜歡的材料和工具來(lái)描繪自己心中魚兒的故事。

發(fā)建議：

1、魚兒也像人一樣，有的胖乎乎，有的很修長(zhǎng)。

2、魚兒身體各個(gè)部分的色彩可能不太一樣，它們身上也許有漂亮的花紋和鱗片。

3、另外畫的時(shí)候請(qǐng)注意魚兒游動(dòng)的方向。