面向對象程序設計是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的必修課，也是該專業(yè)的重要的主干課程之一。對于大部分學生來說，C語言面向過程編程的思想先人為主，導致對當前流行的面向對象思想和編程抱著排斥的態(tài)度，缺乏應有的興趣。這就要求教師在教學中不斷摸索，尋找出一些較為行之有效的教學手段和教學方法，重新激發(fā)學生的學習興趣。作者在多年教學的經(jīng)驗中．針對面向對象程序設計(J盯。語言)課程難教難學的特點，就如何提高該課程的教學效果進行了探索與實踐。