四五歲時，

媽媽教我背——

“小時不識月，呼作白玉盤”。

媽媽說，

中國的月兒樣子多么美。

我說，

月兒圓圓還很香，

像一塊餅，

好想咬一口。

七八歲時，

老師教我讀——

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

老師說，

中國的月兒象征著故鄉(xiāng)。

我說，

月兒圓圓還很亮，

像一盞燈，

摘下照回家。

現(xiàn)在的我十一歲啦，

愛上了唐詩與宋詞，

望明月，輕吟誦——

“但愿人長久，千里共嬋娟”。

書上說，

中國的月兒代表著情感。

我想，

月兒圓圓多珍貴，

就像一件藝術(shù)品，

珍藏到永遠(yuǎn)。

啊，中國月，中國月，

詩人讓你的美麗，

綿延了千年——

一輪冰潔的玉盤，

十分離人的思念，

千種游子的繾綣，

萬般美好的祝愿。

(指導(dǎo)老師 張怡)

點(diǎn)評

一首頗有韻味的現(xiàn)代詩歌，巧妙地嵌入了大家耳熟能詳?shù)墓旁娒洌苡袆?chuàng)意。恰當(dāng)?shù)匾迷娫~，既可以使作品更有文采，又能夠豐富遣詞造句的風(fēng)格，達(dá)到“借前人之口，抒當(dāng)下之情”的效果。

更難能可貴的是，小作者的用詞非常講究，“一輪”“十分”“千種”“萬般”，顯示出詩歌的建筑美，使得平凡的數(shù)字也具有詩情畫意了。

(點(diǎn)評 教材編委 汪曉鉛)