[作文題]
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
家鄉(xiāng),是一個(gè)多么令人感到親切的字眼!家鄉(xiāng)的山水大地,家鄉(xiāng)的一草一木,家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,家鄉(xiāng)的今昔變化,都會(huì)給我們留下深刻的印象!我們對(duì)家鄉(xiāng)的情感,又是一種捉摸不住,講說(shuō)不清,難以言傳的感情。我們每個(gè)人都是家鄉(xiāng)的孩子,家鄉(xiāng)給了我們善良高尚的品格,給了我們博大豐富的胸懷。我們誕生在這片土地上,我們痛飲過(guò)這里明凈的山泉,我們赤腳踩過(guò)山坡上帶著露珠的草地,我們?cè)诿┪堇锫?tīng)過(guò)農(nóng)夫的故事和神奇的傳說(shuō),我們?cè)诩亦l(xiāng)的懷抱里見(jiàn)到了奔騰涌蕩的朝霞……
讀了上面這段文字,你受到了怎樣的感染,心里有些什么想法?請(qǐng)圍繞“家鄉(xiāng)”這一主題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬。
[導(dǎo)寫(xiě)]
這是一個(gè)平實(shí)自然的題目,能勾起我們對(duì)溫馨親切往事的回憶。每個(gè)人的家鄉(xiāng)不盡相同,每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)都有著復(fù)雜深厚的情感,這也是本題常寫(xiě)常新的原因所在。也許你自幼就生活在家鄉(xiāng),也許你很小的時(shí)候遠(yuǎn)離了故土。這都沒(méi)有關(guān)系,家鄉(xiāng)的一草一木,家鄉(xiāng)的人和事已經(jīng)作為往事永遠(yuǎn)留在了記憶的最深處,時(shí)間久了,甚至?xí)Y(jié)成鄉(xiāng)愁。中國(guó)人有種令人震撼的故鄉(xiāng)情結(jié),懷鄉(xiāng)、望鄉(xiāng)、歸鄉(xiāng)都是被我們寫(xiě)了幾千年的話題,無(wú)論何時(shí)寫(xiě)起來(lái),都有淚眼婆娑之感。所寫(xiě)的文章對(duì)家鄉(xiāng)的情感,要真摯、深沉、自然、親切,不能帶有任何成分的虛假色彩,最好能寫(xiě)得溫情、詩(shī)意、抒情一些。
這個(gè)材料可以生發(fā)出相當(dāng)多的內(nèi)容。介紹家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光、家鄉(xiāng)的四季、家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)近年來(lái)發(fā)生的翻天覆地的變化、家鄉(xiāng)讓你念念不忘的人和事、你的一次歸鄉(xiāng)之旅,等等。但最好選擇那些具有鮮明的時(shí)代特征和家鄉(xiāng)特點(diǎn)的事物入手,比如家鄉(xiāng)的老槐樹(shù),家鄉(xiāng)的小閣樓,家鄉(xiāng)的小池塘等,都可以作為寄情對(duì)象,也就是說(shuō),選材要具體典型。寫(xiě)作成文時(shí),不能記流水賬,將自己所記得的、有印象的大大小小的人事物景,全部一古腦兒地都寫(xiě)進(jìn)來(lái),這就形成了材料的堆壘,失去了重點(diǎn)。
[例文一]
童年·柳笛·鄉(xiāng)情
潤(rùn)如酥的小雨,點(diǎn)綠了小草,叩醒了春花。抬眼望去,不經(jīng)意間,那柳樹(shù)上竟已爆出了數(shù)點(diǎn)鵝黃。哦,又是柳笛聲聲的季節(jié)了。我不由得想起了童年的柳笛,想起了我可愛(ài)的家鄉(xiāng)……
家鄉(xiāng)的春天是那么美麗:紅的花,綠的草,還有那小鳥(niǎo)清脆的啼叫,而最讓我們孩子興奮的卻是那一聲聲悠悠的柳笛。
鵝黃初綻的三月,正是做柳笛的好季節(jié)。膽大的男孩子,麻利地爬上樹(shù),折下嫩嫩的柳條,將柳條捏柔,那嫩嫩的柳皮便脫離了白白的枝骨,然后將其割成幾寸長(zhǎng)的小段。再將柳皮一頭放進(jìn)嘴里,輕輕咬扁,再用牙齒細(xì)細(xì)地理薄。他們嘻嘻笑著含在唇邊,輕輕一吹,便“嚶嚶”地響起來(lái)。我們小女孩家往往要說(shuō)盡了好話,喊了許多個(gè)“好哥哥”,才能求得一支柳笛。哼,有什么了不起的。嘴里說(shuō)著,心里便想到了趙大伯。
大伯獨(dú)自一個(gè)人,特別喜歡我們這些孩子?!按蟛憬o我做支笛吧?”“好吧!”他總是那么樂(lè)呵呵地做成一支又一支。做好了,我們就吹給他聽(tīng),他笑著撫摸著我們的頭說(shuō):“好孩子,吹得真好聽(tīng)?!庇谑牵覀儽銜?huì)大聲吹著向其他男孩子們炫耀,自然又重歸于好。當(dāng)每人手中都有了一支柳笛后,鬧劇便達(dá)到了高潮。我們常常會(huì)聚到村頭那棵最大的柳樹(shù)邊。有的爬到樹(shù)上,有的靠在樹(shù)身上,有的坐在柳樹(shù)下,搖頭晃腦,各吹各調(diào),乍看起來(lái)不亞于交響團(tuán)在演奏世界名曲。
那清脆的笛聲,像孩子們稚嫩的童音,雖高高低低,卻清新悅耳;那淳樸的笛聲,雖無(wú)春燕柔似流水的婉轉(zhuǎn),卻流溢著悠然的余韻。大人們不時(shí)停下手中的活兒,笑著望我們一眼。大姑娘、小伙子看著我們指指點(diǎn)點(diǎn),大聲歡笑。老人們靜靜地聽(tīng)著,臉上掛著慈祥的笑,好像又憶起了溫馨的歲月。最高興的是我們,一個(gè)個(gè)憋足了勁,似乎要用最美的笛音來(lái)吹出心中的歡欣與快樂(lè)……
春風(fēng)輕拂過(guò)我的面頰,我的思緒從家鄉(xiāng)收回,而那思緒已染上了濃濃的鄉(xiāng)情。精心做一支柳笛,輕輕吹響。呵,我愿化作這笛音中一個(gè)綠色的音符,飛回家鄉(xiāng),融進(jìn)春天……
[思維路徑]
家鄉(xiāng)往往和美好的童年連在一起,可以從童年時(shí)有趣的事情入手,追憶童年的故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)中的童年,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情和對(duì)天真爛漫的童年的追懷之感。當(dāng)然,在回憶往事的同時(shí),也要寫(xiě)出家鄉(xiāng)美麗的自然風(fēng)光和質(zhì)樸的風(fēng)土人情,讓讀者看到一幅美麗的鄉(xiāng)間圖畫(huà)。
[精要點(diǎn)評(píng)]
1.合理地運(yùn)用物象(文中的柳笛)入文,不但使文章操作起來(lái)更加容易,而且使文章充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
2.筆調(diào)清新自然,對(duì)人物語(yǔ)言動(dòng)作的描寫(xiě)栩栩如生。特別是做柳笛的過(guò)程,以及對(duì)趙大伯形象的刻畫(huà),都讓人覺(jué)得親近平和,每一個(gè)場(chǎng)景都如在眼前。
3.感情真摯,對(duì)故鄉(xiāng)人和事的喜愛(ài)和懷念不經(jīng)意間就躍然紙上。
[例文二]
家鄉(xiāng)的小河
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河……
家鄉(xiāng)的小河,雖不像詩(shī)人、畫(huà)家描繪得那么誘人,但我卻愛(ài)家鄉(xiāng)的小河,就像愛(ài)家鄉(xiāng)的人那樣熱烈。家鄉(xiāng)的小河,雖沒(méi)有漓江那么秀,也沒(méi)有西湖那么美,但她有自己獨(dú)特的豐姿、獨(dú)特的韻味。
小河靜靜地流淌……
秋晨,雄雞啼曉,將我從睡夢(mèng)中喚醒。我沿著蜿蜒的小道來(lái)到小石橋邊。清悠悠的河水從橋下流過(guò),披著薄薄的輕霧流向遠(yuǎn)方,消失在晨霧之中……
小河是一條天然界線。右側(cè)是一望無(wú)際的蔬菜大棚。晨霧中,遠(yuǎn)處朦朧可見(jiàn)幾處白墻紅瓦的農(nóng)舍,盤(pán)旋上升著的縷縷炊煙……左側(cè)是一片濃郁欲滴的玉米地。地中伸出一條小徑,一直伸向河邊的青石板,青石板上一位農(nóng)家姑娘在浣洗衣衫。
小河,田莊的漣漪。
黃昏,我來(lái)到小河邊,坐在柳陰下的長(zhǎng)石條凳上,細(xì)細(xì)地察看小河的水色波光。河水真清,清得像天真的少女純凈的眼波,流水碧色沉沉,像是一疊厚厚的玻璃,連河底的游魚(yú)和碎石也歷歷可數(shù)。
看著這樣清粼粼的河水,一天的疲勞早被洗刷殆盡,世上的一切煩惱都會(huì)被蕩滌干凈,心靈上的一絲塵埃都會(huì)被沖掉。我真想融進(jìn)這玻璃般的水里,成為空明澄清中的一滴。
汩汩地唱著歌的河水。
河水日夜流淌。它溫情脈脈,像文靜的妙齡少女伸出的玉臂;它又像執(zhí)著的小伙百折不回地尋覓、尋覓……
朋友,只要你身臨其境,你一定會(huì)浮想聯(lián)翩,百感交集。要是你置身在那河邊,聆聽(tīng)它的汩汩絮語(yǔ)時(shí),你會(huì)感到那樣的愜意,腦里浮起的遐想,就像脫了韁繩的奔馬,馳騁不息。
圓頂帳篷似的藍(lán)天靜靜地躺在河底,仿佛藍(lán)天與碧水融合在一起。河邊叢叢野花和一簇簇細(xì)柳都在對(duì)著天然的長(zhǎng)鏡梳妝,連一葉一瓣都映得清晰分明。碧波動(dòng)蕩,樹(shù)影、花影也隨之搖擺起來(lái),仿佛大自然在舉行盛大的舞會(huì),一起彎腰,互相追逐,緊緊相抱……
小河啊!我愛(ài)你這樸實(shí)無(wú)華的美!
無(wú)論何時(shí),何地,我總覺(jué)得:我的心里蕩漾著一個(gè)藍(lán)色的河,血管里流著一脈清得難以形容的水……
[思維路徑]
中國(guó)古代詩(shī)人曾說(shuō):“水是眼波橫,山是眉峰聚?!边@體現(xiàn)了人與自然、山水無(wú)比親和的感情。人類(lèi)在崇尚自然、走向山林湖海之中,得到賞心悅目的美感享受,在這種美的享樂(lè)中,可使心靈得到凈化和提升,使人去追求人性的永恒。我們可以走進(jìn)家鄉(xiāng)的山水,去頓悟山水美景的真諦,去抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)山或水的感情,讓心靈蕩起最美的漣漪。
[精要點(diǎn)評(píng)]
1.本文語(yǔ)言雋秀,形象生動(dòng),善用比喻,聯(lián)想豐富,在作者筆下,清清的河水像天真少女純凈的眼波,流水碧色沉沉,像是一疊厚厚的玻璃,河水日夜流淌,溫情脈脈,像文靜的妙齡少女伸出玉臂,又像執(zhí)著的小伙百折不回地去尋覓……這樣的描寫(xiě)令人陶醉,使人向往。
2.本文以時(shí)間推移為線索寫(xiě)景狀物,抓住景物特征,突出小河的迷人的純凈之美。特別是文章的結(jié)尾處以詠嘆的形式表現(xiàn)了小河這種樸實(shí)無(wú)華的精神對(duì)“我”熏陶的深遠(yuǎn),更加反照出小河獨(dú)特的純凈之美。