發(fā)傳單繁忙指數★★★

“和睦是我家，創(chuàng)建靠大家!”嘿，你可別以為是哪位大詩人的杰作，這可是我的“創(chuàng)舉”耶。我還根據《市民文明公約》改寫戍了《和睦樓文明十要十不要》，并在居委會的幫助下，把它印制成了一份份漂亮的宣傳單。

接著，就該分發(fā)傳單了。我找了同樓道的好朋友陳良淵，一起挨家挨戶送傳單。一樓、二樓……50份傳單很快就分發(fā)完畢，我們正坐在樓梯口喘氣，冷不防頂樓的陽臺上飛下來一只紙飛機，拾起一看，心都涼了。原來這紙飛機正是用我們發(fā)的宣傳單折戍的。我垂頭喪氣地回到家里。媽媽見了，關切地問我發(fā)生了什么事。我把事情的原委說了一遍，媽媽笑著說：“干事情哪能那么順利呢?多動動腦子，一定有解決的方法?！眿寢尩脑捯幌伦犹嵝蚜宋摇ρ?，那戶人家的女兒小玲就在我們學校讀書，何不從她身上努力呢?

說干就干，我連忙三步并作兩步奔出了家門……第二天早上，小玲的爸爸很早就來我家討要《樓道文明手冊》了。

搞凈化 繁忙指數****

經過幾天的留心觀察，我發(fā)現我們樓道不夠整潔。于是我決定發(fā)動全樓的小朋友，徹底搞一次大掃除。

雙休日早上，我一起床就召集了“衛(wèi)生突擊隊”，分配好任務后，

大家就熱火朝天地干起來，掃的掃，擦的擦，忙得不亦樂乎。雖然汗水已經布滿了每個隊員的臉頰，但誰也沒有說一聲累。干著干著，各家各戶的門都打開了，有的搬樓道口的雜物，有的拖地……此時，我

覺得特別溫暖，誰說“鄰居不相識”，這不正是讓我們欣慰的鄰里和睦真情嗎?

經過一個上午的勞動，我們的樓道終于煥然一新。衛(wèi)生突擊隊員們個個臉上樂開了花。

開辦“四點鐘大課堂”

繁忙指數★★★★★

對了，我們現在四點鐘放學后，不是常常沒事干嗎?有的同學就待在家里與電視為伴，有的同學還偷偷溜進網吧呢!為什么不把大家組織起來學點什么呢?于是，征得爸爸同意，我把我家的車庫改成了“四點鐘大課堂”，把那些放學沒事干、又缺少大人照看的孩子聚在一起。我還聘請了剛大學畢業(yè)的堂哥擔任我們的編外輔導員，輔導我們學習、畫畫、練字……漸漸地，大家都把這里當成了第二課堂，再也沒有人愿意待在家看電視了，更沒有人上網吧了。

當樓長已經三個月了，我們樓道多次得到居委會的表揚，大家也親切地稱我為“娃娃樓長”呢!嘿，只要能讓樓道的居民快樂，能為社會和諧盡一份力，我愿意累并快樂著。