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        初三語文綜合測試題

        2010-04-12 00:00:00劉高偉
        語文天地·初中版 2010年2期

        本卷滿分150分測試時間150分鐘

        一、基礎(chǔ)積累與運用(33分)

        閱讀下面的材料,按要求回答1—4題。

        微笑是什么?微笑是朵朵盛開的鮮花,它給人們帶來芬香的味道,使人們頓覺神情氣爽( );微笑是什么?微笑是春天般柔和的風,它讓人們感到陣陣溫暖。體會到春意的盎( )然,生機的搏發(fā):微笑是什么?______微笑是什么?微笑是酸、甜、苦、辣的味道,讓我們知道人生的辛苦和快樂,我們會更加堅強地生活。

        微笑,似蓓蕾初綻。這朵花,植根于美好的心靈。真誠和善良。在微笑中洋溢著______(吸入新鮮空氣像滲入內(nèi)臟一樣感到舒暢)的芳香。

        1、在括號里給材料中的加點字注音。2分

        2、上述材料中有兩個錯別字,請找出來并改正。2分

        3、根據(jù)材料的語境和橫線前后句子句式的特點。在材料的橫線上補寫出合適的語句。4分

        4、根據(jù)括號里的提示,在材料中的“_______”線上填寫一個合適的成語。2分

        5、依據(jù)語言連貫、得體的原則。把下列句子依次填在材料中的橫線上(只填序號)4分

        文化建設(shè)是黨和國家事業(yè)的重要組成部分。______、______、______、______、______建設(shè)中華民族共有精神家園,不斷增強人們對中華文化的理性認識和認同感、歸屬感。

        ①我們要在日趨激烈的國際競爭中贏得主動,必須不斷增強我國的文化軟實力。

        ②弘揚中華文化。建設(shè)中華民族共有精神家園,是促進社會主義文化大發(fā)展大繁榮的必然要求。

        ③增強中華民族的凝聚力、向心力,一個十分重要的方面就是大力弘揚中華文化。

        ④一個國家、一個民族是否具有強大的凝聚力、向心力。是能否充分調(diào)動廣大人民的積極性、創(chuàng)造性,實現(xiàn)健康發(fā)展、繁榮昌盛的一個重要因素。

        ⑤當今時代,文化與經(jīng)濟、政治的交融不斷加深。已經(jīng)成為綜合國力競爭的重要因素。

        6、仔細閱讀下面的材料,用一句話概括它的主要內(nèi)容和主旨。4分

        現(xiàn)在閱讀。變成了“悅讀”。閱讀變成了一種讓人輕松的“精神按摩”。這樣的閱讀已不再承載更深刻的思想和沉重的文化使命,同時一些人在“悅讀”中還會染上對知識、對歷史不恭的游戲狀態(tài)?!皧蕵坊庾x”和“惡搞”的游戲性一樣,最突出的表現(xiàn)為:戲擬經(jīng)典故事,將歷史遺產(chǎn)顛覆成為一種“大雜燴”,東拼西湊之后取悅讀者。

        7、古詩文默寫8分

        (1)先天下之憂而憂,____________。1分

        (2)____________,大庇天下寒士俱歡顏。1分

        (3)陶淵明的《飲酒》中表明詩人決意擺脫塵世的干擾。過閑適恬靜的生活的詩句是:____________,____________。2分(4)《行路難》表現(xiàn)詩人不怕困難,充滿信心,有遠大抱負和堅定信念的名句是:____________,____________。2分(5)龔自珍的《己亥雜詩》:寫詩人雖辭官還鄉(xiāng)。仍關(guān)心國家的前途和命運的詩句是:____________,____________。2分

        8、仔細觀察下面某校關(guān)于中學生課外閱讀、的統(tǒng)計表,并回答下面問題。7分

        [注]每一類內(nèi)容的認同率均指認同人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比。

        (1)請用自己的話把調(diào)查結(jié)果概括說明出來。3分

        ____________________________________

        (2)從這個統(tǒng)計表可以看出什么問題?這種狀況是否需要改變。請陳述理由。4分

        ____________________________________

        二、閱讀理解與欣賞(57分)

        (一)“娛樂圈”低齡化的隱憂20分

        從模特走臺到婚慶主持,從影視拍攝到電視選秀,越來越多的幼稚面孔出現(xiàn)在大眾娛樂的領(lǐng)域。帶著孩子走進“娛樂圈”,已成為許多家長趨之若鶩地選擇。3歲練舞蹈、4歲學鋼琴、5歲練書法、6歲畫國畫的孩子比比皆是,“小明星”們正在被全力打造出來??纯次枧_上的這些孩子們吧——“小模特”濃妝艷抹扭腰擺胯:“小婚禮司儀”煽情搞笑大談情愛:“小歌手”勁歌熱舞高唱情歌……他們的臉上少了些許天真,多了幾分成熟;少了些許稚趣。多了幾分老成。

        很難說這些家長將孩子打造成“童星”的初衷,為名?為利?還只是為了趕潮流跟形勢或是讓孩子見世面開眼界?難道家長們真的將張愛玲那句“成名要趁早”當成了培養(yǎng)孩子的座右銘?打造“娛樂明星”并非易事,走“娛樂明星”這條路也未必是對孩子的最好選擇,而讓幾歲、十幾歲的孩子混跡復雜喧囂的“娛樂圈”。對他們今后成長利弊得失真的很難說。

        成為“童星”絕非易事。如果孩子不具備某一方面的天賦而硬要他去學習,那只能是拔苗助長,不但很難使孩子在這方面有所成就,還會使他們因巨大的壓力而產(chǎn)生自卑的心理甚至厭學的情緒。如果孩子對某藝術(shù)領(lǐng)域懷有強烈的興趣愛好,并具備先天學習優(yōu)勢,要想學有所成,仍需要后天扎實系統(tǒng)的訓練?!氨鶅鋈叻且蝗罩保囆g(shù)學習尤其如此。“臺上一分鐘,臺下十年功”——那些急著讓孩子上電視屏幕的熱心家長們,真正能夠靜下心來了解孩子的特點和意愿。真正有耐心、有能力為孩子創(chuàng)造一個寧靜的藝術(shù)學習環(huán)境的究竟有幾人?

        為了成名成星這樣一件概率極小的事情,把孩子拋進“名利場”是一種不理智的行為。古有方仲永“天才淪為平庸”的先例,今有因成功主演《小鬼當家》中的“凱文”而一躍成為美國歷史上最耀眼的童星的麥考利,卡爾金的煙消隕落。鮮花和掌聲往往成為“童星”成長中的陷阱。而那些娛樂圈的“常青樹”多是在成年后方涉足此行業(yè)的,他們一般都具有良好的教育背景。既能在臺前又能做幕后,涉足娛樂圈是他們在對自身興趣優(yōu)長的客觀審視、才能智慧的正確評估和對未來人生道路的合理規(guī)劃下,做出的職業(yè)抉擇。因此,他們的“星光”經(jīng)久不衰。著名主持人楊瀾,在大學畢業(yè)加盟《正大綜藝》之前。走的是一條中規(guī)中矩的求學道路,當年作為央視當紅主持人的她又主動選擇了全身而退,到美國哥倫比亞大學攻讀傳媒學碩士為自己充電,從主持人走向傳媒管理并獲得了高度的社會認可。楊瀾的厚積薄發(fā)對那些心急的“童星”父母來說,足以為鑒——即使不成“童星”,也至少能夠成為社會良材。

        孩子成才道路千萬條,但誰也無法保證他們能成“星”成“家”。“星”和“家”的結(jié)果不是催出來的。而是醞釀涵養(yǎng)出來的。面對鮮花和掌聲。家長們更應認真思考。怎樣才能使孩子們健康成長、成才立業(yè)。

        (文/崔孟金 選自《人民日報》)

        9、聯(lián)系語境,解釋下列句中加點的詞語。

        (1)帶著孩子走進“娛樂圈”,已成為許多家長趨之若鶩地選擇。1分

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        (2)楊瀾的厚積薄發(fā)對那些心急的“童星”父母來說。足以為鑒。1分

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        10、請你說說文章第一段畫線部分采用了什么描寫手法?表現(xiàn)了作者什么樣的思想感情?4分

        11、作者為什么說“打造‘娛樂明星’并非易事,走‘娛樂明星’這條路也未必是對孩子的最好選擇”?4分

        12、文中作者舉方仲永、凱文和楊瀾的事例分別是為了證明什么觀點?4分

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        13、本文是一篇議論文,這篇文章語言表述極為嚴密。讓人無懈可擊。請從文中舉出這樣一個例子,并作簡要的分析。3分

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        14、讀完本文之后,你從中得到什么啟示?請簡要的表述出來。3分

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        (二)快樂藏在自己的內(nèi)心18分

        經(jīng)常有記者問我:“請問你有什么個人愛好?”早年我經(jīng)常被這樣的提問堵在那里。后來我有經(jīng)驗了,接口就回答:“沒什么?!逼鋵?。怎么會沒有什么愛好呢?只是因為說不清。個人愛好既不是大眾愛好,也并非流行時尚,這一點許多人不懂。很多記者希望你的回答是“登山”、“網(wǎng)球”或者“開車”、“時裝”等等。其實我的個人愛好很多。其中之一就是甩手閑逛。

        一般都是在夕陽西下的時候,我出門,兩手空空。神態(tài)超然,好似出家。每次的路線不一樣,但有一個基本規(guī)律:首先在我們生活區(qū)轉(zhuǎn)悠一圈。之后出大門。步伐矯健地往人煙稀少的地方行走。這一趟下來,大約兩個小時左右。結(jié)果是血液循環(huán)良好,全身溫暖通透心平氣和。神清氣爽。

        一路上,我看見家家戶戶的電視都開著。有的還是大屏幕,我就很快活。因為我既沒花錢買這么大的電視機,又不用花電費。還不怕靜電、輻射,以及久坐不動肚腩長肉。還不用經(jīng)常后悔為一些格調(diào)不高的節(jié)目浪費寶貴時間。我看見人家圍坐客廳打麻將,心里也快活。因為我不會打麻將且不喜聚眾熱鬧,又少了一份應酬多了一份自己的時間。

        在路邊,我看見個中年女子在拍照。背景是原野、夕陽、國道與時髦登山車。只見她搔首弄姿,一再勻粉拍臉,卻把灰塵撲滿旅行鞋。大約這是要發(fā)到網(wǎng)上去的,大約主題要叫騎自行車穿越中原吧!我很快活,為自己對于當代社會狀態(tài)窺一斑見全貌,也為我自己一向不愛照相也不愛以照片示人感到滿意:多不矯情啊。多不虛榮啊,多省錢啊,多瘩表情和精力啊。

        再看大路那邊,川流不息的車又出事故了。追尾、碰撞、吵架,狼煙升騰,氣急敗壞,交警嗚嗚地鳴笛趕來。我真是非常同情駕車人,尤其同情女性。剛才還洋洋得意,轉(zhuǎn)眼斯文掃地。不過抱歉的是我依然很快活,因為我沒有車,也從來不曾想要車。因此我就不會遭遇有車的危險和麻煩了。少花多少錢,少操多少心,少著多少急啊!

        天漸漸黑去,我逐漸遠離人煙與城市燈火,沿路遇上蟾蜍、多腳蛇和小蟲蟲們,我不怕。我不傷害它們。我敬畏它們,我的腳步聲和氣息都在傳達我的心,它們都懂。小時候也曾害怕荒野,長大了卻害怕鬧市。尤其現(xiàn)在,銀行和搶銀行的,打劫和被打劫的,偷盜和被偷盜的,都集中在鬧市。至少也是在公園。我行走的荒野沒有任何物質(zhì),是富人與窮人都不可能存在的地方。我自己也身無分文,無任何金首飾,還不佩手機戴手表,真是一干二凈心里寬啊!快活!

        原來樟樹是春天換季。幾乎是一夜落盡枯葉,枝頭卻先孕花蕾。是那種含蓄的花蕾,摸摸,一手的樟木香,撿起地上的黃葉,聞聞,依舊充滿樟木香,遂拾得一捧,裝進口袋,好生曬曬,豈不也是很好的天然熏香嗎?快活!卻可憐竹子,換季是這樣的難,葉片要一點點地枯黃,難怪瀟湘館的林妹妹,難消受的正是春了??磥怼皩幙墒碂o肉,不可居無竹”的雅士生活原則,也是要因人而異的。幾日不見。櫻桃已經(jīng)結(jié)出小果子,野葦子春風吹又生了??创蠖训慕ㄖ灿腥の?,只要它們堆積得時間久一些,便有野草野藤悄然攀爬,默默地展開懷抱,大有呵護的意味,便覺得草木真是有情意的東西啊!

        就這樣,我每次甩手閑逛,都是快活的?;氐郊依?,我總是情不自禁地說:“太好了!”是什么太好?我要說:是一切!是眼睛看到的,是手摸到的,是鼻子聞到的,是心里想到的。學會放棄身外之物,這就是好。一個人身外之物越少,精神空間就越大;物質(zhì)越少,累贅就越小。

        (文/池莉 選自《讀者》)

        15、本文的標題是“快樂藏在自己的內(nèi)心”,而文章為什么卻以自己的愛好來開頭?4分

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        16、川流不息的車出事故了,作者這時為什么還感到快樂?這種快樂的本質(zhì)是什么?4分

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        17、作者說“小時候也曾害怕荒野”,請你說說害怕的原因是什么?現(xiàn)在還怕不怕呢?為什么?4分

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        18、作者為什么說“看來‘寧可食無肉,不可居無竹’的雅士生活原則,也是要因人而異的”?3分

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        19、讀了全文之后,請你說說在作者心里?!翱鞓贰钡臉藴适鞘裁?3分

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        (三)文言文閱讀(19分)

        (甲段)虎之力,于人不啻倍也?;⒗渥ρ?,而人無之,又倍其力焉。則人之食于虎也,元怪矣。

        然虎之食人不恒見,而虎之皮人常寢處之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一。而智之用百:爪牙之用各一,而物之用百。以一敵百,雖猛必不勝。故人之為虎食者,有智與物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,與自用而不用人者,皆虎之類也。其為人獲而寢處其皮也,何足怪哉?

        (劉基《說虎》)

        (乙段)世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬。祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

        馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得。安求其能千里也?

        策之不以其道。食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!(韓愈《馬說》)

        20、解釋下列句中加點詞語的含義。2分

        (1)于人不啻倍也

        (2)然虎之食人不恒見

        (3)食馬者不知其能千里而食也

        (4)執(zhí)策而臨之

        21、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。4分

        (1)虎利其爪牙,而人無之,又倍其力焉。

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        (2)且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

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        22、甲段中作者認為:人被老虎吃掉是沒有什么奇怪的原因是什么?而老虎的皮常被人拿來做坐臥的物品的原因是什么?3分

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        23、乙段中哪些句子可以體現(xiàn)千里馬不能日行千里的原因?3分

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        24、乙段中哪些語言能體現(xiàn)食馬者的無知和淺薄?3分

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        25、讀了這兩篇短文之后,請你說說這兩篇短文寫作上共同的特點是什么?4分

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        三、寫作練筆與展示(60分)

        26、從下面兩題中任選一題作文。

        (1)生活中總有我們向往的東西,或人、或事、或物,這些東西在我們眼前徘徊流連,久久揮之不去。讓我們?yōu)橹冻?。為之傾倒,也心甘情愿。我們感悟了,思考了,這一切都是動人的詩篇。

        請以《心中的________》為題寫一篇作文。要求(1)把題目補充完整。(2)立意自定,文體自選(詩歌除外)(3)要寫出自己真實的體驗和感悟,書寫正確、規(guī)范、美觀。(2)聯(lián)系語段閱讀《“娛樂圈”低齡化的隱憂》和下面一幅“位置”的漫畫,結(jié)合生活實際,自’主立意,自選角度,自擬標題,寫一篇600字左右的作文。

        參考答案:

        1、Shuǎng、àng

        2、“情”改為“清”,“搏”改為“勃”

        3、示例:微笑是豐收的碩果,它使我們感到勞動的快樂,收獲的喜慶。

        4、沁人肺腑

        5、⑤①②④③

        6、示例:“閱讀”成“悅讀”警惕娛樂化解讀歷史

        7、(1)后天下之樂而樂。(2)安得廣廈千萬間(3)結(jié)廬在人境,而無車馬喧。(4)長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。(5)落紅不是無情物?;鞔耗喔o花。

        8、(1)武俠言情和娛樂休閑超過三分之二,文學歷史和時事政治不足三分之一。(2)相當多的學生喜歡輕松,不注重學識修養(yǎng),缺乏時代責任感。需要改變。因為青少年代表著國家的希望,肩負著歷史的重任。(意思對即可。如答成不需要改變。言之成理也可)

        9、(1)趨:快走;鶩:野鴨。象鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去。(2)厚積:指大量地、充分地積蓄;薄發(fā):指少量地、慢慢地放出。多多積蓄,慢慢放出。形容只有準備充分才能辦好事情。

        10、采用了白描的描寫手法,作者用極其簡練的筆墨就勾勒出了“小明星”的特點,表現(xiàn)了作者對“小明星”的這樣種種的表現(xiàn)不贊同和為其前途著急、擔心的感情。

        11、因為一是成為“童星”絕非易事。二是為了成名成星這樣一件概率極小的事情,把孩子拋進“名利場”是一種不理智的行為。

        12、舉方仲永、凱文的事例是為了證明鮮花和掌聲往往成為“童星”成長中的陷阱。舉楊瀾的事例是為了向家長證明成長需要厚積薄發(fā),即使不成“童星”,也至少能夠成為社會良材。

        13、示例:“而那些娛樂圈的‘常青樹’多是在成年后方涉足此行業(yè)的,他們一般都具有良好的教育背景”這句話中作者用了兩個限制性的詞語“多是”“一般”強調(diào)了大數(shù)情況下是這樣的,但也可能有例外的情況。作者用辯證的眼光看問題。使得語言表述極為嚴密。

        14、示例:我們無論做什么事都不能急于求進,而是應像楊瀾一樣厚積薄發(fā),努力提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)。(其他言之成理也可。)

        15、因為快樂是一種感受,是作者在自己的日常生活中體會到的。作者由記者的提問和自己的回答來開頭,這樣既能引出下面要寫的話題,又取材生活。給人以親切的感覺。

        16、作者是因為沒有車,也從來不曾想要車。也不會遭遇有車的危險和麻煩了而快樂。這種快樂的本質(zhì)是沒有外物的累贅,有的只是內(nèi)心的輕松與自然。

        17、因為荒野里有蟾蜍、多腳蛇和小蟲蟲們,所以小時候曾怕過?,F(xiàn)在不怕了。因為一方面我不傷害它們,我敬畏它們,我的腳步聲和氣息都在傳達我的心,它們都懂,另一方面我行走的荒野沒有任何物質(zhì),是富人與窮人都不可能存在的地方。

        18、因為竹子在換季時是這樣的難,葉片要一點點地枯黃。有時對此就不喜歡,如瀟湘館的林妹妹。所以“寧可食無肉,不可居無竹”的雅士生活原則,并不適合任何人。

        19、在作者心里??鞓肥且环N感覺,是一種心情,是一種狀態(tài),身上的物質(zhì)越少,人的欲望就越少,人也就越少的受其他事物的束縛,人也就越輕松,越快樂。

        20、(1)比(2)常(3)同“飼”,喂養(yǎng)。(4)馬鞭

        21、(1)老虎有鋒利的爪牙,但是人沒有。又使它的力氣加倍。(2)想要跟普通的馬相等尚且辦不到。又怎么能要求它日行千里呢?

        22、老虎有鋒利的爪牙,但是人沒有,又使它的力氣加倍。老虎使用力氣,人運用智慧。

        23、“食不飽,力不足。才美不外見,且欲與常馬等不可得”24、策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”

        25、都采用了托物寓意的寫法。甲段借虎的遭遇說明人應用智,而不能僅用力的觀點:乙段借馬的遭遇來表現(xiàn)作者對統(tǒng)治者不識人才、埋沒人才的憤懣之情。

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