一位中學(xué)老師按照順序把每個(gè)學(xué)生叫到講臺(tái)前，然后告訴大家這位同學(xué)對(duì)整個(gè)班級(jí)和對(duì)她本人的重要性，她還發(fā)給每個(gè)學(xué)生一條藍(lán)色緞帶，上面寫著四個(gè)金色的字——“我很重要”。

然后，那位老師又發(fā)給每個(gè)學(xué)生三條緞帶和別針，讓他們按照她在課堂上贊賞、褒揚(yáng)他們所使用的這種方式，把緞帶贈(zèng)送給他們認(rèn)為值得感謝和尊敬的人，然后跟蹤觀察所產(chǎn)生的結(jié)果，一個(gè)星期后再回到班級(jí)向她報(bào)告。

班上有一個(gè)男孩子來到鄰近的公司，找到一位曾經(jīng)幫助他做過人生設(shè)計(jì)的年輕主管。這個(gè)男孩子將一條藍(lán)色的緞帶用別針別在了主管的襯衫上，并且把另外的兩條緞帶和別針也給了他，并且向他解釋說：“把藍(lán)色緞帶送給你認(rèn)為值得感謝和尊敬的人，再把多余的緞帶和別針也給他，讓他也能以此向值得他感謝和尊敬的人表達(dá)謝意。下次請(qǐng)您告訴我，我們這種表達(dá)方式的效果如何。”

幾天之后，這位年輕的主管來到他的上司那里。他的上司是個(gè)容易發(fā)怒、不易相處的人，但極富才華。主管向上司表達(dá)了他對(duì)上司的仰慕。上司聽了，十分驚訝。接下來，主管鄭重地將緞帶別在了上司外套的左上方，并把剩下的一條緞帶和別針?biāo)徒o了他，然后說道：“您能否幫我個(gè)忙，把這條緞帶也送給您認(rèn)為值得您感謝的人?這是一個(gè)男孩子送給我的，我們想讓這個(gè)表達(dá)感謝的方式延續(xù)下去，最后看看這樣究竟會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果?！?/p>

那天晚上，上司回到家中，坐在他十四歲的兒子身旁，輕輕地?fù)崮χ鴥鹤拥念^，溫和地說：“兒子，今天我遇到了一件不可思議的事。在辦公室里，有一個(gè)年輕的同事告訴我，他十分仰慕我的創(chuàng)造性天賦。還送給我一條藍(lán)色緞帶。想想看，他認(rèn)為我的創(chuàng)造性天賦如此值得尊敬，甚至將印有‘我很重要’的緞帶別在我的外套上，而且還多送我一條緞帶和一枚別針，讓我也能夠送給值得自己感謝和尊敬的人。今天晚上，在下班回家的路上，我就開始琢磨要把緞帶和別針?biāo)徒o誰。我一下子就想到了你，兒子，你就是我要感謝的人。因?yàn)?，這些天來，我回到家里都沒有花很多精力和時(shí)間來照顧你、陪你，而且，有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不太好、房間又臟又亂而對(duì)你大吼大叫。真的很對(duì)不起你。可是，今晚不同了，今晚我只想坐在這兒，讓你知道你對(duì)我有多重要，除了你媽媽之外，你就是我生命中最重要的人了。你是一個(gè)好孩子，我愛你?！?/p>

他的兒子感到非常震驚，注視著父親的兩只大眼睛里閃爍著淚光，嘴唇也開始顫抖。最后，他情難自禁，終于嗚嗚嗚地哭起來，身體也隨之顫抖不已。他淚眼婆娑地看著父親，哽咽著說：“爸爸……我本想明天去……去自殺的，我……我以為你根本就……就不愛我?，F(xiàn)在……現(xiàn)在……我想已經(jīng)沒有那個(gè)必要了?！?/p>