生活中有許多小妙招，平時我們不大去關(guān)注，今天我就

注意到了一個小妙招。

第二節(jié)是美術(shù)課，我們畫了差不多兩個小時后，老師讓我

們休息一下，并讓每個人吃一個橙子。這時，問題來了:沒有刀，怎么來吃這個橙子呢?老師笑著問我們:“現(xiàn)在怎么辦?沒有刀，你們要怎么吃呢?快想想，怎么來解決?！蔽覀兌嫉椭^，怎么也想不出來。老師端來一碗開水，說:“來，把這個橙子放進來，泡一下?！蔽覀冞B忙把橙子一個個放進去，并在開水里來回翻滾，等到差不多了，再拿出來。這時，老師把橙子放在桌上，用力地揉。我們見了也學(xué)著老師在桌子上揉。等到把皮和果肉都揉到分離開了以后，再像剝橘子一樣，把皮剝掉，這樣就可以享用整個橙子了。

啊!這個剝橙子的方法真是好，在沒有刀的情況下還能讓我們享用到整個橙子，真是太方便了。其實在生活中，還有許許多多這樣的小妙招，能讓我們更輕松更簡單地完成生活中一系列的小事情。

學(xué)習(xí)上是不是也有一些小妙招呢?

點評

小作者用簡潔的語言敘述了事件的經(jīng)過，最后提出的那個問題值得我們每個人去思考，這說明小作者是一個善于觀察和思考的孩子。