宋佳倚
(浙江師范大學(xué) 國際文化與教育學(xué)院 浙江 金華 321004)
在我們悠悠的華夏五千年文明中,有無數(shù)的佳節(jié)被祖先們創(chuàng)立并慶祝。但是與此同時,仍有數(shù)不清的節(jié)日被湮沒在歷史的長河之中,成為史書中那淡淡的一頁。就算是流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日,在現(xiàn)代生活節(jié)奏和外來文化的不斷沖擊下,也逐漸喪失了原有的慶祝方式與文化傳統(tǒng),逐漸成為了有名無實的“空節(jié)”。中華民族自己的節(jié)日正逐漸被淡忘。傳統(tǒng)節(jié)日精髓的流失加劇了我們所面臨的挑戰(zhàn)!
近年來,國家針對傳統(tǒng)節(jié)日文化的保護與傳承下發(fā)了一系列文件:2004年6月,中央五部委聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的意見》;2005年,國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作意見》。2005年,韓國成功申報“江陵端午祭”為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn),保護和傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日文化顯得愈發(fā)重要。
本文通過調(diào)查問卷、實地采訪等形式,在浙江、北京、天津等地進(jìn)行了調(diào)查,了解了當(dāng)?shù)刂袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日文化的繼承和發(fā)展現(xiàn)狀,以發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日在傳承過程中的一些問題,根據(jù)問題針對性地提出對策和措施,以喚起全社會對復(fù)興中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的重視,使中國傳統(tǒng)節(jié)日能夠不斷發(fā)展、完善、傳承下去。
浙江省民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色鮮明,對傳統(tǒng)文化的傳承和保護也極為重視。浙江省文化廳于2007年11月在全省部署開展民族傳統(tǒng)節(jié)日保護基地的申報工作,并確定了18個首批浙江省民族傳統(tǒng)節(jié)日保護基地。2008年1月25日,浙江省文化廳公布了紹興縣(春節(jié)祝福)等18個地區(qū),為首批浙江省民族傳統(tǒng)節(jié)日保護基地。
北京市是中華人民共和國的首都,是一座有三千余年歷史、八百五十馀年的建都史的文化名城,薈萃了近代的中華文化,對中華民族的傳統(tǒng)文化極為重視。2005年2月14日至15日,中國民俗學(xué)會、北京民俗博物館聯(lián)合舉辦研討會,30余位國內(nèi)外民俗專家對節(jié)日進(jìn)行了全方位探討。2008年1月18日,北京市文化局召開了推薦國家級傳統(tǒng)節(jié)日保護示范地的專家論證會。
天津市是中共華人民和國四個中央直轄市之一,對傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳統(tǒng)也同樣重視。2008年2月,天津市組織春節(jié)廟會活動,使人民感受到了濃厚的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛。2008年10月7日,即重陽節(jié)之際,天津市古文化街舉辦了首屆“玉皇閣傳統(tǒng)文化聯(lián)誼會”活動,準(zhǔn)備了數(shù)千盆菊花和精彩活動陪老人過節(jié),祝福老年人健康長壽。
本次問卷的發(fā)放地點主要集中于受訪者比較集中,人流比較密集的火車列車、公交車站、大型商廈、學(xué)校和公司寫字樓等。本次問卷共計發(fā)放200份,其中有效問卷186份,無效問卷14份。有效問卷率達(dá)到了93.0%。
被調(diào)查人員主要來自浙江省各縣市,北京市和天津市。少部分被調(diào)查人員來自河北省,山東省,廣東省以及其他省區(qū)。受訪者具有高中及其以上學(xué)歷的占絕大多數(shù),總體文化素質(zhì)較高。本次調(diào)研對象具體情況如下表所示:
被調(diào)查者年齡15-25周歲 26-40周歲 41-60周歲 61周歲以上76.50% 12.60% 8.90% 2%被調(diào)查者文化程度大學(xué) 中學(xué)(初中、高中) 大專 中專 小學(xué)57.50% 30.70% 7.8&% 2.50% 1.50%
寒暑假期間,通過走訪老年人的方式,主要了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)節(jié)日文化,并訪問了老年人對傳統(tǒng)節(jié)日文化現(xiàn)狀的看法。
實地走訪了傳統(tǒng)節(jié)日活動慶祝現(xiàn)場,親身參與傳統(tǒng)節(jié)日活動中,對傳統(tǒng)節(jié)日傳承的現(xiàn)狀有了更深入的了解,并拍攝了相關(guān)照片。
本次問卷主要圍繞著京、津、浙三地人口對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的認(rèn)識所展開。通過問卷調(diào)查、訪談以及實地走訪等形式,了解到三地的傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承的具體情況如下:
圖1 對“禁火寒食”習(xí)俗發(fā)生的節(jié)日的調(diào)查
根據(jù)問卷調(diào)查顯示,關(guān)于清明節(jié)習(xí)俗方面的調(diào)查上,有79.5%的民眾知道“禁火寒食”是清明節(jié)的習(xí)俗。只有14.5%的受訪者和6.0%的民眾分別選擇了端午節(jié)和元宵節(jié)。通過訪問,我們了解到浙江地區(qū)慶祝清明的主要方式為掃墓祭祖、踏青郊游、吃艾青團、艾青餃等,清明前后流傳的很多風(fēng)俗活動如:寒食賜火、打馬球、蕩秋千、斗雞、拔河等活動隨著歲月的更替逐漸被人所遺忘。盡管寒食節(jié)與清明節(jié)漸漸融合為一個節(jié)日,但是仍有79.5%的民眾能夠了解“禁火寒食”的習(xí)俗發(fā)生在清明,說明民眾對我國傳統(tǒng)節(jié)日文化知識具有一定的了解,對我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承起到一定的基礎(chǔ)作用。
圖2 民眾對新年由來的了解程度
從圖中不難發(fā)現(xiàn),有53.4%的民眾知道新年的由來,通過訪問我們了解到多數(shù)人是小時候長輩告訴他們的,只有一小部分民眾是通過雜志、書刊了解的;有32.6%的民眾表示自己聽說過,但不是很清楚具體的由來;而只有14%的民眾表示不知道新年具體的由來,自己也沒有去了解過。
圖3 對掌握本國的傳統(tǒng)節(jié)日文化所持態(tài)度的調(diào)查
高達(dá)84.0%的受訪者認(rèn)為中國人掌握自己本國的傳統(tǒng)節(jié)日文化是一種義不容辭的義務(wù),只由14.2%和1.8%的受訪者認(rèn)為了解學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化是一種個人喜好或者是無所謂的事情。由此可見,盡管在西方文化勢頭日漸上揚的現(xiàn)代社會,絕大多數(shù)的中國人仍然保有自己本民族的文化傳統(tǒng)和背景知識,重視傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,中國節(jié)日文化的傳承情況比較樂觀。中國傳統(tǒng)節(jié)日文化任然能夠代代相傳下去。
圖4 對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承的必要性調(diào)查
在傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化的必要性方面,有95.%的受訪者認(rèn)為保護傳統(tǒng)節(jié)日文化很有必要;只有5%的受訪者認(rèn)為中國的傳統(tǒng)節(jié)日文化要與西方節(jié)日相結(jié)合。與此同時,沒有一位受訪者認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日文化已經(jīng)過時,可以被時代所淘汰。從以上的數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看出,絕大多數(shù)的國民高度重視我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的保護,認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日文化需要保護,這讓我們看到了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化傳承的光輝未來,并且對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化未來的復(fù)興與發(fā)揚倍感光明。
圖5 民眾對相關(guān)單位舉辦傳統(tǒng)節(jié)日文化活動所持的態(tài)度
從圖7中可以清楚地看到,在對民眾對相關(guān)單位舉辦傳統(tǒng)節(jié)日活動所持的態(tài)度的調(diào)查中,有高達(dá)83.1%的民眾表示支持相關(guān)單位舉辦傳統(tǒng)節(jié)日活動,在對部分83.1%的民眾的訪談中,他們表示這樣有利于傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳播,讓跟多的人來了解傳統(tǒng)節(jié)日文化,多舉辦些適合兒童、青少年、年輕人適合的活動,以便于傳統(tǒng)節(jié)日文化更好地傳承。有15.9%的民眾對傳統(tǒng)節(jié)日文化活動持無所謂態(tài)度,通過訪談我們了解到部分人對各種節(jié)日不是很重視,自己也很少參與到各種活動中,所以他們持無所謂態(tài)度;而有1%的民眾表示不支持開展傳統(tǒng)節(jié)日文化活動。在對他們的訪談中,我們了解到他們認(rèn)為傳統(tǒng)節(jié)日活動一開展,活動地場面比較混亂,而且很難保持環(huán)境清潔,尤其是在一些城市中,很難開展起來。
傳統(tǒng)節(jié)日是不斷發(fā)展變化的,一部分節(jié)日隨著人們生活方式和環(huán)境的改變已經(jīng)消失,也有一些節(jié)日被時代賦予了新的內(nèi)涵,為了使中國傳統(tǒng)節(jié)日文化能夠得到良好的傳承,擴大中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的影響,針對本次問卷所發(fā)現(xiàn)的問題,提出如下幾點建議:
各政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等要加強民眾對中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的了解。利用橫幅、廣告牌、黑板報等宣傳手段,定期進(jìn)行圖片或文字的展出,加強宣傳,使民眾了解學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。不定期地在當(dāng)?shù)亻_展關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的相關(guān)講座,可邀請一些具有專業(yè)技能的師傅、或民間藝人開展關(guān)于節(jié)日文化的交流會,以影像、文字保存?zhèn)鹘y(tǒng)節(jié)日活動與相關(guān)資料,使具有民族特色的節(jié)日文化得以記錄和流傳,使民眾體會出節(jié)日文化的內(nèi)涵,使自己真正融入到節(jié)日的文化意境中。
現(xiàn)代社會是一個快節(jié)奏的社會,而娛樂輕松的節(jié)日恰好為他們提供了心理放松的最好時機。這種心理需求也是洋節(jié)在中國興盛的原因之一。與輕松、極具娛樂浪漫性的西洋節(jié)日相比,富于社會倫理性的傳統(tǒng)節(jié)日相對來說沉重嚴(yán)肅了點,所以,滿足人們精神需求當(dāng)是今后傳統(tǒng)節(jié)日文化建設(shè)的方向與重點。如可以在春節(jié)舉行舞龍舞獅比賽,不僅有利于人們放松心情,也可以使人們參與其中,享受傳統(tǒng)文化帶來的樂趣;在除夕夜進(jìn)行廚藝大比拼,不僅能夠濃厚家庭氣氛,與上餐館相比,還能夠省下一筆不小的費用;重陽節(jié)時舉辦菊花展等等。我們要不斷開拓傳統(tǒng)節(jié)日文化新形式,創(chuàng)新我們的節(jié)日文化,使之適應(yīng)時代需求,通過大眾化、民俗化的形式,闡釋傳統(tǒng)節(jié)日的真正內(nèi)涵。
少年兒童是中國傳統(tǒng)節(jié)日文化得以傳承的重要力量,加強對少年兒童的節(jié)日文化教育,有助于轉(zhuǎn)同節(jié)日文化得到良好的傳承。
圖書出版社可以在教科書中增加關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)容,如部分節(jié)日的來歷;也課可在教科書中增加反映傳統(tǒng)節(jié)日文化的詩篇,如王安石的《元日》;王維的《九月九日憶山東兄弟》;白居易的《重陽席上賦白菊》等等。帶領(lǐng)學(xué)生開展討論會或者主題班會,并組織一系列豐富多彩的活動,如開展“鬧元宵”活動,讓學(xué)生們在元宵節(jié)期間,話起源、講傳說、看燈展、包元宵,學(xué)生在豐富多彩的節(jié)日活動中增長知識,陶冶情操,回味悠久歷史,享受民俗文化,培育對青少年我國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和愛國主義精神、弘揚傳統(tǒng)文化的最便捷手段之一,是增強民族凝聚力的最有效手段之一。
通過結(jié)合現(xiàn)代元素,將傳統(tǒng)節(jié)日文化在形式上不斷創(chuàng)新,以新鮮生動的形式展現(xiàn)文化的特色,吸引年輕人的興趣,讓年輕人在輕松有趣的氛圍中了解到中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)涵。在大學(xué)校園內(nèi),可以聯(lián)系協(xié)會等社團組織,以流行大學(xué)校園大學(xué)生們以某動漫作品中人物為主,或者以某個傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的人物為主,開展相關(guān)活動,并輔之以小游戲,吸引更多的學(xué)生加入,引導(dǎo)大學(xué)生們組織中國傳統(tǒng)節(jié)日文化社,不僅能激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)造力,同時又能傳承中國傳統(tǒng)節(jié)日文化。
由于政治、經(jīng)濟、商業(yè)炒作、教育、媒體的推波助瀾,我國在傳統(tǒng)節(jié)日文化上受到了西方文化和思潮的巨大沖擊,但是多數(shù)受訪者還是具備有一定程度的中國節(jié)日文化知識,并且了解多數(shù)中國傳統(tǒng)節(jié)日的歷史背景以及習(xí)俗。
作為一個現(xiàn)代人,應(yīng)首先掌握并熟知我國的傳統(tǒng)文化,弘揚傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀成分,但是,一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日文化正隨著時代的發(fā)展變化,面臨這消失。傳統(tǒng)節(jié)日文化都凝聚著中華民族的傳統(tǒng)文化的精粹,體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化的精神價值,我們在追求物質(zhì)需求的同時,也要不斷重視我們自身的精神文化需求,提高人民的文化素質(zhì),增強民族凝聚力,將我國傳統(tǒng)節(jié)日文化不斷傳承、發(fā)揚下去。
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