廣東省佛山市第一中學(xué)（528000） 胡繼蘭 周仁桂

中學(xué)地理野外考察活動(dòng)的實(shí)踐與反思

廣東省佛山市第一中學(xué)（528000） 胡繼蘭 周仁桂

一、地理野外考察內(nèi)容的確定

雖然在我們周?chē)煽疾斓牡乩硎挛锖芏?，但?duì)于中學(xué)生而言，考察內(nèi)容的選擇還是應(yīng)以課程為依據(jù)。根據(jù)中學(xué)地理新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的心智發(fā)展水平是確定考察內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)之一。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)地方特點(diǎn)，選擇最具有代表性的地理事物來(lái)作為考察的內(nèi)容。高中地理野外考察課的考察內(nèi)容大致可分為：

1．地質(zhì)地貌類(lèi)。如巖石種類(lèi)的觀察及判斷，地質(zhì)構(gòu)造的觀察及判斷，地質(zhì)成因的判斷等；

2．水文類(lèi)。如河流侵蝕、河流堆積地貌的觀察及判斷，水流速度的測(cè)定，含沙量的測(cè)定等；

3．土壤類(lèi)。如土層剖面的觀察；

4．社會(huì)調(diào)查類(lèi)。如文化古跡形成的歷史和社會(huì)背景，習(xí)俗形成的自然與社會(huì)原因，工廠企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程的調(diào)查及發(fā)展方向的提出等。

二、地理野外考察計(jì)劃的制定

制定考察計(jì)劃是組織考察的首要工作，一般在考察計(jì)劃當(dāng)中應(yīng)確定以下各事項(xiàng)：

1．確定野外考察目的

主要依據(jù)是《高中地理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)生的心智發(fā)展水平和地方性野外考察資源特點(diǎn)。

2．確定考察時(shí)間

野外考察活動(dòng)時(shí)間的確定。一是要保證學(xué)生的安全，所以盡量選擇在少雨，天氣不太冷和不太熱，少臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的時(shí)候。二要與課堂教學(xué)進(jìn)度相適應(yīng)，讓學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，效果較好。

3．確定組織方式

野外考察活動(dòng)課的組織方式有很多種，這里主要介紹三種。第一種是學(xué)校以年級(jí)為單位，學(xué)生自愿參與，由學(xué)校組織管理，教師或聘請(qǐng)地質(zhì)部門(mén)的工程師（最好是退休工程師）做技術(shù)指導(dǎo)。第二種方式是與旅游公司合作，由旅游公司組織管理，學(xué)校教師和地質(zhì)部門(mén)的工程師做技術(shù)指導(dǎo)。

三、地理野外考察活動(dòng)的實(shí)施

以佛山一中2007級(jí)地理野外實(shí)習(xí)為例。

1．實(shí)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容

（1）外出時(shí)間：2007年12月9日（星期日）全天， 7：30—17：10。

（2）培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)：12月4日（星期二）第8節(jié)課，通用電教室。

（3）實(shí)習(xí)內(nèi)容、地點(diǎn)及時(shí)間安排：

①地圖實(shí)習(xí)：南海區(qū)南國(guó)桃園，上午7：30—11：30 ；中午集中在南國(guó)桃園內(nèi)吃午飯；

②地質(zhì)、地貌考察，采集化石和巖石標(biāo)本：三水區(qū)河口鎮(zhèn)莘莊，13：00—16：00。

2．注意事項(xiàng)

（1）各班分成若干小組，每組5—7人，每組有小組長(zhǎng)一名。

（2）組員應(yīng)服從老師及地質(zhì)工程師的指揮，集體行動(dòng)，不得單獨(dú)行動(dòng)，以免走散。所有參加地理野外實(shí)習(xí)的同學(xué)必須穿校服，運(yùn)動(dòng)鞋。

（3）行車(chē)途中或野外實(shí)習(xí)途中一定要注意安全，不能把頭、手等伸出窗外，不能亂爬山、正確拿放及使用鐵錘等工具，不得離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng)。

（4）各小組應(yīng)指定一位同學(xué)攜帶手機(jī)，以便于實(shí)習(xí)途中發(fā)生事情可及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，老師會(huì)在上車(chē)前將自己的手機(jī)號(hào)碼告訴同學(xué)們。

（5）不論在什么地方，都不準(zhǔn)隨地亂丟垃圾。

（6）必備物品。①小組：地圖、簡(jiǎn)易指南針、卷尺（每組一個(gè)單位以上）；②個(gè)人：筆及筆記本、飲用水、干糧、防曬帽、裝石頭的袋子、常用藥品（止血帖、暈車(chē)藥等）；③選帶：望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、攝相機(jī)等。

四、地理野外考察活動(dòng)的評(píng)價(jià)

地理野外考察活動(dòng)的評(píng)價(jià)采取過(guò)程性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。

1．成果展示法。將學(xué)生所拍的照片，采集的化石、鵝卵石，小論文，考察日記，考察記錄，活動(dòng)感受和考察報(bào)告等在學(xué)校櫥窗進(jìn)行展示。由成果本身來(lái)說(shuō)明野外考察課的價(jià)值。

2．書(shū)面作業(yè)評(píng)價(jià)法。通過(guò)在考察過(guò)程中當(dāng)場(chǎng)完成由教師設(shè)計(jì)的考察課作業(yè)，評(píng)定學(xué)生對(duì)地理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握以及基本技能水平等，可采取百分制打分的方法（詳見(jiàn)附錄）。另外，學(xué)生的考察報(bào)告也可采用這種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3．師生民主評(píng)議法。這種方法包括學(xué)生自評(píng)與互評(píng)，以及師生合作民主評(píng)議三方面的內(nèi)容。學(xué)生互評(píng)，可采用小組討論式，因?yàn)榭疾旎顒?dòng)中小組成員都是統(tǒng)一活動(dòng)，各人的表現(xiàn)大家都是有目共睹的，由小組長(zhǎng)將評(píng)議的結(jié)果記錄下來(lái)。指導(dǎo)活動(dòng)的教師、工程師也可參與整個(gè)評(píng)議活動(dòng)，可以自我反省，自我總結(jié)，也可以互相幫助，講出其他同學(xué)的進(jìn)步所在與存在的問(wèn)題。最后，在教師的指導(dǎo)下，師生合作作出評(píng)價(jià)結(jié)論。

五、開(kāi)展地理野外考察活動(dòng)應(yīng)特別注意的問(wèn)題

1．安全問(wèn)題。應(yīng)做好充分的安全預(yù)防措施，如要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遵守活動(dòng)時(shí)間安排。給每個(gè)教師及學(xué)生買(mǎi)安全保險(xiǎn)。在給上級(jí)部門(mén)的申請(qǐng)報(bào)告和給家長(zhǎng)的通知中，說(shuō)明安全保障的措施。另外，野外考察課應(yīng)該以學(xué)生的自愿為主。

2．時(shí)間安排問(wèn)題。野外考察課不僅在考察活動(dòng)時(shí)需要時(shí)間，而且在前期的組織動(dòng)員、技能培訓(xùn)，后期的書(shū)寫(xiě)報(bào)告、考核總結(jié)等方面，都需要大量的時(shí)間。為了在盡量省時(shí)的情況下，取得良好的學(xué)習(xí)效果，必須事先周密計(jì)劃，如報(bào)名、培訓(xùn)等盡量利用課外時(shí)間，而外出考察可利用周末時(shí)間。

3．地理教師應(yīng)轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)。不要以為高考沒(méi)有實(shí)踐活動(dòng)考核，就認(rèn)為開(kāi)展野外考察活動(dòng)是自找麻煩。隨著教育改革的深化，地理教師應(yīng)該從地理學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的態(tài)度和創(chuàng)新精神，應(yīng)努力爭(zhēng)取組織這樣的野外考察課。

4．做好學(xué)生的思想工作。教育學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待考察活動(dòng)課，并且通過(guò)布置一些指令性的觀察、觀測(cè)和書(shū)面作業(yè)等，督促學(xué)生認(rèn)真參與考察課中的各項(xiàng)活動(dòng)。

5．避免虎頭蛇尾，外出考察后應(yīng)做好總結(jié)工作。外出考察，只是完成野外考察課活動(dòng)的一部分，后期的總結(jié)，對(duì)于提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法等，具有重要意義，所以回來(lái)后應(yīng)通過(guò)成果展示、學(xué)生評(píng)價(jià)等活動(dòng)，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生。

6．外出考察前一定要做好考察點(diǎn)的勘察工作。因?yàn)樵S多考察點(diǎn)會(huì)隨著區(qū)域發(fā)展而被各種工程建設(shè)破壞，周?chē)h(huán)境可能會(huì)發(fā)生較大的變化，從而不適合作為考察點(diǎn)。同時(shí)，為了取得良好的教學(xué)效果及安全需要，也要求事先對(duì)考察點(diǎn)做好勘察工作。

附錄：佛山一中地理野外實(shí)習(xí)作業(yè)

班級(jí)_____________第___________組

姓名_____________實(shí)習(xí)時(shí)間_____________

第一部分地圖實(shí)習(xí)與越野活動(dòng)

地點(diǎn)：佛山市南海區(qū)南國(guó)桃園實(shí)習(xí)內(nèi)容：

【活動(dòng)1】結(jié)合所掌握的有關(guān)地理知識(shí)，觀察：①沿途所見(jiàn)土壤是什么顏色的？為什么？

②南國(guó)桃園內(nèi)的土地利用類(lèi)型主要有哪些？

【活動(dòng)2】利用所給的南國(guó)桃園平面圖，找出圖上所標(biāo)示的主要地物名稱(chēng)（填在圖上）。

【活動(dòng)3】結(jié)合所掌握的地圖知識(shí)，利用指南針，判斷南國(guó)桃園最大人工湖的水壩走向。

【活動(dòng)4】測(cè)量當(dāng)?shù)兀ǚ鹕剑┱缣?yáng)高度角并計(jì)算出佛山市的經(jīng)度。

測(cè)量時(shí)間：當(dāng)北京時(shí)間為12時(shí)28分時(shí)，當(dāng)?shù)兀ǚ鹕剑┑胤綍r(shí)恰好為正午12時(shí)，此時(shí)測(cè)量。

測(cè)量后計(jì)算結(jié)果：①當(dāng)?shù)胤鹕秸缣?yáng)高度為：_______

②佛山市的經(jīng)度：______________

第二部分地質(zhì)實(shí)習(xí)

地點(diǎn)：佛山市三水區(qū)河口鎮(zhèn)莘莊實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1. 三水莘莊朗西油頁(yè)巖采場(chǎng)。

（1）觀察油頁(yè)巖層與地表是否水平？

這說(shuō)明該沉積巖層受到了______力作用，產(chǎn)生（水平、垂直）運(yùn)動(dòng)。從兩翼油頁(yè)巖層的傾斜方向，可大致判定其地質(zhì)構(gòu)造為_(kāi)________________。

（2）你所看到的油頁(yè)巖層有什么特點(diǎn)？________。

（3）你是否找到了化石？________。若找到，是什么化石？________，這說(shuō)明了巖石沉積時(shí)的地理環(huán)境特征是_______________________。

2. 三水莘莊木棉村村口。

山坡上散布著橢圓形粉砂質(zhì)泥巖，其上巖石破碎成粉粒狀，屬于外力作用中的____

作用形成的風(fēng)化殼，其上沒(méi)有植物生長(zhǎng)，這說(shuō)明________（已、未）形成土壤。

3. 三水莘莊路邊礫石層。

（1）從土層中密布的鵝卵石判斷，該處曾經(jīng)是_______________，反映了外力的_______________作用和________________作用。

（2）該處礫石層形成于約18萬(wàn)－50萬(wàn)年前，是北江（珠江支流）河床相沉積物，即原為古河床，現(xiàn)地表形態(tài)為一相對(duì)高度約_________米的小山，這是_____________力作用的結(jié)果。

每人拾撿鵝卵石5-10枚上交小組，小組根據(jù)顏色、形態(tài)、大小等不同標(biāo)準(zhǔn)，從中挑選出5-10枚作為一組，作為小組的活動(dòng)成果上交學(xué)校展示。

第三部分每人寫(xiě)一篇本次地理野外活動(dòng)的心得體會(huì)或小論文（活動(dòng)后的一周內(nèi)交）

（注： 本屆三部分活動(dòng)，老師根據(jù)小組完成情況進(jìn)行打分，并頒發(fā)活動(dòng)紀(jì)念證書(shū)。學(xué)校也將本次活動(dòng)，記入學(xué)生個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分。）