福建省南安市華僑中學 （262000） 林志勝

“發(fā)展與合作”一節(jié) 教育過程設計

福建省南安市華僑中學 （262000） 林志勝

一、國家和地區(qū)

1．人們居住在不同的國家和地區(qū)，目前世界上有多少個國家和地區(qū)？（220多個）

2．閱讀課文P86第二自然段和圖5．1“世界上面積位于前六位的國家”，在世界政治地圖上找出這六個國家，并在世界政治地圖上找出面積較大的其他國家和面積極小的國家。

（世界上面積位于前六位的國家是：俄羅斯、加拿大、中國、美國、巴西、澳大利亞。面積較大的國家還有印度、沙特阿拉伯、扎伊爾、蘇丹、阿爾及利亞、阿根廷等。

面積極小的國家，如歐洲地中海沿岸的摩納哥，面積不到2平方千米；亞平寧半島上的梵蒂岡，面積為0．44平方千米，都被稱為袖珍國。）

3．閱讀課文P86第三自然段和圖5．2“人口超過1億的國家”，在世界政治地圖上找出這些國家。

（人口超過1億的國家有：中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西、巴基斯坦、俄羅斯、孟加拉國、尼日利亞、日本、墨西哥。）

4．計算面積位于世界前六位，又是人口超1億的國家的人口密度。

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5．在世界政治地圖上找出埃及、土耳其、俄羅斯等地跨兩大洲的國家，仔細觀察識別所跨的大洲和首都所在位置，并完成下表。

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6．國界是地圖上一國與鄰國或公海之間的界線，是國家主權范圍的邊界。國界是人為劃分的，可依據(jù)山脈、河湖、海洋、經(jīng)緯線來劃分，看看圖5．3“不同的國界”中的A、B、C三幅圖的國界，各是以什么為主要依據(jù)來劃分的。（A：湖泊B：山脈C：經(jīng)緯線）

7．劃分國界的意義是什么？（確定國家主權的管轄范圍，即屬于一國的領陸、領海和領空，不允許別國侵犯。）

8．國界范圍內的領陸、領水和領空，總稱領土。除了下面有關領土的一些知識外，你還知道其他有關的知識嗎？大家交流一下。

（領土是一個國家行使主權的空間，它是神圣不可侵犯的。國與國之間有時會因為領土而引發(fā)糾紛，甚至發(fā)生流血戰(zhàn)爭。中國一向主張通過和平的手段解決領土糾紛。）

9．當今世界有幾種不同的社會制度？請舉例說明。

（當今各國的政治制度不一樣，主要有資本主義和社會主義兩種，如美國是資本主義國家，中國是社會主義國家。）

10．各國的面積、人口、政治制度和發(fā)展水平有差異，在國家關系上應如何對待？（在世界上的地位都是平等的。）

11．我國一貫主張在處理國際關系中應遵循和平共處的五項原則，這五項原則的內容是什么？（互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、和平共處、平等互利。）

12．一些還沒有獲得獨立的殖民地和屬地，叫做地區(qū)，請在世界政治地圖上找出一些地區(qū)。

(目前世界上有30多個地區(qū)，例如北美洲的格陵蘭島，是歐洲丹麥的屬地。)

二、發(fā)達國家和發(fā)展中國家

1．在不同的國家，人們的生活狀況是不一樣的。閱讀圖5．4“羅斯一家的照片”和圖5．5“納米亞的照片”，對比一下他們生活狀況的差異。

2．思考：為什么人們的生活狀況會有不同呢？（因為不同國家的經(jīng)濟發(fā)展水平不一樣。）

3．世界各國根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平不同，可分為哪兩大類?（發(fā)達國家和發(fā)展中國家。）

4．閱讀課文P89第二自然段，在世界政治地圖上找出所列的主要發(fā)達國家，并指出發(fā)達國家和發(fā)展中國家的地區(qū)分布特點。

（目前，世界有20多個發(fā)達國家，主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲，包括美國、加拿大、英國、法國、德國、意大利、澳大利亞、新西蘭以及亞洲的日本等。發(fā)展中國家有150多個，大部分是第二次世界大戰(zhàn)后新獨立的國家，主要分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。中國是發(fā)展中國家。）

5．在國際上，習慣把發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談稱為“南北對話”；把發(fā)展中國家之間的互相合作稱為“南南合作”，請從地理的角度解釋這兩個名詞的含義。

（發(fā)達國家大部分位于北半球，發(fā)展中國家主要分布在南半球以及北半球的南部。國際上把這種經(jīng)濟差別，說成是“南北之差”。發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間有關經(jīng)濟、政治等方面共同問題的商談，叫做“南北對話”，發(fā)展中國家之間的互助合作，叫做“南南合作”。）

6．閱讀世界部分發(fā)達國家與部分發(fā)展中國家人均國民收入表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖，并分析此表說明了什么問題？（發(fā)達國家與發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展水平存在巨大差距。）

7．閱讀圖5．6“發(fā)達國家和發(fā)展中國家人口和國民總收入比較”和圖5．7“發(fā)達國家和發(fā)展中國家工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務業(yè)比較”，比較發(fā)達國家和發(fā)展中國家在世界人口中的比重和在全球國民總收入的比重，并分析發(fā)達國家和發(fā)展中國家工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務業(yè)發(fā)展狀況。

8．閱讀課文相關內容思考：為什么發(fā)展中國家比發(fā)達國家落后？

（發(fā)展中國家經(jīng)濟比發(fā)達國家落后，原因是多方面的。例如，大多數(shù)發(fā)展中國家長期受到帝國主義和殖民主義的侵略與剝削，大量資源被掠奪，導致其產(chǎn)品種類單一，經(jīng)濟發(fā)展滯后，人民生活貧困。）

9．閱讀圖5．7中B、F兩幅照片和圖5．8“航天員楊利偉走出神舟五號返回艙”，認識現(xiàn)在許多發(fā)展中國家的經(jīng)濟正在快速發(fā)展。

（近60年來，許多發(fā)展中國家抓住全球經(jīng)濟發(fā)展的新機遇，通過改進生產(chǎn)方式，開發(fā)新興產(chǎn)品，加強合作與交流，實現(xiàn)了經(jīng)濟的快速發(fā)展，縮小了與發(fā)達國家的差距。在一些領域，有的發(fā)展中國家甚至超過了某些發(fā)達國家，如印度的軟件產(chǎn)業(yè)，中國的航天業(yè)、核工業(yè)。）

10．以小組為單位，通過報刊、訪談和家庭調查等方式，搜集當?shù)氐馁Y料，完成下表，并回答問題。

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（1）與以前相比，當?shù)匕l(fā)生了哪些顯著變化？

（2）設想一下，再過10年，當?shù)貢l(fā)生怎樣的變化？

三、國際合作

1．閱讀圖5．9“美國的一個汽車制造車間”，說出汽車生產(chǎn)的原料、材料和工人的來源。

（汽車生產(chǎn)的工業(yè)聯(lián)系已經(jīng)全球化。美國汽車制造車間的許多零部件是由韓國提供的；鋼材是來自巴西的鐵礦石煉制而成的；制造輪胎的橡膠產(chǎn)于馬來西亞；一部分工人來自墨西哥。）

2．現(xiàn)代社會，各個領域都需要加強國際合作。閱讀課文相關內容，討論加強國際合作的重要性。

（任何國家在世界上都不是孤立存在的，總是與其他國家發(fā)生不同程度的聯(lián)系。發(fā)達國家需要在發(fā)展中國家購買原料，出售產(chǎn)品。發(fā)展中國家則需要從發(fā)達國家引進資金、設備、先進的生產(chǎn)技術和管理經(jīng)驗，并購買一些本國難以生產(chǎn)的產(chǎn)品。因此，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都需要在彼此之間進行積極的交往與合作。從我國的現(xiàn)實來看，經(jīng)濟的改革開放和加入世貿組織，使我國的企業(yè)面向世界市場以及世界同行業(yè)的競爭，需要加強國際合作，引進和學習國外的先進技術、管理、資金、人才。從經(jīng)濟的全球化的角度，生產(chǎn)活動的國際化需要加強國際合作。）

3．經(jīng)濟聯(lián)系是發(fā)達國家和發(fā)展中國家合作的一個重要方面，但是在國際經(jīng)濟秩序中，發(fā)達國家和發(fā)展中國家的經(jīng)濟合作并不是平等的，這是造成發(fā)展中國家落后于發(fā)達國家的重要原因之一。討論：在這種條件下的經(jīng)濟合作中發(fā)展中國家除了利潤流失外，還有哪些方面受到了損害？

（在這種條件下的經(jīng)濟合作中發(fā)展中國家除了利潤流失外，還受到很多損害。如大量木材出口，森林資源有可能遭到破壞，生態(tài)環(huán)境也有可能惡化；石油、礦產(chǎn)都是埋藏地下的自然資源，大量開采出售本國的礦產(chǎn)、能源資源就會大量減少，不利于發(fā)展本國的制造業(yè)等。）

4．除了經(jīng)濟合作外，國際合作還涉及政治、科技、文化等方面，請你通過各種媒體搜集這些方面的材料，大家進行交流。

5．閱讀課文P92閱讀材料“世界重要的國際組織”，說出他們的總部所在地。

6．目前，世界最大的國際組織是聯(lián)合國。閱讀課文相關內容，說說聯(lián)合國的基本宗旨、主要機構以及主要作用。

（主要機構：聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟及社會理事會、托管理事會、秘書處和國際法院。在聯(lián)合國中，安全理事會是維護世界和平與安全的主要機構，它由中國、法國、俄羅斯、英國和美國5個常任理事國和10個非常任理事國組成。

主要作用：聯(lián)合國在維護世界和平、促進國際合作和發(fā)展方面做了大量工作。）

7．通過電視、廣播、報刊等搜集近期的國際熱點問題，看一看聯(lián)合國參與了其中哪些問題的調解和解決。