唐慧彬

放學(xué)后，明明背上書包向超市走去，他要去買一些作業(yè)本。

走到超市門前，明明正好遇到了從里面出來的芳芳，巧了，芳芳的手里拿著幾本作業(yè)本，明明借來一本看了看，問道：“真不錯(cuò)，這種本子貴嗎?”

芳芳說：“我買了2本，一共付了6元錢?！?/p>

明明掏出身邊的錢數(shù)了數(shù)，一共25元，他說：“我準(zhǔn)備買8本，這些錢夠不夠呢?”

芳芳熱心地說：“我來幫你算算12本作業(yè)本6元錢，平均每本6÷2=3(元)，買8本就需要8個(gè)3元，3×8=24(元)，你帶的錢夠!”

聽了芳芳的分析，明明靈機(jī)一動(dòng)，說：“我想到了不同的算法!我買的本數(shù)是你的8÷2=4倍，所以用的錢也應(yīng)該是你的4倍，一共需要6×4=24(元)。”

芳芳豎起大拇指說：“你的算法真巧妙!”