條形圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目,易于比較數(shù)據(jù)之間的差別,很多同學(xué)在解決有關(guān)復(fù)合條形圖的問(wèn)題時(shí),常常感到無(wú)從下手,下面舉例說(shuō)明解決這類問(wèn)題的方法。
中學(xué)生數(shù)理化·七年級(jí)數(shù)學(xué)人教版2010年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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