當(dāng)他帶領(lǐng)香港青少年網(wǎng)球隊(duì)南征北戰(zhàn)時(shí),他是教練、領(lǐng)隊(duì);
當(dāng)他端坐于Now,TV電視臺(tái)的直播間侃侃而談時(shí),他是網(wǎng)球解說(shuō)員、嘉賓:
當(dāng)他在香港大專(zhuān)院校、中學(xué)校園做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)講座時(shí)他是講師:
當(dāng)他在香港大專(zhuān)院校、中學(xué)校園做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)講座時(shí),他是講師
當(dāng)他在東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)的晚宴上給羅格設(shè)計(jì)菜譜,并出版了(《中國(guó)之夜》(chinna Night)一書(shū)時(shí),他是美食人:
當(dāng)他是某網(wǎng)球品牌的中國(guó)代理時(shí),他是商人……
他的身份是多重的,他的愛(ài)好是多樣的,他的人生是多變的,而恒定不變的是他對(duì)網(wǎng)球的情與癡他叫錢(qián)惠民(Alan),在中國(guó)內(nèi)地知曉他的人不多,有些球友或許在東北參與過(guò)他的“球技寶典”活動(dòng);而在香港地區(qū),只要你關(guān)注網(wǎng)球,那你肯定熟悉Alan這個(gè)名字。
從事網(wǎng)球解說(shuō)工作的這兩年多里,Alan從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,總是如約與觀眾見(jiàn)面。從解說(shuō)有爭(zhēng)議、觀眾聽(tīng)不懂,到得到認(rèn)同、贏取掌聲,Alan始終在堅(jiān)持自己的風(fēng)格——做最專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球解說(shuō)。
網(wǎng)球解說(shuō)之緣
第一次見(jiàn)到Alan是在年初的香港,那天下午Alan是有香港精英賽的直播任務(wù)的,由于本雜志在香港一家球會(huì)舉行了讀者聯(lián)誼活動(dòng)。熱心的Alan趕到了現(xiàn)場(chǎng)。等到下午記者趕回維多利亞公園的媒體中心時(shí)赫然發(fā)現(xiàn),電視大屏幕里正襟危坐的解說(shuō)員不就是他嗎?坐在直播間里的Alan真是讓人一下子認(rèn)不出來(lái)了,那粵語(yǔ)解說(shuō)語(yǔ)速就跟蹦珠子似的。讓人詫異的是,沒(méi)過(guò)幾秒鐘,竟還收到了他的短信,詢(xún)問(wèn)我聯(lián)系球星專(zhuān)訪的情況是否順利。這Alan真是神了,他明明坐在直播間干活。哪來(lái)的分身之術(shù)?
然而,這就是真實(shí)的他。
Alan有個(gè)習(xí)慣,不管到哪里出差,他都喜歡背上自己的球包,找機(jī)會(huì)揮上幾拍。但他同時(shí)又是極為矛盾的,因?yàn)槭苓^(guò)傷,不能發(fā)力,打球強(qiáng)度也不能太大,他總感覺(jué)打球不夠盡興。真正能彌補(bǔ)這遺憾的是回到他的直播間,他可以根據(jù)各路球星的打球特點(diǎn),拿起球拍邊模仿邊解說(shuō),仿佛他就是賽場(chǎng)的主角、球星們的大腦。
不是專(zhuān)業(yè)主持出身,Alan卻能在香港最大的收費(fèi)電視及亞洲唯一24小時(shí)全天侯網(wǎng)球頻道Now TV站穩(wěn)腳跟,他的解說(shuō)能力讓人不得不嘆服。
從事網(wǎng)球解說(shuō)工作的這兩年多里,Alan從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假,總是如約與觀眾見(jiàn)面。從解說(shuō)有爭(zhēng)議、觀眾聽(tīng)不懂,到得到認(rèn)同、贏取掌聲,Alan始終在堅(jiān)持自己的風(fēng)格——做最專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)球解說(shuō)。因?yàn)樵沁\(yùn)動(dòng)員出身、當(dāng)過(guò)教練,Alan對(duì)網(wǎng)球的理解和體會(huì)比一般的解說(shuō)員更顯深刻、到位。甚至賽場(chǎng)上球星們?cè)谙胄┦裁?,他都能揣摩出?lái)。Alan對(duì)球賽的透徹分析,言談之下,才知道Alan對(duì)職業(yè)球手的特別認(rèn)識(shí)不局限于球員本身的生涯發(fā)展。而是透過(guò)觀察、訪問(wèn)來(lái)學(xué)習(xí)球員的技術(shù)成長(zhǎng)路。萃取個(gè)中球技精髓之后,親身試練,從而領(lǐng)略技術(shù)的好壞差異。
如果你聽(tīng)過(guò)粵語(yǔ)的網(wǎng)球解說(shuō),你會(huì)發(fā)現(xiàn),它的語(yǔ)速比國(guó)語(yǔ)快很多,這種節(jié)奏配合畫(huà)面讓人直呼過(guò)癮,同時(shí)它對(duì)解說(shuō)員的反應(yīng)能力要求更高。“一個(gè)球也許堅(jiān)持20秒的來(lái)回,你只有1、2秒分析和反應(yīng)的時(shí)間,10秒之內(nèi)把話講完,然后下一個(gè)球又開(kāi)始了。”Alan說(shuō)。盡管如此,Alan還是能“一心多用”:在交流平臺(tái)上回答網(wǎng)友的問(wèn)題,和網(wǎng)友討論場(chǎng)上的某個(gè)球、某個(gè)技術(shù)動(dòng)作,第一時(shí)間把網(wǎng)友的觀點(diǎn)與電視機(jī)前的觀眾分享,同時(shí)還通過(guò)耳麥與導(dǎo)演討論、交換意見(jiàn)。
在解說(shuō)的世界里,Alan可以連續(xù)工作lO個(gè)小時(shí)都不覺(jué)得累,吃飯經(jīng)常只能在插播廣告的間歇扒上幾口。他總有使不完的勁兒,用不完的激情,比賽精彩之時(shí),他會(huì)站起來(lái)?yè)]拍,坐在桌子上解說(shuō)。甚至有一次,激動(dòng)之余,他把自己的頭發(fā)抓成了“天線寶寶”。Alan不是在作秀,他對(duì)網(wǎng)球的熱愛(ài)正是如此。
失之東隅,收之桑榆
要問(wèn)到Alan的解說(shuō)天賦從何而來(lái),這可是得到了他老爸的“真?zhèn)鳌薄lan從小就是看著爸爸如何解說(shuō)田徑長(zhǎng)大的。那時(shí)候網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá),買(mǎi)書(shū)、收集數(shù)據(jù)的事情沒(méi)少落在他頭上,凡是爸爸看過(guò)的書(shū)Alan都會(huì)去翻閱,甚至經(jīng)常和爸爸就某些問(wèn)題探討起來(lái)。在Alan心中,爸爸就像一面旗幟,是他想努力逾越的目標(biāo)。
Alan的爸爸是一名口徑教練,按理說(shuō)。他應(yīng)該送Alan去練田徑才對(duì)??墒前职职l(fā)現(xiàn)Alan田徑方面的天分不夠好,哪怕到了16歲中長(zhǎng)距離都跑不過(guò)爸爸,但是急停、轉(zhuǎn)身卻很出眾,爸爸就把他領(lǐng)進(jìn)了網(wǎng)球的大門(mén)。
按理說(shuō),小孩對(duì)于枯燥的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練總有抵觸情緒,可Alan不是這樣。恰好相反的是,他癡迷于重復(fù)訓(xùn)練,非但不覺(jué)得這是一項(xiàng)苦差事,反而認(rèn)為那是很理應(yīng)、必要的,這未免讓人覺(jué)得有些奇怪。原來(lái)除了練習(xí)網(wǎng)球,Alan還在學(xué)習(xí)小提琴,同樣的曲子每次拉上半小時(shí)那是再平常不過(guò)的訓(xùn)練,相比之下,網(wǎng)球就根本不算什么了。Alan拉小提琴時(shí)養(yǎng)成的對(duì)完美的追求也在網(wǎng)球上得到延續(xù),在每天的網(wǎng)球訓(xùn)練中,Alan都覺(jué)得他在彈奏,每一部分都想做到極致,所以他會(huì)用心打好每一個(gè)球,以至于教練都感嘆這個(gè)小朋友太專(zhuān)心了。
可以想見(jiàn)的是,這么全情投入網(wǎng)球的孩子當(dāng)被宣判不能走職業(yè)道路時(shí),是多么沉重的打擊?這主要源于他打球受的傷太重。受傷后,爸爸只能把Alan送到加拿大邊療傷邊讀書(shū)。在國(guó)外的第一年,Alan甚至不敢多看網(wǎng)球拍一眼,生怕自己會(huì)手癢,生怕自己會(huì)落淚。
難道就這樣跟網(wǎng)球說(shuō)再見(jiàn)了嗎?Alan絕不答應(yīng)。MBA專(zhuān)業(yè)讀得再好,他的心里還是裝著網(wǎng)球,離不開(kāi)網(wǎng)球。19歲時(shí),他把USPTR教練員證書(shū)拿到手。他想以另一種方式回歸——當(dāng)教練。他在積蓄自己的力量。
24歲那年,Alan當(dāng)上了香港18歲組以下青少年網(wǎng)球隊(duì)的主教練。這在香港網(wǎng)球界引起一片嘩然。人們質(zhì)疑他的年輕,質(zhì)疑他的資歷,質(zhì)疑他的能力。直到他親自帶出的青少年在大大小小的賽事中所向披靡時(shí),人們才逐漸接受他。所以當(dāng)他日后成為網(wǎng)球解說(shuō)的最初階段也不被認(rèn)同時(shí),他并不焦慮和急躁,因?yàn)樗宄煤埽墙鹱涌倸w會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。
對(duì)于自己和網(wǎng)球的將來(lái),Alan有著太多太多的計(jì)劃。他希望通過(guò)自己以及同仁的努力,能幫助香港年輕的網(wǎng)球精英蛻變成網(wǎng)球界明星、教練,除了培養(yǎng)他們高超的球技,還要著力加強(qiáng)文化修養(yǎng)的培訓(xùn)。Alan還希望能與網(wǎng)球贊助商磋商,進(jìn)一步推廣普及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。Alan青少年時(shí)期的受傷經(jīng)歷也引起了他對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的關(guān)注,由于曾修讀過(guò)兒童和運(yùn)動(dòng)心理學(xué),這也讓他明白職業(yè)球手復(fù)康這一環(huán)是不容忽視的。
Alan說(shuō),他希望將自己的幸運(yùn)和過(guò)往經(jīng)驗(yàn)之談回饋給他熱愛(ài)的網(wǎng)壇。不管將來(lái)能走多遠(yuǎn),Alan和網(wǎng)球不會(huì)分開(kāi)。