我懂得了珍惜幸福

蘇靖雅

幸福之神總會光顧地球上的每個(gè)生靈，但不是每個(gè)人都有幸認(rèn)識幸福的真面目。幸福是我們生命中的一顆寶石，但不是每個(gè)人都知道它的存在。

每次上學(xué)的時(shí)候，媽媽都會細(xì)心叮嚀：“在路上要多加小心啊!要靠邊走?！蔽铱偸遣荒蜔┑卣f：“知道了，我又不是小孩子?！泵看挝彝娴谜谂d頭上時(shí)，媽媽的聲音又會響起：“靖雅，快去做作業(yè)，不要再玩了?！蔽視鷼獾卣f：“知道了，明天再做嘛!”媽媽就是這樣嘮叨，越來越像個(gè)老媽子。

每次看著街上的小孩子和他媽媽在興高采烈地逛街時(shí)。我的心里就會升起一種羨慕之情：人家的媽媽多好啊!每次看見朋友跟父母外出旅游回來后津津樂道快樂的經(jīng)歷時(shí)，他臉上的那一份欣喜真讓我忌妒，他真幸福啊!

然而有一次，我卻突然不這樣想了。那一次，下雨了。媽媽撐著一把雨傘來接我，我們母女倆共同撐一把傘。路上，媽媽特地把雨傘朝我這邊移，可當(dāng)時(shí)我并沒太在意?；氐郊?，我的衣服一點(diǎn)兒也沒濕，可我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的右半身全被淋濕了。寒風(fēng)吹來，媽媽打了個(gè)寒戰(zhàn)，我一看，就心疼了，忙問：“媽媽你有沒有事?你可真傻啊!”媽媽笑著說：“傻孩子，我淋濕沒關(guān)系，你是小孩子，要是你淋濕了，那可就不好辦了?！甭犃藡寢尩脑?，我的眼眶濕潤了，突然明白了什么是幸福。

幸福是媽媽無微不至的關(guān)懷，幸福是每次喋喋不休的嘮叨，幸福是每次溫馨的叮嚀。

幸福是美好的，我們要好好珍惜幸福的時(shí)光。

指導(dǎo)老師：莊澤昆

手兒舉起來

吳穎倩

“你的回答非常精彩!”聽著老師不遺余力地表揚(yáng)著小雨，我心里既羨慕又懊惱，不禁埋怨起自己來：明明想好答案了，怎么就是不敢舉手。我重重地捏了捏手臂，對自己下達(dá)了死命令，無論如何也要舉手，哪怕一次也好。

沒過幾分鐘，老師又開始提問了，我的腦子迅速地轉(zhuǎn)開了。一番思考后，我有了答案，心情莫名地激動起來，恨不得能馬上讓答案脫口而出。我瞥見小雨還在若有所思，連小雨都不敢輕易舉手——我猶豫不決了，舉還是不舉?舉吧，說錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑怎么辦?不舉吧，心里總有塊大石頭放不下。我微微抬起了手，似舉非舉。當(dāng)老師的目光“飛”到我這里的時(shí)候，我一哆嗦，觸電似的把手縮了回去。教室里靜得出奇，沒人舉手。我暗想，如果有一個(gè)人舉手發(fā)言，我就第二個(gè)發(fā)言。

穎倩啊穎倩!你又要讓自己當(dāng)縮頭烏龜嗎?這樣想著，我的心一陣緊縮，頭一陣發(fā)熱，我的手再一次舉了起來，隨之，心也“嘭嘭”敲起了鼓。老師便叫我發(fā)言了。我緊張極了，慢吞吞地站起來，剛吐出了一個(gè)“我”字，喉嚨卻像被什么東西堵住了，出不了聲，雙腿不停發(fā)抖。突然有個(gè)同學(xué)輕聲笑了起來，這讓我更慌了，不知怎么辦，心里也直泛酸。老師鼓勵(lì)的目光注視著我，我鼓起勇氣，一口氣說了兩句話，卻突然忘詞了，腦中突然一片空白，想好的“臺詞”一下子棄我而去。我結(jié)結(jié)巴巴起來，幾十雙眼睛費(fèi)解地望著我，我心里一陣發(fā)虛，頭上冒出了冷汗。我想：一定是我說不好，就這幾句話也說得亂七八糟的。我急得快哭出來了，眉頭擰成了一團(tuán)，心里像打翻了五味瓶——不是滋味。

“別著急，慢慢來!說得挺不錯(cuò)的!”我的目光再次迎上了老師的目光，老師不住地點(diǎn)著頭，似乎并不覺得我的發(fā)言有多么糟糕。我重拾信心，深吸了口氣，整理了一下思路，又說了起來。漸漸我放松下來了，腦袋里的“臺詞”又復(fù)活了，我越說越連貫。當(dāng)我再次把目光投向同學(xué)時(shí)，他們不住地點(diǎn)頭，似乎是一種贊許。我如釋重負(fù)地坐了下來，心中的那塊大石頭也落了地。我心里不住地涌上一股甜蜜，那是一種超越自我的甜蜜。

指導(dǎo)老師：鄭 鎮(zhèn)