摘 要:建國(guó)以后半個(gè)多世紀(jì)的語文教學(xué)中，魯迅充當(dāng)了一個(gè)很重要的角色，在大學(xué)國(guó)文現(xiàn)代文學(xué)部分，魯迅作品教學(xué)仍然是個(gè)重點(diǎn)。然而在新世紀(jì)怎樣進(jìn)行魯迅教學(xué)依然是很多人關(guān)注的問題。在魯迅教學(xué)中，我們必然要走進(jìn)魯迅的世界從零開始去體驗(yàn)魯迅、感悟魯迅、重構(gòu)魯迅，從接受美學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)理論探索魯迅教學(xué)的模式。

關(guān)鍵詞:大學(xué)國(guó)文 魯迅教學(xué) 模式

中圖分類號(hào):G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914(2010)01-171-02