課程標準把逐步形成數(shù)學創(chuàng)新意識作為同學們學習的主要目標，各省、市中考數(shù)學命題為了實現(xiàn)這個目標都作了有益的嘗試，并在不同程度上給予體現(xiàn)，主要表現(xiàn)在命制出不少別具創(chuàng)意、獨特新穎的探索規(guī)律和開放型題，這類試題不僅考查了同學們觀察、實驗、類比、歸納、猜想、判斷、探究等能力，而且把解題的過程、考試的過程，變成了同學們研究的過程，變成了探索規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程。