編前語：“會展教育”欄目在過去的一年里得到了社會各界，尤其是會展院校師生以及教研機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。新的一年里，應(yīng)各界之需，我們將其做成系列性的報(bào)道，從院校開展會展專業(yè)的選擇，到具體專業(yè)設(shè)置的合理性和具體教育模式，以及會展科班畢業(yè)生的再教育，以“會展人才的培養(yǎng)到就業(yè)的歷程”來表現(xiàn)新時(shí)期“會展教育”改革的勢在必行。本期我們首先探討——

會展教育的“改革”最亟待解決的根本性問題?

目前我國會展教育參層不齊，出現(xiàn)師資力量不夠、教材不統(tǒng)一、實(shí)用性不足等諸多問題，面對會展市場的火熱和會展人才的缺乏，會展院校義不容辭地承擔(dān)起了培養(yǎng)人才的重任，那么，要改革現(xiàn)代會展教育，還需挖出其本源性的東西。那么，最迫切的需要解決的根本性問題是什么?

天津開發(fā)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 應(yīng)用文科學(xué)院副院長 尹麗琴

我認(rèn)為會展教育最待解決的根本性問題是9幣資問題。俗語說：名師出高徒，師資水平，是能否培養(yǎng)合格專業(yè)人才的根本和關(guān)鍵。目前各院校會展專業(yè)師資，多是從管理、傳媒、國際貿(mào)易、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)等專業(yè)轉(zhuǎn)行而來，對專業(yè)理論積累不夠，也缺乏會展項(xiàng)目實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下，很多院校不得不也必須求助于會展企業(yè)，聘請會展企業(yè)人員擔(dān)任主講教師，即校企結(jié)合。會展企業(yè)的專業(yè)人員具有很多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，但缺乏會展理論的深入研究，教學(xué)方法、教學(xué)手段等還待進(jìn)行提高，且授課時(shí)間很難保證。在探求師資的培養(yǎng)途徑方面，我認(rèn)為，一是校內(nèi)專任教師到會展企業(yè)鍛煉，跟隨會展項(xiàng)目整個(gè)運(yùn)作過程，積累經(jīng)驗(yàn)；二是鼓勵(lì)教師到會展相對發(fā)達(dá)地區(qū)或國家考察會展教育情況，了解會展先進(jìn)理念、最新發(fā)展以及課程設(shè)置等情況。只有這樣才能提高師資水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量，真正培養(yǎng)會展行業(yè)所需人才。

山東旅游職業(yè)學(xué)院 科研處副主任 劉曉琳

我認(rèn)為最需解決的是會展專業(yè)發(fā)展的問題。首先，會展專業(yè)的發(fā)展要明確培養(yǎng)目標(biāo)，會展專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)以培養(yǎng)應(yīng)用性和技能性人才為主，理論與應(yīng)用實(shí)踐并重，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。其次，會展專業(yè)的發(fā)展要重視課程的設(shè)置和教學(xué)改革。第三，會展專業(yè)發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn)，全面培養(yǎng)會展專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新精神。充實(shí)豐富本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，積極召開各種學(xué)術(shù)研討會，交流科研成果，提高本專業(yè)的學(xué)術(shù)水平；讓學(xué)生參加一定的系統(tǒng)專題訓(xùn)練和研究，以多角度、全方位地構(gòu)建會展專業(yè)學(xué)生良好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的綜合素質(zhì)。