山東的蘇慶陽同學(xué)問:

我很喜歡看課外書，也看了不少，但是我的寫作水平并沒有顯著的提高，要怎樣閱讀課外書，效果才會好呢?

W博士回答:

許多作文好的同學(xué)都有一個經(jīng)驗(yàn):喜歡上語文課，愛讀課外書。那么，如何閱讀課外書，才能收到事半功倍的效果呢?

首先，要做到不動筆墨不讀書。朱熹詩云:問渠那得清如許?為有源頭活水來。由此可見，要想讓自己的文章永遠(yuǎn)鮮活優(yōu)美，就要不斷地給其注入新鮮血液，這就要求我們在平時養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。對于文章中的精彩詞語、句子、片段，我們可以根據(jù)自己的閱讀習(xí)慣圈畫，或者摘抄出來，并在旁邊簡單地寫上原因以及自己讀后的體會或感悟，這樣既有助于我們對詞語、句子的積累，又便于我們平時作文訓(xùn)練時借鑒。

其次，讀書要用心。第一，將優(yōu)美詞句摘錄下來。要想寫好文章，就要在積累詞匯上多用功，要多讀優(yōu)秀作文，并將優(yōu)美詞句記在腦子里，并與平時的生活相結(jié)合，形成自己的語言風(fēng)格，這樣寫作時就不會出現(xiàn)“書到用時方恨少”的情況。積累得越多，用起來就越得心應(yīng)手。

第二，在閱讀活動中，需要同學(xué)們做到眼、口、手、心都到，學(xué)會在閱讀中思考。“學(xué)而不思則罔”，如果讀書不求甚解、囫圇吞棗，就會收效甚微。因此，我們在閱讀時，應(yīng)靜下心來邊讀邊思考，這樣才能準(zhǔn)確地了解一篇文章的意思和結(jié)構(gòu)，自己應(yīng)學(xué)習(xí)這篇文章的好的地方、精彩的描寫等等。只有這樣才能使讀書與寫作有機(jī)結(jié)合，從而提高寫作水平。