我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水、風(fēng)景如畫的小山村，我愛家鄉(xiāng)四季的美麗，我愛家鄉(xiāng)美麗的四季。

春天，田野里熱鬧非凡。蜜蜂來這里采蜜，蝴蝶來這里做客;小草探出小腦袋四處張望，路邊柳樹的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng);孩子們揪著柳樹的長發(fā)蕩起了秋千;小燕子從南方飛來，落在電線上，構(gòu)成了“五線譜”。

夏天，孩子們?cè)谛『舆呁嫠＃先藗冊(cè)诤舆呩烎~。傍晚，老人們搖著扇子坐在家門口的石頭堆上談天說地;孩子們光著小腳丫跑到爺爺身邊，讓爺爺為他搖扇子。門前的大黑狗趴在地上伸著舌頭喘氣;知了在樹上不停地叫著，好像在說:“真熱啊，風(fēng)去哪里了?”

秋天，果園里的瓜果都熟了，碩果飄香，引得孩子們?nèi)宄扇旱販惖焦系乩锶フ鹛鸬奈鞴铣?。瞧，那小嘴兒吃花了，一條兒一條兒的;瞧，那小肚子吃圓了，像是圓圓的小西瓜……這個(gè)時(shí)節(jié)，稻田里也翻起一層層金黃色的波浪，伴隨著收割機(jī)“轟隆隆”的巨響，農(nóng)民伯伯們用勤勞和汗水收獲著成功的喜悅。

冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，廣闊的田野蓋著白色的被子悄悄地睡著了。偶爾有一兩只長尾巴的喜鵲“喳喳”地叫著，也沒有打擾到田野的休息;遠(yuǎn)處，打雪仗、堆雪人的孩子們歡快的笑聲和那在白雪的映襯下凍得越發(fā)通紅的小臉洋溢出的驚奇與喜悅，讓沉寂的田野多了幾分純潔與活力。

家鄉(xiāng)的四季真美啊，春天萬物復(fù)蘇，夏天陽光明媚，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚……我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的四季。

點(diǎn)評(píng)

本文小作者緊扣題目選材，運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法描寫景物，增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力。文章第二至五自然段分別以春、夏、秋、冬四季的順序，描繪出不同季節(jié)家鄉(xiāng)的景象，而且動(dòng)靜結(jié)合，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);景中有情，情中有景，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。