每年數(shù)以百萬計的高校畢業(yè)生就業(yè)，牽動萬人心。

面對如意的工作難找，畢業(yè)意味著失業(yè)的社會現(xiàn)實，越來越多的大學(xué)生懷著滿腔熱血，以初生牛犢不怕虎的精神踏上創(chuàng)業(yè)路，成為創(chuàng)業(yè)大潮中一股充滿朝氣的力量。

從本期開始，本刊特設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專區(qū)，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的種種問題予以關(guān)注，幫助萬千大學(xué)生走好創(chuàng)業(yè)致富路。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)四大方向

雖然如今創(chuàng)業(yè)市場商機無限，但對資金、能力、經(jīng)驗都有限的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，并非“遍地黃金”。在這種情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)只有根據(jù)自身特點，找準(zhǔn)“落腳點”，才能闖出一片真正適合自己的新天地。

方向一：高科技領(lǐng)域

身處高新科技前沿陣地的大學(xué)生。在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術(shù)優(yōu)勢。但并非所有的大學(xué)生都適合在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術(shù)功底深厚、學(xué)科成績優(yōu)秀的大學(xué)生才有成功的把握。有意在這一領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生?？煞e極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風(fēng)險投資。

推薦商機：軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、手機游戲開發(fā)等。

方向二：智力服務(wù)領(lǐng)域

智力是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生游刃有余。例如，家教領(lǐng)域就非常適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。一方面，這是大學(xué)生勤工儉學(xué)的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學(xué)生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務(wù)創(chuàng)業(yè)項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業(yè)。

推薦商機：家教、家教中介、設(shè)計工作室、翻譯事務(wù)所等。

方向三：連鎖加盟領(lǐng)域

統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在相同的經(jīng)營領(lǐng)域。個人創(chuàng)業(yè)的成功率低于20％，而加盟創(chuàng)業(yè)的則高達(dá)80％。對創(chuàng)業(yè)資源十分有限的大學(xué)生來說，借助連鎖加盟的品牌、技術(shù)、營銷、設(shè)備優(yōu)勢，可以較少的投資、較低的門檻實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。但連鎖加盟并非“零風(fēng)險”，在市場魚龍混雜的現(xiàn)狀下，大學(xué)生涉世不深，在選擇加盟項目時更應(yīng)注意規(guī)避風(fēng)險。一般來說，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經(jīng)營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

推薦商機：快餐業(yè)、家政服務(wù)、校園小型超市、數(shù)碼速印站等。

方向四：開店

大學(xué)生開店，一方面可充分利用高校的學(xué)生顧客資源；另一方面，由于熟悉同齡人的消費習(xí)慣，因此入門較為容易。正由于走“學(xué)生路線”，因此要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由于大學(xué)生資金有限。不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經(jīng)常在校園里張貼廣告或和社團(tuán)聯(lián)辦活動，才能廣為人知。

推薦商機：高校內(nèi)部或周邊地區(qū)的餐廳、咖啡屋、美發(fā)屋、文具店、書店等。

創(chuàng)業(yè)的路是艱難的，尤其對剛出校門的大學(xué)生來說，他們有著年輕的資本、充沛的精力、奮斗的朝氣和創(chuàng)業(yè)的激情，但仍然是困難重重，在創(chuàng)業(yè)必備的硬件上會有不同程度的欠缺，如經(jīng)驗、資金、能力等，這些欠缺直接導(dǎo)致了創(chuàng)業(yè)的成功率。所以創(chuàng)業(yè)不僅需要眼力和勇氣，更貴在堅持，貴在探索中前進(jìn)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)避免三大雷區(qū)

雷區(qū)一：眼高手低

比爾·蓋茨的神話，使IT業(yè)、高科技業(yè)成為大學(xué)生眼中的創(chuàng)業(yè)金礦，以至于不少學(xué)生不屑于從事服務(wù)業(yè)或技術(shù)含量較低的行業(yè)。其實，高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險和壓力都非常大，大學(xué)生如果對自身經(jīng)驗和能力認(rèn)識不足。對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài)，深刻了解市場和自己，然后從小做起，從實際做起，第一步走穩(wěn)了再走第二步。

雷區(qū)二：紙上談兵

缺乏經(jīng)驗是目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題，不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不習(xí)慣對其產(chǎn)品或項目做市場調(diào)查，而是進(jìn)行理想化的推斷，例如：“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品，每件售價100元，我們就有300億元的銷售市?！边@種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導(dǎo)作用。大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研，一些可行性研究也可委托專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行，在了解市場的基礎(chǔ)上創(chuàng)業(yè)，才能長久。

雷區(qū)三：單打獨斗

在強調(diào)團(tuán)隊合作的今天，創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團(tuán)隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，風(fēng)險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。如今大學(xué)生一般都有個性，自信心較強，在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此，對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備硬件

大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)熱情，但由于經(jīng)驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)成功率明顯偏低。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家分析認(rèn)為，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備的硬件有以下幾個：

硬件一：經(jīng)驗

大學(xué)生長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。因此，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準(zhǔn)備。一方面，去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累相關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗；另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。

硬件二：資金

一項調(diào)查顯示，有四成大學(xué)生認(rèn)為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確，巧婦難為無米之炊。沒有資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。因此，資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學(xué)生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用風(fēng)險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。

硬件三：技術(shù)

用智力換資本。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)。而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進(jìn)行資助。因此，打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，一定要注意技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品。吸引投資商。

硬件四：能力

大學(xué)生由于長期接受應(yīng)試教育。不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”。技術(shù)上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者必須技術(shù)、經(jīng)營兩手抓。建議可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策

政策關(guān)注大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策近年來，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。對打算創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來說，了解這些政策，才能走好創(chuàng)業(yè)的第一步。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)究竟能享受哪些方面的優(yōu)惠政策呢?

可享受哪些稅費減免?

——2010年12月31日前，高校畢業(yè)生登記設(shè)立注冊資本10萬元以下的有限責(zé)任公司(一人有限公司除外)，經(jīng)投資者共同申請并作出相應(yīng)書面承諾，可免繳首期注冊資本，但須在法定期限內(nèi)繳足。

——除國家限制的行業(yè)外，高校畢業(yè)生畢業(yè)兩年內(nèi)從事個體經(jīng)營的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)免交登記類、證照類和管理類行政事業(yè)性收費，并可享受2年免費檔案掛靠服務(wù)。

——高校畢業(yè)生創(chuàng)辦高新技術(shù)企業(yè)、軟件生產(chǎn)企業(yè)、小型微利企業(yè)或從事農(nóng)林牧漁業(yè)，符合現(xiàn)行稅法規(guī)定條件的，均可享受相關(guān)稅收優(yōu)惠。高校畢業(yè)生自主創(chuàng)辦企業(yè)為開發(fā)新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝發(fā)生的研究開發(fā)費用，未形成無形資產(chǎn)計入當(dāng)期損益的，在按規(guī)定據(jù)實扣除的基礎(chǔ)上，再按照研究開發(fā)費用的50％加計扣除；形成無形資產(chǎn)的，按照無形資產(chǎn)成本的150％攤銷。

——高校畢業(yè)生創(chuàng)辦企業(yè)被省科技廳、省財政廳、省國稅局、省地稅局認(rèn)定為高新技術(shù)企業(yè)后，減按15％的稅率征收企業(yè)所得稅，稅收優(yōu)惠執(zhí)行時間從當(dāng)年的1月1日算起。

——高校畢業(yè)生創(chuàng)辦符合條件的小型微利企業(yè)減按20％的稅率征收企業(yè)所得稅。符合條件的小型微利企業(yè)是指從事國家非限制和禁止行業(yè)，并符合下列條件的企業(yè)：①工業(yè)企業(yè)，年度應(yīng)納稅所得額不超過30萬元，從業(yè)人員不超過100人，資產(chǎn)總額不超過3000萬元；②其他企業(yè)，年度應(yīng)納稅所得額不超過30萬元，從業(yè)人數(shù)不超過80人。資產(chǎn)總額不超過1000萬元。

—企業(yè)從事下列項目的所得，免征企業(yè)所得稅：蔬菜、谷物、薯類、油料、豆類、棉花、麻類

——水果、堅果的種植；農(nóng)作物新品種的選育；中藥材的種植；林木的培育和種植；牲畜、家禽的飼養(yǎng)；林產(chǎn)品的采集；灌溉、農(nóng)產(chǎn)品初加工、獸醫(yī)、農(nóng)技推廣、農(nóng)機作業(yè)和維修等農(nóng)、林、牧、漁服務(wù)業(yè)項目的；遠(yuǎn)洋捕撈。

——企業(yè)從事下列項目的所得，減半征收企業(yè)所得稅：花卉、茶以及其他飲料作物和香料作物的種植；海水養(yǎng)殖、內(nèi)陸?zhàn)B殖。

●可享受哪些補貼?

——自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生招用本省戶籍高校畢業(yè)生。簽訂1年以上期限勞動合同并按規(guī)定繳納社會保險費的，可按實際招用人數(shù)在相應(yīng)期限內(nèi)給予社會保險補貼和崗位補貼，補貼期限最長為3年。

——自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生本人可同等享受就業(yè)困難人員靈活就業(yè)社保補貼政策，補貼期限最長為3年。

——2009年應(yīng)屆高校畢業(yè)生在2009年7月1日后領(lǐng)取本省營業(yè)執(zhí)照，正常經(jīng)營滿6個月，依法納稅和按規(guī)定繳納社會保險費并能帶動其他勞動者就業(yè)的，可到工商登記所在地勞動保障工作機構(gòu)申領(lǐng)一次性創(chuàng)業(yè)資助。補貼申領(lǐng)的截止時間為2010年12月31日。

●可享受哪些服務(wù)?

——有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生可享受公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)提供的項目推介、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持、政策咨詢等一條龍服務(wù)。

——自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生可享受小額擔(dān)保貸款政策，貸款額度最高不超過5萬元對合伙經(jīng)營或組織起來就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴大貸款規(guī)模，從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項目的?？砂匆?guī)定享受貼息扶持。

大一學(xué)生校門口擺地攤 臨畢業(yè)成“珠寶大亨”

大一時在校門口擺地攤賣十幾元一串的水晶首飾，臨近畢業(yè)已經(jīng)開了4家珠寶商店，每個資產(chǎn)在20萬元左右。

記者見到了中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)大四學(xué)生陳藝明，這位26歲的廣東小伙子，家中還有3個兄弟姐妹。初中畢業(yè)那年。為哥哥上學(xué)，他輟學(xué)去廣東番禺一家珠寶加工廠打工，“主要是做首飾中的金銀器部加工”。吃苦好學(xué)的他很快就從一名學(xué)徒工，成長為一名月收入超過3000元的熟練技師。

帶著自己打工積攢的學(xué)費，陳藝明重讀高中，2005年考入中國地大珠寶學(xué)院，學(xué)習(xí)珠寶鑒定專業(yè)。

一入學(xué)，陳藝明就在學(xué)校附近的珠寶加工店做兼職，平均一天下來能掙80元，“這基本解決了我的部分學(xué)費和生活費”。

不滿足的他，從朋友那里借來2000元錢，自己人行。他獨自乘火車去廣東進(jìn)貨，然后分給同學(xué)代售。他說：“我在進(jìn)價的基礎(chǔ)上加20％出貨，沒多久就掙到了第一桶金——1000元?！?/p>

陳藝明將掙到的錢全部投入經(jīng)營，不斷尋找價格更低、品質(zhì)更好的貨源，漸漸有了固定的銷售群體。最火的時候，學(xué)校附近擺地攤的有一半以上從他那里拿貨，1個月最多掙1.3萬多元。

如今，陳藝明在廣東和北京都有固定客戶，他幫助哥哥在老家開店銷售玉石首飾，總資產(chǎn)已達(dá)30多萬元。他與朋友在廣東江門市合開的店鋪。也將在本月25日開業(yè)。

大一時，有不少同學(xué)和他一樣做水晶首飾銷售，堅持到今天的只有兩三個，很多同學(xué)掙了一點小錢就滿足。陳藝明說：“我賣過的最貴首飾是4萬多元的翡翠手鐲，凈賺6500元，這是小本經(jīng)營無法做到的?！?/p>

(責(zé)任編輯 熊芳 杜倩倩)