孩子們上學(xué)期間，不管發(fā)生什么事，晚上9點(diǎn)必須上床睡覺。這是我對孩子們就寢所做的規(guī)定。有一天，到了該睡覺的時間，愛麗絲怯生生地問我：“媽媽，明天有一個重要的考試，今晚我能不能晚一會兒睡?”

我很堅決地回答：“既然知道明天有考試，今天白天就應(yīng)該好好地復(fù)習(xí)功課，為什么要占用睡覺的時間復(fù)習(xí)呢?快點(diǎn)關(guān)燈睡覺去吧!”

愛麗絲的眼淚快掉下來了，但我還是堅決地?fù)u了搖頭。第二天，愛麗絲沒有復(fù)習(xí)完功課就去考試了。 我堅持讓孩子們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，是因?yàn)槲液芰私夂⒆觽儯绻麤]有休息好的話，第二天上課就會打瞌睡，不注意聽課，還會降低免疫力，容易得感冒，嚴(yán)重影響日常生活。

也許有人會說孩子是要學(xué)習(xí)，有必要這樣小題大做嗎?我卻不這么認(rèn)為。在美國，學(xué)生除了上課時間之外，還有很多時間可以自己支配，學(xué)生們有很多的復(fù)習(xí)時間。我問愛麗絲在自由時間干什么了，她卻回答不出來。

我現(xiàn)在已經(jīng)記不清那次愛麗絲考試的成績了。一直以來作為優(yōu)等生的愛麗絲，在沒有充分復(fù)習(xí)的情況下去考試，這還是第一次，這給她帶來了很大的；中擊。

當(dāng)然，如果我讓愛麗絲占用睡覺的時間去復(fù)習(xí)也未嘗不可。不過，這樣做就等于給了她個心理上的借口，沒準(zhǔn)下次考試之前她還會在課余時間和朋友們?nèi)ネ?，而耽誤了復(fù)習(xí)。幸運(yùn)的是，愛麗絲在這次后再也沒有因?yàn)橐獜?fù)習(xí)功課而要求晚睡過。

有些媽媽在孩子第一次犯錯的時候，只簡單地警告句：“下次不要再犯錯了!”而當(dāng)孩子再犯同樣的錯誤時，卻大發(fā)雷霆，甚至體罰孩子，這樣的做法是極其錯誤的。因?yàn)檫@會使孩子感到十分困惑，他們會在心里想：為什么媽媽兩次的態(tài)度會截然不同呢?為什么我犯同樣的錯誤，第一次可以躲過去，第二次卻要受到訓(xùn)斥?

長此以往，孩子就會發(fā)現(xiàn)規(guī)定之外還可以法外施恩。媽媽的心情不同，規(guī)矩也不同，這樣的規(guī)矩還不如沒有。在孩子心里，就會沒有了規(guī)矩的概念，只會去揣摩媽媽的心情。也就是說，要看媽媽的臉色行事。因此，和孩子一起制訂的規(guī)矩，一定要堅持遵守下去。

要讓孩子明白規(guī)矩的重要性，就定要堅決地執(zhí)行規(guī)矩。堅決地遵守規(guī)定是幫孩子打好根基的基礎(chǔ)。