寫作教學(xué)在高中英語(yǔ)教學(xué)中占有重要位置，新編高中英語(yǔ)教材更加突出書面表達(dá)，每單元都有寫作訓(xùn)練，高考寫作所占的分值不斷提高，近年來(lái)已占23.3％。如何提高學(xué)生的寫作能力，使他們更好地用英語(yǔ)表達(dá)自己的思想，寫出清楚簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)文章，是英語(yǔ)教師亟待解決的一大難題。在批閱學(xué)生作文的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寫作中經(jīng)常犯一些相同或相似的錯(cuò)誤。事實(shí)上，只要他們仔細(xì)檢查一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些錯(cuò)誤是完全可以避免的。在此，筆者針對(duì)高中學(xué)生英語(yǔ)寫作中一些普遍存在的錯(cuò)誤進(jìn)行分析，探索解決問(wèn)題的方法。主要目的是讓學(xué)生在今后的寫作中避免這些錯(cuò)誤的出現(xiàn)，從而提高學(xué)生的英語(yǔ)寫作水平。