我惹禍了，都是因?yàn)橐恢恍∝i。

平時(shí)我就怕上音樂(lè)課，一看見(jiàn)五線譜就頭疼，這天又是音樂(lè)課，于是我就躲在桌子下面畫畫。

昨天晚上我看了一部美國(guó)片，里面有只粉色的小豬特別特別的可愛(ài)，還會(huì)放羊呢。我就畫了那只豬，正起勁地上色，突然間，一只粉筆頭砰地一下打在了我腦門兒上。“你，站起來(lái)!”

完了，被發(fā)現(xiàn)了。我只好乖乖站起來(lái)。

“你干什么呢?”

“沒(méi)干什么呀?！蔽覔蠐项^裝無(wú)辜。

“現(xiàn)在把你手里的東西舉起來(lái)，給大伙看看?！?/p>

只好把手里的畫舉起來(lái)四下展覽，教室里突然爆發(fā)出一片笑聲。我左邊的同學(xué)一下子笑得噴出了鼻涕，掛在鼻子上搖搖欲墜。而我同桌，笑得前俯后仰，直流眼淚。

我看不出這有什好笑的，不過(guò)是一只小豬而已嘛。

等老師忽地下了講臺(tái)，沖到我眼前，我才明白是怎么回事——我們的音樂(lè)老師很胖，今天穿了件粉色的裙子。說(shuō)真的，裙子特漂亮，顏色特好看，加上我們的老師人長(zhǎng)得又白又胖，越發(fā)顯得她粉嫩無(wú)比，真是沒(méi)的說(shuō)，就像只……哎!你說(shuō)我畫只粉紅小豬，她非配合我穿條粉裙子干嗎!

老師扯過(guò)畫一看馬上氣歪了臉?！俺鋈?，到外面去!”她滿臉通紅，兇巴巴地把我推到操場(chǎng)上?！拔医塘耸嗄?，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的學(xué)生，這樣污蔑老師!”

老師大發(fā)其火，一邊揪我的耳朵，隨著她的動(dòng)作，我看見(jiàn)學(xué)校的大樓在我眼前直晃悠。

那天我被她教訓(xùn)了好久，神經(jīng)都麻木了。在火熱的太陽(yáng)下面，一股股細(xì)流沿著我的臉和脊梁骨蜿蜒而下，透過(guò)汗水我看見(jiàn)對(duì)面的教學(xué)樓上，至少有20個(gè)窗子被推開(kāi)，探出一堆腦袋朝這邊張望。后來(lái)老師回去繼續(xù)上課，空蕩蕩的操場(chǎng)上只有我和圍著我打轉(zhuǎn)的一群蒼蠅。

半節(jié)課后，我的腿就發(fā)軟了，下課鈴終于響起，但是老師還是沒(méi)有讓我回教室的意思，難道想讓我站到下節(jié)課?糟了，這下可完了。

就在我要絕望了的時(shí)候，忽然得到大赦：老師要我回班。大喜過(guò)望!

可是等我回班，感覺(jué)有些異常：班里像煮開(kāi)的鍋，傳來(lái)一片嘰嘰喳喳之聲，我的耳朵毫無(wú)理由地感覺(jué)麻痹，臉也火辣辣的熱，仿佛處在機(jī)槍的掃射之內(nèi)，四面八方的目光正在向我開(kāi)火。

剛坐下，后桌同學(xué)就趴過(guò)來(lái)仔細(xì)端詳我，像用放大鏡觀看一只小甲蟲(chóng)似的，然后問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你第一次犯病是在什么時(shí)候?”

“什么?”

事情是這樣的：我的同桌見(jiàn)我受罰就著急了，向老師求情，見(jiàn)老師無(wú)動(dòng)于衷，就想出了這么個(gè)餿主意：“老師，你還是讓他回屋吧，他有癲癇病，也就是抽瘋，曬的時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)犯病，他爺爺就是癲癇，傳給了他爸爸，他爸爸又傳給了他……”

“說(shuō)說(shuō)你得癲癇的感受好嗎?”我后桌的同學(xué)卷起一本書做話筒狀伸向我。

“滾滾滾!”我氣極了，就罵了他一句，這句話仿佛一陣颶風(fēng)，立即把他吹了出去，滿走廊里便回蕩著他的喊聲：“老師!他罵人啦!他罵人啦!”

我怕把事情鬧大，急忙追出去。

這會(huì)兒，我們音樂(lè)老師正在校長(zhǎng)辦公室里告我的狀呢，她把兩張畫呈給校長(zhǎng)看，一邊哭哭啼啼。

“我教了十多年，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生，在下面不學(xué)習(xí)，搞小動(dòng)作畫我!您說(shuō)，有這么不尊敬老師的嗎?”

校長(zhǎng)撿起畫仔細(xì)看著，一張臉逐漸拉長(zhǎng)，那臉本來(lái)就長(zhǎng)。

“不像話!太不像話了——不過(guò)畫得挺像的，哦，我是說(shuō)挺像豬的，不是說(shuō)像你?！?/p>

恰好我同桌沖進(jìn)校長(zhǎng)室，只見(jiàn)他上氣不接下氣，好像世界末日來(lái)臨。“老師，他，他……”

就在這時(shí)，我沖進(jìn)了校長(zhǎng)室，上去就捂住了他的嘴巴。

就這樣，一個(gè)非要說(shuō)，一個(gè)非要堵，我們兩個(gè)人掙扎著不小心碰翻了椅子，連人帶椅子翻倒在地，又在地上滾了幾圈兒，一場(chǎng)混亂過(guò)后，也不知怎么就出現(xiàn)了這樣一幕：我騎在同學(xué)身上，用手卡著他脖子。

“砰!”校長(zhǎng)拍案而起，桌子被震得嗡嗡作響。真是一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)公物。

“竟然有這樣的學(xué)生，不把校長(zhǎng)放在眼里，還闖入校長(zhǎng)室行兇!真是……”他手指朝我比劃著，氣得一句話都說(shuō)不出來(lái)了，光在那比劃了又比劃。

“豈有此理!”音樂(lè)老師忍不住替他說(shuō)。

“豈有此理!”校長(zhǎng)說(shuō)，“一定要罰!”

事情的結(jié)果是，我被罰畫一周的板報(bào)，校長(zhǎng)說(shuō)這叫人盡其才!

我在畫板報(bào)的時(shí)候校長(zhǎng)就站在旁邊看著，還說(shuō)：“畫得不錯(cuò)嘛，這樣吧，以后學(xué)校的板報(bào)就都由你負(fù)責(zé)了?！?/p>

“啊!”我當(dāng)即暈倒。