不知道從哪天起，上學(xué)的孩子們一個(gè)個(gè)苦著臉，笑也笑不出來。而且他們的背駝了，腿也彎了。這到底是怎么回事呢?看看孩子們身上背的像小山似的書包就知道了。

“這些上學(xué)的孩子真可憐啊!”連樹枝上的麻雀?jìng)兛匆娏艘矔?huì)互相議論。

有一天，一群孩子放學(xué)經(jīng)過一條林中小路時(shí)，突然，從樹林中傳來一陣細(xì)小的聲音。孩子們正在疑惑時(shí)，從樹林中跳出來一個(gè)小人兒，自稱是“魔法小精靈”。孩子們天生都對(duì)小精靈感興趣，可是他們卻不能停下腳步和小精靈說話，因?yàn)樗麄兊泌s緊回家做作業(yè)。

“等等!”魔法小精靈在孩子們身后喊?！澳銈儾幌胪妗獣?huì)兒?jiǎn)?”

孩子們說：“當(dāng)然想玩，可是我們得回家做作業(yè)去?！?/p>

“我?guī)湍銈冏觯ＷC眨眼就做好了。”

“真的嗎?”

“不信，你們把作業(yè)本拿出來?！?/p>

嘩啦啦!大家全都把作業(yè)本掏了出來。魔法小精靈打開一本本作業(yè)，只用手指在作業(yè)本上輕輕一點(diǎn)，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一行行字，又整齊又漂亮。

孩子們既驚訝又興奮，這時(shí)候他們都圍著魔法小精靈吵吵嚷嚷，讓小精靈給他們變魔法玩。于是魔法小精靈把孩子們都變成了小鳥，變成小鳥的孩子們拍著翅膀全都飛到樹林上空去了。

一連幾天，孩子們一放學(xué)就往樹林里跑。老師感到很奇怪，以前布置作業(yè)時(shí)，孩子們一個(gè)個(gè)皺眉、嘆氣，可是現(xiàn)在，大家好像都很樂意。最奇怪的是，孩子們的作業(yè)都做得一樣好，一樣正確，連以前錯(cuò)誤很多的阿達(dá)也連幾天全得了滿分。老師總覺得事情有些不對(duì)勁。這天放學(xué)后，老師悄悄地跟在孩子們身后。孩子們只顧往前跑，根本沒有留意后面跟著的老師。

結(jié)果，孩子們的秘密被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)孩子們拿出作業(yè)本叫魔法小精靈代做的時(shí)候，老師生氣地一把抓住了魔法小精靈。

老師很生氣，可是魔法小精靈更生氣，他說：“你每天布置這么多作業(yè)，大家連休息的時(shí)間也沒有了?！?/p>

老師震驚了!自打當(dāng)老師起，還沒有誰敢這么不客氣地對(duì)她說話呢。孩子們害怕極了，生怕以后老師會(huì)布置更多的作業(yè)?？墒牵鞓泛芸齑媪撕ε?，因?yàn)樗麄冇肿兂闪诵▲B，輕盈地在樹林上空飛翔。

這時(shí)，老師在樹林邊的一塊大石頭上坐下來，低頭做起那一大堆孩子們的作業(yè)來。孩子們看見了，驚叫道：“呀，老師在幫我們做作業(yè)呢!”

“老師，您別做了，今天晚上即使不睡覺，我們也會(huì)把作業(yè)做完的?！焙⒆觽儚臉渖下湎聛恚瑧┣罄蠋熣f。

多好的孩子啊!老師的眼睛紅了，她憐愛地看著每一只小鳥——她的每一個(gè)學(xué)生，心想：孩子們，都是老師的錯(cuò)，是我剝奪了你們快樂的童年啊!

“老師，您也想飛嗎?讓魔法小精靈也把您變成鳥，和我們一起飛吧!”

“嗯!”老師用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

眨眼間，老師變成了一只大鳥，帶著小鳥們飛上了高高的藍(lán)天。

后來，人們發(fā)現(xiàn)，孩子們的笑聲越來越多，他們的背挺了，腿直了，孩子們的老師呢?似乎也越來越年輕了……