我對(duì)新書(shū)總是充滿(mǎn)著好奇，但坦率地說(shuō)，一開(kāi)始拿到“軍旅史話(huà)叢書(shū)”的時(shí)候(《軍服史話(huà)》《軍旗史話(huà)》《軍銜史話(huà)》《軍歌史話(huà)》《軍事證章史話(huà)》)，我還是先入為主地滿(mǎn)臉不屑：紅色題材類(lèi)的圖書(shū)我見(jiàn)多了，光聽(tīng)聽(tīng)這書(shū)名就夠老套的!無(wú)非就是剪刀加糨糊、打亂次序、重新排列組合糊弄外行；無(wú)非就是知識(shí)、史料、考據(jù)、理論、觀(guān)點(diǎn)、結(jié)論之類(lèi)的八股套路拾人牙慧；充其量也就是換個(gè)角度、造個(gè)新詞兒，換湯不換藥的陳年舊貨，肯定沒(méi)啥追求!

及至翻開(kāi)叢書(shū)，真的讀進(jìn)去驚艷紅色傳奇、收獲諸多驚喜的時(shí)候，才紅著臉汗顏?zhàn)约旱臏\薄狹隘、自以為是。

讀過(guò)“軍旅史話(huà)叢書(shū)”后，我發(fā)現(xiàn)最吸引的是以下三個(gè)地表

首先是圖文并茂的視覺(jué)盛宴。雖說(shuō)圖文并茂早已屢見(jiàn)不鮮，甚至成了不少圖書(shū)的主打，喧賓奪主，分不清到底是圖書(shū)還是畫(huà)冊(cè)；更有少數(shù)圖書(shū)文字不濟(jì)拿圖片當(dāng)南郭——濫竽充數(shù)；但本套叢書(shū)中大量的圖片卻是震撼出擊、擲地有聲，它定格的是歷史的瞬間，無(wú)聲地記載著卻又大聲向世界宣告著誰(shuí)也無(wú)法抹殺的過(guò)去。

仔細(xì)琢磨一幅幅悉心搜羅、巧妙選配的圖片，驀然發(fā)現(xiàn)這些圖片從一個(gè)特殊的角度定格瞬間，不僅昭示著、拓展著、充實(shí)著文字的內(nèi)涵和外延，更見(jiàn)證、印證、鐵證著中國(guó)共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的歷史足跡，并且還豐滿(mǎn)著、擴(kuò)大著、提高著圖書(shū)的表現(xiàn)手段，使讀者的視野一下子延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。如《軍旗史話(huà)》中有這么一幅圖：1957年5月，延安大禮堂大門(mén)上方，同時(shí)懸掛著的是代表蘇維埃政府的“國(guó)旗”——1931式紅軍軍旗和代表中華民國(guó)的“國(guó)旗”——青天白日滿(mǎn)地紅旗，下方掛著“中華民族解放萬(wàn)歲”宣傳橫幅。這兩面旗幟掛在一起，對(duì)于此前的中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍來(lái)講，簡(jiǎn)直就是天方夜譚、不可思議。然而圖片背后卻鐵證著一段復(fù)雜的歷史——即1935年國(guó)共西安談判之際，5月23日至25日，中國(guó)共產(chǎn)黨同意“國(guó)民黨政府軍事委員會(huì)委員長(zhǎng)西安行營(yíng)考察團(tuán)”前往陜甘寧邊區(qū)考察紅軍前敵總指揮部和附近紅軍部隊(duì)。中國(guó)共產(chǎn)黨力促?lài)?guó)共合作的誠(chéng)意和決心、原則和靈活都躍然圖上——一個(gè)新的歷史階段即將來(lái)臨。

隨著文、圖的遞次深入，人物、性格、故事，事件、歷史、背景，理論、研究、體系，知識(shí)、趣事、考證，也像畫(huà)軸一般徐徐展開(kāi)，將讀者帶進(jìn)那個(gè)完整、真實(shí)、豐富的歷史天空。

其次是作者的專(zhuān)業(yè)和資料的權(quán)威難能可貴。由于本套叢書(shū)的作者一水兒均是本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的頂尖高手、資深學(xué)者，專(zhuān)業(yè)的視角，加上得天獨(dú)厚的資料收藏、資源條件及作者的深入挖掘，不少行文披露的往往是普通讀者難得一見(jiàn)的史料、文獻(xiàn)、原始檔案，有的圖片也都是首次公開(kāi)，鮮為人知的歷史故事也就由此一一展開(kāi)，使得全套叢書(shū)見(jiàn)解真實(shí)可信、大氣洋溢。像那些“紙上談銜已應(yīng)急”、“空頭軍銜的有趣回憶”、“檔案軍銜的故事”、紅軍中唯一的“高薪族”、紅軍中技術(shù)人員最高可拿百元津貼、紅軍最高準(zhǔn)尉怎么就成了1955年軍銜家族中的“黑戶(hù)”、“少將標(biāo)準(zhǔn)”的神秘傳聞、“文職將軍”的提法欠妥、五花八門(mén)的紅軍早期軍服、劉鄧大軍十萬(wàn)將士縫棉衣、船形帽帶來(lái)的風(fēng)波、毛澤東獲得過(guò)什么勛章、水兵帽飄帶的“去掉”與恢復(fù)、07式軍服的設(shè)計(jì)理念……，讀來(lái)著實(shí)酣暢解渴。

第三是引人入勝的提問(wèn)式展開(kāi)方式。作者們不僅在為研究而著書(shū)立說(shuō)，更是替讀者著想，帶著問(wèn)號(hào)和好奇落筆，不斷提出問(wèn)題，解答問(wèn)題，形成一個(gè)個(gè)小段落、小故事、小高潮，既扣人心弦，又使讀者心中的疑惑、苦苦尋覓的答案都令人信服地一一落到了實(shí)處。如當(dāng)年各地武裝起又部隊(duì)都穿些啥?早期紅軍有統(tǒng)一的軍裝嗎? “其好無(wú)比”的紅軍“正規(guī)”軍裝啥樣兒?毛澤東為何不穿大元帥服?為什么周恩來(lái)、葉劍英、葉挺等人早在50年代就有軍銜?中國(guó)軍隊(duì)為何佩戴蘇軍軍銜符號(hào)?“相當(dāng)奢華”的文工團(tuán)服到底奢華在哪兒?1955年授銜的具體標(biāo)準(zhǔn)有哪些?林彪的元帥軍銜還算數(shù)嗎?錢(qián)學(xué)森有沒(méi)有中將軍銜?人民軍隊(duì)中有哪些“雙料”將軍?南昌起義打的是什么旗幟?誰(shuí)設(shè)計(jì)了工農(nóng)革命軍軍旗?新政協(xié)上為何一度以軍旗暫代“國(guó)旗”?劉伯承為何跪吻軍旗?為何紅軍早期的歌曲都是“填詞歌曲”?“標(biāo)識(shí)性”軍歌有何特點(diǎn)……文字的展開(kāi)如同故事情節(jié)一般層層推進(jìn)，將太多疑團(tuán)、問(wèn)號(hào)、猜疑、迷惑依次解開(kāi)，引人入勝。

叢書(shū)完全擺脫7思維定勢(shì)中象牙塔里的學(xué)究氣，不再是一味地板著面孔羅列知識(shí)、堆砌說(shuō)教，而是穿插活潑、幽默、好奇于其中，解疑釋惑、寓教于樂(lè)，還不時(shí)讓讀者會(huì)心一笑、開(kāi)心一笑、拊掌大笑。

叢書(shū)既是嚴(yán)肅的研究性學(xué)術(shù)著作，又能適應(yīng)市場(chǎng)需求，順應(yīng)年輕人的閱讀習(xí)慣。能把紅色傳奇寫(xiě)得如此鮮活生動(dòng)、引人入勝，這就不得不佩服作者的深厚功力：老少通吃，不服不行!