浙江省杭州市下沙第一小學(xué)五年級(jí)二班 徐新銳

我們班有41 個(gè)同學(xué)，但她是第42號(hào)。

一年級(jí)時(shí)，她就是我們教室里的一員。如今，五年過(guò)去了，她還是我們教室里的一員。她，是我們班小西的媽媽。

小西，是我們班的41 號(hào)，男孩兒，因?yàn)殡p腿殘疾，常年坐在輪椅上。他雖然在輪椅上長(zhǎng)大，卻長(zhǎng)得高高大大的。

小西媽媽，一個(gè)瘦瘦小小的女人，常年扎一個(gè)馬尾辮，清清爽爽，溫溫柔柔，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣的。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她大聲對(duì)小西說(shuō)話，每次她都是彎腰，低頭，俯身過(guò)去，柔聲問(wèn)小西要不要喝水，要不要上廁所。

小西的輪椅是放在教室里的。

每天上學(xué)，小西媽媽背著小西一步步上樓。放學(xué)后，又背著小西一步步下樓。五年的時(shí)間，我們從一樓搬到二樓，再到三樓、四樓。小西媽媽也背著小西，從一樓到二樓，再到三樓、四樓。五年的時(shí)間，小西從小男孩兒變成了大男孩兒?？墒切∥鲖寢屢廊皇菪?，只是頭上似乎多了幾縷白發(fā)，臉上似乎也多了幾絲皺紋。

五年的時(shí)間，真的很長(zhǎng)，1826天，43824 個(gè)小時(shí)。整整五年，不管是刮風(fēng)還是下雨，小西媽媽沒(méi)有一刻離開(kāi)過(guò)小西。小西吃飯，媽媽去食堂端；小西上廁所，媽媽背著他；小西上體育課，媽媽陪著他；甚至我們?nèi)ゴ河?，小西媽媽也推著輪椅上的小西一起去?/p>

這樣的五年，以后還有很多，小西要上初中，上高中，上大學(xué)。小西媽媽說(shuō)了，她會(huì)一直陪在小西身邊。

五年的時(shí)間，小西媽媽成了我們大家的媽媽。她教我們整理書(shū)包，幫我們一起打掃衛(wèi)生，她喜歡我們每一個(gè)人，我們也喜歡她，喜歡小西。

這就是我們班的42 號(hào)——小西媽媽。

小西媽媽是我見(jiàn)過(guò)的最美的媽媽。

（指導(dǎo)教師 金茶娟/插圖 明紅蘭）

（全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽浙江賽區(qū)獲獎(jiǎng)作品）

教師寄語(yǔ)

讀完《第42 號(hào)》一文，估計(jì)我們每一位讀者都會(huì)被“第42 號(hào)”的愛(ài)而感動(dòng)。

其實(shí)文章的故事結(jié)構(gòu)有兩層：一實(shí)一虛。實(shí)的就是“第42 號(hào)”五年來(lái)是怎么照顧著“小西”的；虛的即“第42 號(hào)”一家究竟發(fā)生了什么。這個(gè)懸念，從文章起始到結(jié)尾，一直掛在讀者的心頭。

（桂愛(ài)林）

創(chuàng)作初衷

小西因?yàn)樯眢w原因，每天上學(xué)都得坐輪椅，全程需要家人陪同。小西媽媽很普通，卻是我們心里最偉大的媽媽。不管刮風(fēng)還是下雨，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)刺骨，她總是與小西一起出現(xiàn)在教室里。小西媽媽感動(dòng)了我，也感動(dòng)了全校師生。

那次，老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于“風(fēng)景”的作文，我突然就想起了小西和他的媽媽，我覺(jué)得，這就是我們學(xué)校最美的風(fēng)景……

（徐新銳）

各抒己見(jiàn)

我們喜歡小西，也喜歡“下沙一小”這個(gè)溫暖的集體。祝福小西，希望他早日恢復(fù)健康。小西，你是我們班最堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué)！

（藍(lán)浩軒同學(xué)）

小西是我們?nèi)W(xué)生的寵兒，無(wú)論誰(shuí)在校園里碰到他，都會(huì)上去幫小西媽媽推推輪椅，跟小西聊聊天。新銳同學(xué)寫(xiě)的，就是我們想說(shuō)的。

（陳曄瑤同學(xué)）

這是一個(gè)感人的故事，故事里的媽媽是最美的媽媽，故事里的小西是我們最好的同學(xué)。

（俞俊彥同學(xué)）

小西雖然身體不好，卻很堅(jiān)強(qiáng)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，尤其是編程，比我們學(xué)得都好。我們要向小西學(xué)習(xí)！

（袁晨釗同學(xué)）