我并非長期處于空窗期的資深剩女，為什么條件不差卻要被一再“拋棄”?謎底揭開，原來，我競被鐘情妄想癥折磨了7年!

高三那年，我喜歡上了班里的物理課代表肖聰，一如他的名字，聰明帥氣，是我心中百里挑一的好男孩，當時的我很內(nèi)向，只能將這份暗戀偷偷埋在心底。想對他表白，卻沒有勇氣。在矛盾糾纏中，我迎來了最不愿接受的事實——高考砸鍋了。肖聰高分考進省外的一所名校，畢業(yè)聚會，他在我的留言簿上寫下一句詩：“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?”從看到這句隱隱約約的表白那刻起，我在心里就把他當成了戀人。

上了大學后，我以為可以名正言順地談戀愛，可肖聰始終沒有對我講出“我喜歡你”這句話。原來他所謂的“情”只不過是同學情，并非我渴望的男女之情?？晌腋静辉敢獬姓J。腦海里每天像過電影似的，上演一幕幕我與肖聰?shù)膼矍楣适拢帉俏?、演員也是我。在父母和同學面前，我早就宣稱肖聰就是我的男友，雖然私下里，我們連手都沒有牽過，充其量也就是朋友以上戀人未滿的關(guān)系。整整3年，我沒有等到奇跡的出現(xiàn)，無情的現(xiàn)實粉碎了我的幻想：他有了女朋友，畢業(yè)就結(jié)婚。可我還是認定他是愛我的，只不過他一直在等我先開口。

父母得知真相后，天天趕著趟替我相親，半年后，我認識了馬明禹，他學電子工程。標準的“國”字臉和肖聰很相似。我對馬明禹沒有一點感覺，但看著他，就好像肖聰又回到了我的身邊，內(nèi)心有種潛在的動力驅(qū)動著我。就這樣，我和馬明禹的感情迅速“升溫”，但很快發(fā)覺他有很多地方和肖聰不同。肖聰愛吃辣他愛吃甜，我常常故意帶他到川菜館吃飯，借機“溫存”下我和肖聰在一起的點滴。我知道這樣勉強他很幼稚也很過分，可我根本控制不住，最后的結(jié)果可想而知，這段感情痛苦地結(jié)束了，不能忍受我這么多要求和條例，只有選擇結(jié)束!在馬明禹之后我又認識了郭爽，我甚至曾過分地要求郭爽走路的姿勢都要像肖聰。之后的幾個男友也都因這種原因“拋棄”我，我真的很想開始一段全新的生活。為什么我就走不出來呢?

問問專家吧

劉敏的心理出現(xiàn)了“鐘情偏差”的問題，這和我們常說的“一見鐘情”不一樣，后者是正常的心理狀態(tài)，是對新異性產(chǎn)生了全新的感情。不是讓新異性去完全的替代舊異性。而“鐘情偏差”是不正確地選擇一見鐘情，這種鐘情不是因為感情原因引發(fā)，是由于和某人類似，而產(chǎn)生的類似一見鐘情的感受，但這種感覺沒有基礎(chǔ)，來得快去得也快。

劉敏在自我調(diào)節(jié)的過程中產(chǎn)生了“投射”的防御手段，把自己的愿望與動機歸于他人，斷言他人有此動機、愿望，然而這些東西往往都是別人所不能容忍的。劉敏在這個“投射”中把對肖聰?shù)母星橥渡涞胶托ぢ斚囝愃频漠愋灾?，她希望他們像肖聰一樣，有此動機，有此行為!

處理方式：

建議劉敏尋求心理醫(yī)生的幫助，系統(tǒng)地采用認知治療的方式，去改變這樣的認知曲解。

首先要讓劉敏認識到這個問題的嚴重性，讓她發(fā)展新的認知和行為來替代不良的認知和行為。在處理日常生活問題的過程中，讓劉敏練習將新的認知模式用到社會情境之中，取代原有認知模式的能力。然后進行有針對的鍛煉和強化。另外，最好采用“中藥配合心理治療”達到更好的治療效果，中藥可以起到調(diào)理情緒，醒腦開竅，疏肝滌痰，調(diào)理氣血，調(diào)整機體的臟腑功能及平衡陰陽的作用。