醫(yī)學影像學是一門以影像為主的實踐性很強的醫(yī)學學科，是介于基礎醫(yī)學與臨床醫(yī)學之間的橋梁學科。由于高職層次的專業(yè)限制，高職醫(yī)學院校的醫(yī)學影像學課時相對較少，涉及學科較多，教學難度較大。為提高教學質(zhì)量，我們在教學中應靈活、廣泛地運用“學習遷移”的規(guī)律，才能取得較好的教學效果。