達縣碑廟中學 多人:

我們的班規(guī)太嚴，比如，遲到、早退，要請家長到學校并罰掃地一周;上課被老師點名批評，罰抄當天課文20遍;課間打鬧，罰掃地一個月;嚴禁進電子游戲廳、網吧等娛樂場所，否則掃地一個月;談情說愛，請家長領回家……面對這樣的班規(guī)，我們的日子十分難過，有些事情難免發(fā)生，加上我們的成績很差，我們甚至產生不想讀書的念頭。我們真的不知道應該怎么辦。

雖然你們的班規(guī)不合理，讓你們感到“日子十分難過”，但是遲到、早退，課間打鬧，進電子游戲廳、上網吧，談情說愛等，都是一道道中學生的警戒線，也是不應該逾越的呀!一個班級紀律太糟，老師無法工作，同學無法學習，制定這樣的班規(guī)，雖然過于嚴厲，但是情有可原。

對于這樣的不合理，最好能以“合理”相對:全班同學都做到不遲到、早退，不進電子游戲廳、網吧，不談情說愛，每一個班級成員把本分守紀律、勤學習做好，班規(guī)不就沒有意義了嗎?不觸犯，也就不存在“日子難過”。記住，以后進入社會，也還有社會道德規(guī)范和法律管著我們呢。

達州市 燕兒:

我是一個女生，前不久，我一時沖動，喜歡上一個男生，并且和他交往起來。可是卻發(fā)現(xiàn)與他根本不合適，情趣、性格和愛好等方面差距很大。我不想與他交往下去，可又怕他會敗壞我的名譽。我一見到他就躲，成績也下降了許多，我不知道應該怎么辦，真想一死了之。救救我這個苦命的女孩吧!

為你的醒悟高興!喜歡和不喜歡，都是自由的，誰也不能強求。我不知道你為什么會有這樣的害怕，只是覺得你的“一時沖動”雖然糊涂，但是有了這樣一次經驗或者教訓，會使你今后能夠更加謹慎地面對交友等方面的問題，所以我以為你是“合算”的，并不“苦命”。另外，長痛不如短痛，即使自己的名譽一時受損，也應該堅決地分手。

江安縣 澄澄:

我是一個男生，初二時就開始與一個女生耍朋友，到了初三，她卻提出和我分手。我的腦子里一片空白，人變得越來越空虛，每天邀約幾個男生吸煙、喝酒，我常常喝醉，有時甚至還在課堂上吸煙。老師很生氣，勒令我退學。我下決心痛改前非，開始了認真的學習，但總是忘不了那個女孩，這成為一道陰影跟在我的身后。

我很能理解你的心情:一種希望和寄托終結之后，心理上接受不了。這可以理解，但是你以喝酒、抽煙甚至破壞班級紀律等方式自暴自棄，不僅給別人帶來危害，還是沒有出息的表現(xiàn)，對于別人和自己都是不利的。也不必要特意忘記，要知道，忘記忘記，越忘越“記”，只有在學習或者其他方面忙碌起來，才可以解脫。

鹽亭縣 杰娃:

初三剛剛開始時，班上的同學紛紛和初二的女生耍朋友。我也看上了一個女生，給她寫了情書，她答應了，我感到很幸福。后來她提出分手，還說她根本不喜歡我，而且我不值得她喜歡，以前答應我只是覺得好玩。我覺得受了騙，恨得只想殺了她。

你應該感謝她給了你一次鍛煉“交友之道”的機會呢，今后你和其他女生打交道，就會理智一些，多一些心眼。自己本來就不應該做的事情，你提前嘗試了，當然只會收獲煩惱和痛苦。無論她說出什么理由，終歸就是“分手”，對于你們也是一個最好的選擇。你的“恨”只說明你心胸狹隘，沒有檢查自己的過錯。

這個故事并非風馬牛不相及，它的意蘊，可以幫助你豁然開朗，把積壓在心底的郁悶、煩惱和困惑，一掃而光。

據說籃球運動剛剛誕生的時候，籃板上釘著的是真正的籃子。運動員打球，把籃球投進了籃筐，還得有專門的“撿球員”，他們搭上梯子，爬上去把球拿出來，比賽才能繼續(xù)。這樣就很麻煩，比賽不得不常常中斷，缺少激烈的競爭氣氛。

為了比賽能夠順暢地進行，人們想了很多辦法取球，都不理想。有人甚至制造了一種彈簧，進球后在籃板下一拉繩子，籃球就彈出來，但還是沒有辦法讓籃球比賽緊張激烈起來。

一天，一個小孩跟著父親來看球賽，小孩看到大人們一次次取球，有些不解，他對爸爸說:“他們?yōu)槭裁床徽乙话鸭舻?，把籃筐的底去掉，讓球直接掉出來呢?”小孩的一句話提醒了大家，大人們才醒悟過來，才有了現(xiàn)在不需要中斷比賽籃球筐的樣子。

每一個人心里都容易產生那樣的“籃筐”，但是，只要剪掉無法釋懷的“筐底”，一切煩惱都不會存留在心里了。生活原本沒有那么復雜。