麥可思的一份調(diào)查顯示，城里的學(xué)生比農(nóng)村的學(xué)生好就業(yè)。在最難就業(yè)的大學(xué)生中，來自農(nóng)村與老少邊窮地區(qū)者相對(duì)比較多。這一點(diǎn)不意外，假定大家都不自己努力，僅僅靠原來的社會(huì)關(guān)系。當(dāng)然城市或者本地的學(xué)生依靠社會(huì)關(guān)系就可以取勝——誰(shuí)的爹狠點(diǎn)兒，誰(shuí)的工作就好點(diǎn)兒。不過，誰(shuí)的爹也不是萬(wàn)能的，真的靠爹的話，也就是在爹的一畝三分自留地的關(guān)系里面轉(zhuǎn)悠了。爹托爹也托不了多遠(yuǎn)，托來托去也未必是你喜歡或者擅長(zhǎng)的活兒。

而要改變這個(gè)態(tài)勢(shì)的唯一可能，就是在大學(xué)期間努力在陌生人中建設(shè)屬于自己的社會(huì)關(guān)系。

很多人為什么到了大四找不到工作?首先要問你在社會(huì)上認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。你到上海找工作，你認(rèn)識(shí)上海人嗎，又認(rèn)識(shí)什么樣的上海人呢?你說我臨時(shí)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，那你只能做臨時(shí)工；你認(rèn)識(shí)一個(gè)老朋友，他給你提供支持的機(jī)會(huì)就比較多。社會(huì)資源是依循社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分布的，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)仿佛一根藤，社會(huì)資源就是那些瓜，你要想吃瓜，就得順著藤去摸。所以在大學(xué)期間，“建藤”是一個(gè)很重要的工作。

我常常鼓勵(lì)大學(xué)生參加各種社會(huì)場(chǎng)合，發(fā)名片。發(fā)出100張，有多少人會(huì)回贈(zèng)名片々40％。你給這些人寫郵件，有多少人會(huì)回々15％。回郵件的人中，有多少會(huì)成為你有一定交往程度的朋友?1／5。一年你發(fā)出100張名片，意味著每年你會(huì)增加一到兩個(gè)社會(huì)上有一定交往價(jià)值的朋友，4年下來就會(huì)有五六個(gè)，咱道兒上有人了!你不要全交一個(gè)行業(yè)的。你的社會(huì)關(guān)系中有個(gè)體戶，有公務(wù)員，有大學(xué)教授，有媒體記者，不同行業(yè)的人越多，意味著可能給你提供的機(jī)會(huì)就越多。

認(rèn)識(shí)陌生人的方法很簡(jiǎn)單。第一，要干凈，身上別有味(尤其對(duì)于男生來說)，人家才愿意接近你。我們有那么多的機(jī)會(huì)坐公共汽車、坐火車、坐飛機(jī)，你隔壁的那個(gè)人在大部分情況下是愿意與你認(rèn)識(shí)的，只要你肯主動(dòng)。第二，如果你擔(dān)心，要認(rèn)識(shí)陌生人，那他是壞人怎么辦?人本來有一半是壞的，一半是好的。我本人也是一半一半，要看在什么條件下他的哪一部分發(fā)生作用。你要老給人家送書，人家也變成知識(shí)分子：你要老給人家送賄，人家當(dāng)然變成受賄分子了——互動(dòng)決定了關(guān)系的性質(zhì)。

還有，擔(dān)心跟陌生人交往受到損害7如果你3歲就開始跟異性打交道，那一般的色狼還真對(duì)你下不了手。你要是到了23歲還在想不能跟男人打交道，你知道誰(shuí)是色狼?就是你以為不是色狼的那個(gè)，恰恰有可能就是。

我21歲讀研一的時(shí)候，到北大去拜訪著名法學(xué)家、憲法行政法權(quán)威龔祥瑞先生。我跟龔教授素不相識(shí)，他在家里開課，我就到他家敲門，聽完課后舉手發(fā)言。后來收到教授的信，當(dāng)時(shí)教授78歲，信的抬頭是： “岳弟。臺(tái)端，北京一晤，聞弟數(shù)言，受益匪淺……”寫了滿滿一頁(yè)紙。署名：兄祥瑞。

在大學(xué)和研究生期間，我認(rèn)識(shí)了十多位這樣的教授。很多事情，如果你一個(gè)人在黑暗中痛苦地摸索，時(shí)間成本就太高了，就算多活20年也摸索不出什么名堂。但如果你遇到了合適的人，特別是在江湖上還有些地位、明白一些奧妙的人，他給你一些指點(diǎn)，你就有了所謂“short cut”，捷徑。你就不需要摸索，直接跟著走是了。

所以說認(rèn)識(shí)陌生人不只是簡(jiǎn)單地積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而是當(dāng)你重構(gòu)人生版圖的時(shí)候，可以使用和同齡人完全不一樣的方式。一個(gè)70歲的老人，他知道自己的生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，就會(huì)想，我的資源應(yīng)該給誰(shuí)?所以，我鼓勵(lì)大家去結(jié)識(shí)忘年交，往上的忘年交。往下的忘年交。

資源有兩種獲得方式：一種就是所有的資源都靠你自己痛苦地摸索，還有一種則是有人愿意把資源轉(zhuǎn)移給你。當(dāng)你擴(kuò)大社會(huì)交往面時(shí)，意味著你的資源獲得方式將會(huì)多樣化，所以不要整天待在學(xué)校里。對(duì)于我們大部分人來說，不需要也不能光依賴比爹，需要比的應(yīng)該是在陌生人中發(fā)展起來的社會(huì)關(guān)系。