上課鈴歡快地響起，同學(xué)們有些激動(dòng)。畢竟，這是走進(jìn)中學(xué)后聽到的第一聲鈴響啊!常老師推門而入。常老師，30出頭，漂亮的連衣裙，長長的馬尾辮，皮膚白皙，目光溫婉……站在講臺(tái)前，常老師微笑地看著大家，然后轉(zhuǎn)身在黑板上寫下——“初中，青春之夢開始的地方”。同學(xué)們相互對視，臉上滿是興奮。

“同學(xué)們，從今天開始，我們要在一起度過三年的時(shí)光。我叫常燕暉，是初一(1)班班主任，教語文。”常老師笑著繼續(xù)說，“走進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們就走進(jìn)了青春期，從今天起，我們要朝著明天進(jìn)發(fā)，去實(shí)現(xiàn)青春的夢想……”常老師的話意義深遠(yuǎn)，可她說話的聲音卻溫婉動(dòng)人，似乎她不是在說什么理想、目標(biāo)，而是鄰家姐姐和弟弟妹妹們說著悄悄話。剛才些許的緊張轉(zhuǎn)瞬消失，同學(xué)們放松下來。膽大的男生在交頭接耳了。

“我知道，每一位升入初中的同學(xué)都有夢想，每一位同學(xué)來到新環(huán)境都不免緊張。我想，初一(1)班的第一節(jié)課，就安排‘答疑’，同學(xué)們有任何問題都請?zhí)岢鰜恚妹?”常老師的話讓同學(xué)們感覺很溫暖。

“好朋友到別的學(xué)校去了，我很難過。我該怎么辦呢?”嚴(yán)彤彤問。

“來到新環(huán)境，會(huì)有不適應(yīng)。好朋友和自己分開了，新老師、新同學(xué)，誰都不認(rèn)識。遇到這樣的情景，會(huì)感到孤獨(dú)?！背＠蠋熚⑿χf， “不過……我想問問大家，應(yīng)對陌生的環(huán)境和陌生的人，誰有好辦法，誰能快速扭轉(zhuǎn)這種局面呢?”

同學(xué)們相互看著，半晌，一個(gè)輕靈秀美的女孩舉起手： “老師，我叫欒玉潔。走進(jìn)校園時(shí)我誰都不認(rèn)識，找到初一(1)班，走進(jìn)教室的那一刻，我就向每一位同學(xué)微笑?，F(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識了成小虎、李娜和全永瀾。我認(rèn)為微笑是破解尷尬最有用的‘秘密武器’!”

教室里熱鬧起來，常老師贊賞地頻頻點(diǎn)頭： “微笑是最好的名片，從現(xiàn)在開始，同學(xué)們請記住，微笑能化解隔閡，微笑能結(jié)交朋友?！?/p>

“初中課程很多，好恐怖啊!我看到新教科書了，有好多好多!’，成小虎說。

“同學(xué)們擔(dān)心上中學(xué)后，科目繁多、難度加大，害怕作業(yè)多、課堂節(jié)奏加快……這是事實(shí)，但并不可怕?！背＠蠋熀車?yán)肅?！白屑?xì)看看教科書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，中學(xué)的課程和小學(xué)是有連貫性的。中學(xué)的地理、歷史，就是小學(xué)的‘社會(huì)’課；中學(xué)的生物就是小學(xué)的‘自然’……這些看上去全新的課程。其實(shí)大家在小學(xué)就已經(jīng)和它們打過交道了。”

“真的啊?”“那就好多了啊!”同學(xué)們開始議論……

“不一樣的是——”常老師說到這兒，特意停頓了一下，同學(xué)們立即安靜下來。“小學(xué)生一般不記筆記，中學(xué)生就要學(xué)會(huì)記筆記了。小學(xué)老師常把重點(diǎn)知識反復(fù)講好幾遍。中學(xué)老師要保證教學(xué)進(jìn)度，課堂上只講新內(nèi)容。大家要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)新知識，課后復(fù)習(xí)學(xué)過的課程。養(yǎng)成好習(xí)慣，上課就輕松了?！?/p>

“老師，學(xué)哥學(xué)姐說上中學(xué)后成績會(huì)下降，真的嗎?”一個(gè)膽大的男生問。

“中學(xué)的課程多，知識量大，成績起起落落很平常。只要善于總結(jié)，學(xué)會(huì)拾遺補(bǔ)缺，成績就能夠保持相對穩(wěn)定。即便成績一時(shí)下滑，也還是會(huì)上來的?！?/p>

“老師，走進(jìn)中學(xué)是不是就不再是小孩子了?”全永瀾問。

“這個(gè)問題提得好!走進(jìn)中學(xué)，就走進(jìn)了青春期。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在變化中成長。青春期，是從小孩子變成青年的過程。除非你特別想當(dāng)小孩子，拒絕長大!”

“我可不想當(dāng)小孩，多沒出息!”“我想當(dāng)男子漢!”“做淑女也不錯(cuò)啊!”

“走進(jìn)青春期，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。從今天開始。你可以不好好學(xué)習(xí)，你可以在中學(xué)期間忙著‘戀愛’，這是你自己的事情，老師、父母不能替你作決定。”常老師加重了語氣，“從今天開始。你做的每件事都會(huì)有結(jié)果，無論結(jié)果是好是壞。都要靠你那并不堅(jiān)實(shí)的肩膀來扛。所以，學(xué)會(huì)思考，做任何事情都要想想——這事我該如何做；這件事的后果我能否扛得動(dòng)?這就是學(xué)著負(fù)責(zé)任了?！背＠蠋煹脑挕Ｗ尠嗬镆幌伦影察o下來。同學(xué)們走進(jìn)中學(xué)后，第一次在思考……

“初中是青春之夢開始的地方，努力進(jìn)取，就會(huì)讓你的青春之夢五彩斑斕，讓你的理想盡早實(shí)現(xiàn)。這是我們的共同目標(biāo)啊!，’常老師話音未落。教室里就響起熱烈的掌聲。常老師說： “鼓掌表示通過啊!”旋即，掌聲更響亮了。