下課了，青青、冬冬和平平一起去操場做游戲。

忽然，傳來一陣陣響亮的流水聲。他們循聲一看，哎喲!原來是水龍頭壞了，白花花的水正源源不斷地流出來，好像一個正在大哭的孩子，乞求著路人的幫助。

青青說：“我們把它修理好，好嗎?”

冬冬說：“可是我們沒有工具呀!”

“我到學校的后勤處借工具?！甭斆鞯钠狡今R上想到了。

在大家的齊心合作下，水龍頭很快停止了哭聲，重現(xiàn)出往日的寧靜，貼在墻壁上的標語“節(jié)約用水”看見青青他們三人這么懂事，也滿意地笑了。

指導老師：楊桂香

點評：文章的擬人手法運用得非常合理，把沒有修理好的水龍頭寫成正在大哭的孩子；修理好了，水龍頭馬上停止了哭聲，互相呼應，是一篇非常優(yōu)秀的習作。