19世紀中葉，達爾文周游世界，來到了非洲的一個原始部落，當?shù)厝诉€過著茹毛飲血的原始生活。他發(fā)現(xiàn)當人們找不到食物時，就將老弱病殘的人分了吃。因為他們被認為喪失了勞動能力，已經沒用了。
　　達爾文很痛心世界已經進入文明時代，而這里的人還這么野蠻殘忍，一定要想辦法改造他們。他買下一個當?shù)氐哪袐耄矛F(xiàn)代文明的教育方式，使這個非洲小孩變成一個“文明人”。然后，再讓他去改造家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀。１6年后，達爾文把他送回了非洲。一年后，達爾文又來到非洲，想看看原始部落有多大進步?？墒?，他卻找不到那個“文明青年”。當?shù)厝烁嬖V他，那個青年被吃了。達爾文大驚：“為什么？”“他什么都不懂，什么都不會做，留下有什么用？”
　　達爾文雖然提出了偉大的進化論，但他卻違背了最起碼的進化規(guī)律：想在短時期內讓一個原始部落進入文明社會，是不現(xiàn)實的；而從野蠻進化到文明，這其中必然有個漫長艱辛的過程，不是單靠個或幾個“文明人”就能改造的?！?br/>　　（小鐘薦自《大科技》）