王潤(rùn)其

搬新家以后，我就多了一位朋友，無(wú)論是長(zhǎng)相、體態(tài)還是氣質(zhì)，都堪稱一流，用時(shí)下流行的話來(lái)說(shuō)，養(yǎng)眼指數(shù)那是相當(dāng)?shù)母?

當(dāng)?shù)谝谎劭吹剿龝r(shí)，我就感到深深的震撼：她一身鮮亮的綠衣綠裙，安靜地站在客廳的一角，亭亭玉立，好像在向我微笑致意。好美!“媽媽，她叫什么名字?”“綠蘿!”我心里暗暗贊嘆：這名字配她真是再合適不過(guò)了!

我再次仔細(xì)打量她：她個(gè)子比我還高，枝干裊娜地倚著盆中那紫紅的圓柱向上攀援，心形葉片錯(cuò)落有致地向四周伸展開來(lái)，大的如柄柄涼扇，小的如片片新荷。那剛露出來(lái)的葉芽嬌嬌的，嫩嫩的，怯怯的，微微地卷曲著，像媽媽懷抱中剛剛出生的嬰兒。

最養(yǎng)眼的要數(shù)那層次分明的綠色：最下層的葉片比較大，綠得最深最濃，讓人聯(lián)想到主宰盛夏時(shí)節(jié)的那一片蒼翠；稍微往上一點(diǎn)的葉片要小一些，顏色也明顯淡了一層，鮮艷而亮澤，仿佛美麗的青衣少女舞動(dòng)的裙邊；在葉片之中還夾雜著一些葉芽，那顏色就更淡了，好像天才的畫家不小心把調(diào)色板中最嫩的那一抹綠色灑在了枝頭，隨時(shí)都會(huì)滴落下來(lái)，讓人頓生憐愛之意。她綽約的風(fēng)姿讓我沉醉了，賞心悅目之余，恍惚間竟懷疑：這難道是蒲松齡筆下的那位風(fēng)華絕代的綠蘿仙子的化身么?

看書寫字雙眼干澀時(shí)，我便抬眼望去，在淡雅古樸的青花瓷盆的襯托之下，綠蘿堆云疊翠，顯得更養(yǎng)眼了，疲勞倦怠頓時(shí)一掃而光。我真要感謝這位無(wú)言的好朋友呢!

指導(dǎo)老師朱華東

[老師的話]

長(zhǎng)相、體態(tài)、氣質(zhì)都堪稱一流，擁有一位這樣的“養(yǎng)眼朋友”，真令人羨慕啊!習(xí)作開頭一下子就吸引住了讀者的好奇心，想要跟著小作者一探究竟。作者很快向我們揭開了謎底：“養(yǎng)眼朋友”原來(lái)是一株亭亭玉立的綠蘿。

小作者接下來(lái)對(duì)綠蘿進(jìn)行了細(xì)致的描寫，這也是本文的重點(diǎn)。小作者的觀察很仔細(xì)，他綜合運(yùn)用了比喻、擬人等寫作手法，把這位“養(yǎng)眼朋友”描摹得栩栩如生。習(xí)作內(nèi)容豐富生動(dòng)，文筆優(yōu)美，作為一篇狀物類作文，本文寫得很出色。王丹妮

春天邁著輕快的腳步慢慢離開，而香樟捌卻散發(fā)著它淡淡的清香來(lái)到我們身邊。

香樟樹從遠(yuǎn)處看很龐大，由千萬(wàn)片葉子組成，整個(gè)大樹好像有一片綠色的“雪”蓋在上面，圓絨絨的。一陣風(fēng)徐徐吹來(lái)，把香樟樹的花給吹掉了，仿佛下了一場(chǎng)“香樟花雨”。正午太陽(yáng)的暴曬下，遠(yuǎn)看香樟樹，樹葉好像龍蝦的胡須，都直直地垂著它們的“身姿”，一副有氣無(wú)力的樣子。香樟樹讓我感受到～種藝術(shù)的美感，瞧，它由淺入深的綠色不正是美術(shù)中的漸變色嗎?

輕輕走近香樟樹，只見它的樹枝很特別，也是綠色的，從最粗的樹枝上冒出來(lái)的枝子比那根細(xì)一點(diǎn)，再?gòu)募?xì)一點(diǎn)的枝子上長(zhǎng)出比它再細(xì)一點(diǎn)的樹枝……香樟樹的葉子摸上去有點(diǎn)硬。再望上面，有幾片葉子是紅色的，好像害羞的娃娃。最突出的要數(shù)香樟花了，那含苞欲放的花骨朵正穿著白色的睡衣在睡覺呢!再看看婀娜多姿、如星星般的六片花瓣中，正坐著一個(gè)像燈籠般的黃色“迷你小精靈”呢!

我愛香樟樹的美麗多姿；我愛聽它在風(fēng)中沙沙地唱著歌；我愛聞它彌漫在空氣中的芳香……

指導(dǎo)老師陸秀芳

簡(jiǎn)評(píng)

這也是一篇狀物的記敘文。香樟是一種南方較為常見的城市園林綠化樹種，初夏時(shí)節(jié)，香樟花開，微風(fēng)吹來(lái)，有淡淡的香味飄來(lái)，令人心曠神怡，這情形的確很美。

香樟雖然很常見，但本文小作者卻寫出了它的特點(diǎn)：巨大的綠色樹冠好像“一片綠色的‘雪”，由淺入深的綠色“漸變色”，婀娜多姿的花瓣，燈籠般的黃色“迷你小精靈”……小作者以一個(gè)孩童純真的視角來(lái)觀察、描寫香樟，也因此使本文富有童真童趣，讀來(lái)清新有趣。