佚　名

他出生在美國(guó)新澤西州一個(gè)貧窮的外來(lái)移民家庭。小時(shí)候他是個(gè)靦腆內(nèi)向的孩子,和他一樣大的孩子都不喜歡和他在一起,因?yàn)樗裁匆膊粫?huì)。每次考試,他都是倒數(shù)前幾名。老師不想讓他回答問(wèn)題,因?yàn)樗偸切邼卣f(shuō)不知道。大家認(rèn)為他是笨蛋,是個(gè)白癡。伙伴們嘲笑他,說(shuō)他永遠(yuǎn)和失敗在一起,是失敗的難兄難弟。鄰居們說(shuō),這個(gè)孩子將來(lái)注定一事無(wú)成。父母聽(tīng)到這樣的話,暗暗為他擔(dān)心。

他努力過(guò),可是收效甚微,在學(xué)業(yè)方面取得的進(jìn)步近乎為零。每天,他醒來(lái)后都害怕上學(xué),害怕被嘲笑。周末,他坐在自家的門前,看著草地上喜笑顏開(kāi)的男孩們,感到自己的未來(lái)一片渺茫。

時(shí)間在一天天流逝,而學(xué)校也在考慮勸其退學(xué)。

一次,他看到一個(gè)老人為了一張被老鼠咬壞的一美元鈔票而痛哭不已。為了不讓老人傷心,他悄悄回家將自己平時(shí)積攢的硬幣換成一張一美元的鈔票,交給了老人,說(shuō),這是他用魔法變回來(lái)的。老人激動(dòng)不已,說(shuō)他是個(gè)善良聰明的孩子。

父親知道這件事后,認(rèn)為自己的孩子還不是個(gè)笨到家的人。接下來(lái)的這天,是他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。父親要帶他出門,目的地是波士頓。他說(shuō),我們可以坐汽車過(guò)去。父親說(shuō),那我們坐汽車吧?？墒?在中途的一個(gè)小站,父親下車買東西竟忘記了汽車出發(fā)的時(shí)間。就這樣,汽車在他的喊叫聲中呼嘯而去。他很害怕,心想這下怎么辦,沒(méi)有汽車,父親怎么能到波士頓呢。波士頓汽車站到了,他下車時(shí)卻看到父親正在不遠(yuǎn)處等著他。他快速跑了過(guò)去,撲進(jìn)父親的懷抱,訴說(shuō)一路的忐忑不安,害怕父親到不了波士頓,并驚訝父親是如何到達(dá)的。父親說(shuō),我是騎馬來(lái)的。是這樣的!他驚訝不已。父親說(shuō),只要我們能到達(dá)目的地,管他用什么方式呢,孩子,就像你學(xué)業(yè)不成功,并不代表你在其他方面不能成功,換一種方式吧!此時(shí),他猛然醒悟。

隨后,他看到很多人為了自己的理想不能實(shí)現(xiàn)而痛苦不已,就想假如自己用魔法幫助他們實(shí)現(xiàn),即使是假的,起碼從精神上減輕了他們的痛苦。從此,他對(duì)魔術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣,并跟隨一些魔術(shù)師學(xué)習(xí)魔術(shù)。

他克服心中的怯懦,為自己的夢(mèng)想開(kāi)始奮斗。他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而進(jìn)行的努力受到了父母的鼓勵(lì)。教他魔術(shù)的老師發(fā)現(xiàn)他在這方面具有很高的悟性,學(xué)東西很快,而且每次在原有的基礎(chǔ)上都能創(chuàng)新。很快老師的技巧便被他學(xué)光了,他不得不換老師。就這樣,短短的兩年時(shí)間里,他換了四個(gè)魔術(shù)老師。

他就是大名鼎鼎的魔術(shù)師大衛(wèi)·科波菲爾,一個(gè)匪夷所思的成功人士。

有人問(wèn)他是怎么成功的,大衛(wèi)·科波菲爾說(shuō),父親告訴我,成功對(duì)我們來(lái)說(shuō)好比是個(gè)固定的車站,我們?cè)跒樵趺吹竭_(dá)而絞盡腦汁,大家都在爭(zhēng)奪汽車上的座位,沒(méi)有得到座位的人不得不等下一班汽車,可是,為什么我們不能騎馬或者乘輪船去車站呢?這樣,我們不是也到達(dá)了嗎?只不過(guò)我們換了一種方式。

最后,大衛(wèi)·科波菲爾又說(shuō),后來(lái)我才知道,這一切是父親安排好的,其實(shí)那個(gè)小站離波士頓很近,騎馬抄近道比坐汽車還快,所以父親到得比我早。

道理淺顯易懂,可是真正理解它,并付諸行動(dòng)的人卻很少。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不斷努力仍然不能取得成功時(shí),你是否可以告訴自己換一種方式呢?如果你這樣做了,說(shuō)不定你會(huì)離成功更近。