電視文藝欄目的道德?lián)?/h1>
2009-11-19 09:16:34倪敏
聲屏世界 2009年9期
倪 敏
《開心茶館》是杭州電視臺西湖明珠頻道的一檔日播類文藝欄目，欄目一開播就以“開心茶館真開心，大家一道尋開心”為宗旨，讓老百姓在休閑、開心的氛圍中接受教育，得到啟迪：以杭州傳統(tǒng)地方文藝滑稽小品的表演方式，挖掘提煉百姓生活中的家長里短，形成自身的娛樂節(jié)目風格；在場景的設計和氛圍的營造上，以隨意就座的茶館式錄制場景形成一種平民化的效果。這一切奠定了《開心茶館》的平民化基礎，拉近了欄目與觀眾之間的距離，為努力弘揚社會主義新風尚和進行社會主義榮辱觀教育提供了廣闊的平臺。在具體的運作環(huán)節(jié)中，《開心茶館》有以下幾方面值得總結。
一、在節(jié)目人物的設定上，重點圍繞道德標準進行設計。無論是角色化的主持人，還是小品中的人物，都圍繞這方面的要求展開?！堕_心茶館>中有三個常設人物“老開心”“小開心”和“窮開心”，其中前兩者都是具有較高道德水準和思想境界的人物，“窮開心”的行為則常常帶有一些小市民習性，但在“老開心”和“小開心”的影響下，他在逐漸地覺醒、提高。在《老有所為》這一期節(jié)目中，茶館老板“老開心”和女兒“小開心”為了迎接世界休閑博覽會在杭州的召開，為了讓更多的外國友人了解杭州，努力學習外語和外國的禮儀，希望能為世界休閑博覽會貢獻自己的一份力量?！案F開心”一開始對學習外語不以為然，認為做手勢就可以交流了，結果試驗一番之后，出盡了洋相。在事實面前，“窮開心”認識到了學習的必要性。
二、在節(jié)目內容的選擇中，讓觀眾領會善惡美丑的深刻涵義。《開心茶館》在節(jié)目內容的選擇上一直以“做一個有道德的人，做一個有道德的節(jié)目”為重要的評判標準。因此，觀眾在《開心茶館》中看到很多熱心人，看到經常有人上茶館找“老開心”幫忙，有找他評理的，有借凳子歇歇腿的，還有借地方約會的，甚至有人被跟蹤也來請求幫助……“老開心”也樂于為大家服務，為大家排憂解難。服務員要放假回家過春節(jié)，他會讓“窮開心”去幫他們買回家的車票；路遇歹徒，他會見義勇為，甚至為此負傷；服務員租房子被騙，他會出錢幫助她度過難關……“小開心”是杭州市的“愛心大使”，她會把身上的錢給路邊乞討的小女孩，會為別人的不幸難過著急，還會為了安慰病危的老人充當別人的女朋友。她單純得可愛，快樂了別人，也快樂著自己?！案F開心”看起來是最不喜歡幫助人的，但是偶爾為之的助人為樂也讓他非常得意。在《保險鎖》中，他把被車撞了的大媽送進了醫(yī)院，無比快樂的情緒在他心中激蕩，于是他唱著“學習雷鋒好榜樣”回到了茶館；在《志愿者》中，他把一位患老年癡呆病的大爺送回了家，人家還送了表揚信過來。其實，“窮開心”平時的先進事跡還是很多的，茶館里的凳子一顆螺絲松了，他擰緊：對面大媽的煤爐滅了，他煽旺；在茶館撿到一塊錢，他交給了“老開心”……這些事情讓人可樂，大家談論時是一種“耍寶”的口吻，可是我們卻能體會到小處見大的可貴，即服務他人是值得尊敬的，服務人民是光榮的。
三、在互動中尋找節(jié)目與觀眾心靈的連接點?！堕_心茶館》節(jié)目有時也會跳出純表演的框框，針對老百姓關心的熱門話題，進行現場互動式交流和討論。主持人會在一個小品節(jié)目表演后，就小品中反映的問題與現場的觀眾進行交流，進一步提升節(jié)目的主題和意義?！逗么笠粋€桶》《樓上樓下》等節(jié)目描繪了以前出現在老墻門的眾多溫馨畫面。下雨天，街坊鄰居幫忙把衣服收進屋。等你回家，疊好的衣服就送到了你手上；親戚上門，主人卻不在家。街坊鄰居幫忙招呼，熱情地招待；誰家燒好吃的，總是送一些給街坊鄰居嘗嘗……濃濃的情誼似乎迎面而來，讓人感動?，F在高樓大廈似乎影響了人們的交流，妨礙了人與人的溝通，但是只要大家有這份心，有這種意識，街坊鄰居的關系還是可以熱熱乎乎的。這樣的話題討論和交流使大家認識到，并非只有老墻門才能享受鄰里間互幫互助、走家串戶的情意融融，如果人們能夠“在別人遇到難題時都伸把手，有了困難時都出把力”，那么在任何時間，在任何地點，我們都會感受到和諧的氣氛。
小品《便民服務》通過講述獸醫(yī)賈醫(yī)生為了幫娘舅完成“便民服務”的指標，拉家里的保姆出來義診的荒唐事，抨擊了形式主義。小品《方便》描寫了一個為方便群眾而建的公廁為了等待領導剪彩，而不讓吃壞肚子的人用，揭示了服務群眾要實實在在的主題。另外，《唇印》中幫助外國老太太而險遭女朋友誤會的兵哥哥，《出租車》中熱心腸的司機大哥，《一盒香煙》中羅哩羅唆卻仗義相助的杭州人，《網》中顫顫巍巍還力斗歹徒的老太太……《開心茶館》以喜劇的形式演繹了真善美的可愛、假丑惡的無恥。這些看似繁瑣細微的小事樸實地詮釋了明榮知恥的觀念，為構建社會主義和諧社會貢獻自己的力量。
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倪 敏
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一、在節(jié)目人物的設定上，重點圍繞道德標準進行設計。無論是角色化的主持人，還是小品中的人物，都圍繞這方面的要求展開?！堕_心茶館>中有三個常設人物“老開心”“小開心”和“窮開心”，其中前兩者都是具有較高道德水準和思想境界的人物，“窮開心”的行為則常常帶有一些小市民習性，但在“老開心”和“小開心”的影響下，他在逐漸地覺醒、提高。在《老有所為》這一期節(jié)目中，茶館老板“老開心”和女兒“小開心”為了迎接世界休閑博覽會在杭州的召開，為了讓更多的外國友人了解杭州，努力學習外語和外國的禮儀，希望能為世界休閑博覽會貢獻自己的一份力量?！案F開心”一開始對學習外語不以為然，認為做手勢就可以交流了，結果試驗一番之后，出盡了洋相。在事實面前，“窮開心”認識到了學習的必要性。
二、在節(jié)目內容的選擇中，讓觀眾領會善惡美丑的深刻涵義。《開心茶館》在節(jié)目內容的選擇上一直以“做一個有道德的人，做一個有道德的節(jié)目”為重要的評判標準。因此，觀眾在《開心茶館》中看到很多熱心人，看到經常有人上茶館找“老開心”幫忙，有找他評理的，有借凳子歇歇腿的，還有借地方約會的，甚至有人被跟蹤也來請求幫助……“老開心”也樂于為大家服務，為大家排憂解難。服務員要放假回家過春節(jié)，他會讓“窮開心”去幫他們買回家的車票；路遇歹徒，他會見義勇為，甚至為此負傷；服務員租房子被騙，他會出錢幫助她度過難關……“小開心”是杭州市的“愛心大使”，她會把身上的錢給路邊乞討的小女孩，會為別人的不幸難過著急，還會為了安慰病危的老人充當別人的女朋友。她單純得可愛，快樂了別人，也快樂著自己?！案F開心”看起來是最不喜歡幫助人的，但是偶爾為之的助人為樂也讓他非常得意。在《保險鎖》中，他把被車撞了的大媽送進了醫(yī)院，無比快樂的情緒在他心中激蕩，于是他唱著“學習雷鋒好榜樣”回到了茶館；在《志愿者》中，他把一位患老年癡呆病的大爺送回了家，人家還送了表揚信過來。其實，“窮開心”平時的先進事跡還是很多的，茶館里的凳子一顆螺絲松了，他擰緊：對面大媽的煤爐滅了，他煽旺；在茶館撿到一塊錢，他交給了“老開心”……這些事情讓人可樂，大家談論時是一種“耍寶”的口吻，可是我們卻能體會到小處見大的可貴，即服務他人是值得尊敬的，服務人民是光榮的。
三、在互動中尋找節(jié)目與觀眾心靈的連接點?！堕_心茶館》節(jié)目有時也會跳出純表演的框框，針對老百姓關心的熱門話題，進行現場互動式交流和討論。主持人會在一個小品節(jié)目表演后，就小品中反映的問題與現場的觀眾進行交流，進一步提升節(jié)目的主題和意義?！逗么笠粋€桶》《樓上樓下》等節(jié)目描繪了以前出現在老墻門的眾多溫馨畫面。下雨天，街坊鄰居幫忙把衣服收進屋。等你回家，疊好的衣服就送到了你手上；親戚上門，主人卻不在家。街坊鄰居幫忙招呼，熱情地招待；誰家燒好吃的，總是送一些給街坊鄰居嘗嘗……濃濃的情誼似乎迎面而來，讓人感動?，F在高樓大廈似乎影響了人們的交流，妨礙了人與人的溝通，但是只要大家有這份心，有這種意識，街坊鄰居的關系還是可以熱熱乎乎的。這樣的話題討論和交流使大家認識到，并非只有老墻門才能享受鄰里間互幫互助、走家串戶的情意融融，如果人們能夠“在別人遇到難題時都伸把手，有了困難時都出把力”，那么在任何時間，在任何地點，我們都會感受到和諧的氣氛。
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