譚紅梅

小時(shí)候，村里人都很嫉妒我們家。

我家就是養(yǎng)豬專業(yè)戶。六間正房后面，是兩排不高的簡(jiǎn)易豬圈，里面哼哼唧唧熱鬧著三四十條大白豬。爸爸媽媽舍不得請(qǐng)人。每天割草、喂食、沖洗、擔(dān)糞，沒有機(jī)會(huì)著其他裝，整天橡膠衣褲橡膠手套長(zhǎng)筒套鞋。他們也不給我買好衣服。說怕萬(wàn)一露富別人眼紅。村里人見我們這樣，慢慢地見到我爸爸媽媽就掩鼻繞過，說他們身上有一股難聞的豬屎味。也從來(lái)沒有誰(shuí)到我們家來(lái)串門。媽媽說，你看你看，眼紅了吧，沒借錢給他們，故意生名堂。

在村小學(xué)，我新奇的文具用品不時(shí)地替我招來(lái)了人氣。誰(shuí)跟我玩得好，我的自動(dòng)鉛筆就借給誰(shuí)用一節(jié)課。我的彩色橡皮就借給誰(shuí)擦一下。誰(shuí)知有一天，我把尺子先借給了坐在我后面的同學(xué)，得罪了坐在我前面的班長(zhǎng)。

上語(yǔ)文課時(shí)，班長(zhǎng)當(dāng)著全班同學(xué)的面向老師告狀，說我身上臭死了。不和我坐到一起。李老師走過來(lái)，站在我身邊。我瞧見她縮了一下鼻子，然后皺了一下眉頭。她走到講臺(tái)上，說，同學(xué)們，要講衛(wèi)生啊，要勤洗澡。特別是李玫，你聽見了沒有?老師最后一句話聲調(diào)高得多。

回到家，我直嚷著要洗澡，媽媽說你前天才洗過，快冬天了洗這么勤，誰(shuí)給你洗衣服?我把老師的話說給他們聽。媽媽問爸爸，上一次李老師她爸不是要買一條草豬嗎?爸爸說是的。媽媽說你看你看怪不得，沒賣給他，他女兒就找咱們玫玫的茬子，這人吶……

第二天班長(zhǎng)繼續(xù)告狀，我借給了她尺子她也告。李老師問，李玫你洗了澡嗎?我說我大前天才洗過。

“你今天回家一定要洗!”李老師用命令的語(yǔ)氣說。可是我回家真的洗了澡后再去上課，班長(zhǎng)仍然持之以恒地告狀。李老師問，李玫你洗了澡嗎?我理直氣壯地說洗過了。李老師走過來(lái)，照樣縮一下鼻子皺一下眉頭，問，你怎么學(xué)會(huì)了撒謊?學(xué)生要誠(chéng)實(shí)!

我回家后不聲不響地天天洗澡。結(jié)果卻是在班長(zhǎng)的帶動(dòng)下，周圍的同學(xué)也開始三五成群地向李老師告狀。終于有一天，李老師在班上給了大家一個(gè)交代：李玫你天天睡在豬圈里嗎?坐到最后面去，靠墻壁!教室后面的黑板。無(wú)奈地伴我熬過了小學(xué)時(shí)光。

后來(lái)。鎮(zhèn)里多的是萬(wàn)元戶了，我終于可以不引人嫉妒了。進(jìn)中學(xué)的第一天，我的心輕快得要放飛。我極力把心思放到讀書上，想在學(xué)習(xí)上令人刮目相看。但功課一下子由兩門變成七門，再加上小學(xué)沒有學(xué)過英語(yǔ)。很吃力。望望周圍顯得很輕松的鎮(zhèn)里孩子，另一種惶惑涌上心頭?！?/p>

大家一起在教室里吃中餐。排著隊(duì)到教室前面打飯，又排著隊(duì)到教室后面打菜。肚子早餓了，排隊(duì)的人挨挨擠擠。漸漸地我感覺到排在我后面的人老是遠(yuǎn)離我兩三個(gè)人的距離，當(dāng)再后面的人催的時(shí)候，他(她)滿臉厭煩的表情，說你去你去，并側(cè)身讓位。幾次三番之后，大家似乎形成了默契，漠視了我身后的空位置。我的心一陣刺痛……

我的成績(jī)漸漸地遠(yuǎn)離了大家，同學(xué)也悄悄地遠(yuǎn)離了我。很少有人從我身旁經(jīng)過，就算誰(shuí)要到我們組后面去，不經(jīng)意走到了我前面的桌子旁，看到了我，“哦”的一聲。仿佛走錯(cuò)了地方，忙不迭轉(zhuǎn)身從另外一組繞道而去。組長(zhǎng)遞我的本子，飛速地用兩個(gè)指頭拈起，跑到前面去了。我從哪兒走過，哪兒的人趕緊給我“讓道”。如果不小心與誰(shuí)擦身而過，我不用轉(zhuǎn)身，就能聽到他(她)拍打衣服的聲音。坐在我后面的同學(xué)。桌子一寸一寸向后移。移到與其他組橫向相比往后了半張桌子的距離。

戴著高度近視眼鏡的語(yǔ)文老師是什么時(shí)候開始時(shí)不時(shí)站在我的桌子旁講課的，我記不準(zhǔn)確了。我敏感地看到下課時(shí)不時(shí)有一兩個(gè)坐在我周圍的同學(xué)被叫進(jìn)她的辦公室。周末，老師說要到我家去家訪。我說我爸爸媽媽很忙的恐怕沒時(shí)間。老師仿佛看穿了我的心思。說別緊張，張老師不是去告狀的。透過她厚厚的鏡片，我看到了她陽(yáng)光般的笑。

老師避開我和爸爸媽媽談的時(shí)間也不長(zhǎng)。從爸爸媽媽的臉上我找不到預(yù)料的失望和憤怒。臨別時(shí)老師說，李玫，你媽媽說你腋窩下多了一個(gè)小米大的粒粒，沒空帶你上醫(yī)院，老師明天恰好要到醫(yī)院去，順便捎上你怎么樣?我還沒反應(yīng)過來(lái)，她又調(diào)侃起來(lái)，怎么樣?害怕了?

按照張老師的吩咐，我見了醫(yī)生，任由她與醫(yī)生嘀嘀咕咕。后來(lái)做了什么激光治療，還領(lǐng)回了一瓶香水一樣的用來(lái)搽的藥。坐在回家的車上，我猛然記起老師還沒有看病。老師說，哦，我來(lái)買藥，剛才你上廁所時(shí)我已經(jīng)買好了。

老師陽(yáng)光般的笑讓我的心漸漸輕松起來(lái)，學(xué)習(xí)時(shí)也如此。慢慢上升的名次令我重新找回了自信，也找回了同學(xué)的友好。在老師很隨意地左手搭在班長(zhǎng)的肩上右手搭在我的肩上討論著怎樣賞析美文后，很多同學(xué)也和我勾肩搭背了。教室里的桌子橫向縱向?qū)Φ谜R齊。

等我知道了我身上曾經(jīng)的異味叫狐臭的時(shí)候。我已經(jīng)讀大學(xué)了。當(dāng)我讀到“久居鮑魚之肆不聞其臭”時(shí)，想到了我的爸爸媽媽，想到了我的小學(xué)老師和我的同學(xué)，我的懵懂，我苦笑了。而我的初中老師，那么輕巧地將我的異味除去了，包括身體上的，心靈上的。

編輯／染宇清