歪打正著

老師在黑板上寫上“撲朔迷離”，然后問(wèn)浩浩：“請(qǐng)你說(shuō)一下這個(gè)成語(yǔ)是什么意思?”浩浩站起來(lái)，推了一下深度近視眼鏡，仔細(xì)看了一下黑板上的四個(gè)字，看了半天也不明白，最后他無(wú)可奈何地說(shuō)：“老師，看不清楚。”老師說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，請(qǐng)坐下?！?/p>

睡眠不足

歷史老師正在上課，正好講到拿破侖?？吹脚_(tái)下有打瞌睡的學(xué)生，老師不由得感慨地說(shuō)：“各位同學(xué)，拿破侖一天只睡三個(gè)小時(shí)，你們從中得到什么啟示呢?”

一個(gè)學(xué)生舉手回答道：“睡眠不足會(huì)長(zhǎng)不高。”

痛苦減半

老師問(wèn)學(xué)生：“怎么解釋‘與人分擔(dān)痛苦，會(huì)使痛苦減半呢?”

小米倫回答：“如果我爸爸揍我，我就揍他的貓!”

還錢

“老兄有錢沒(méi)有?借100元急用?！?/p>

“我只有50元，夠不夠?”

“好，先給我50元，其余50元算是欠我的好了，過(guò)兩天有錢時(shí)記著還給我!”

不幸事件

“經(jīng)理，”年輕人對(duì)經(jīng)理說(shuō)，“我能不能請(qǐng)求您研究一下給我增加工資的問(wèn)題呢?我不久前結(jié)婚了……”

“非常抱歉，我的孩子，”經(jīng)理回答，“但是，我們不能承擔(dān)業(yè)余時(shí)間所發(fā)生的不幸事件?！?/p>

教訓(xùn)兩次

法庭上。

法官問(wèn)：“被告，經(jīng)法庭取證調(diào)查，確認(rèn)你曾兩次毆打原告，對(duì)于這一結(jié)論你有什么要說(shuō)的嗎?”

“沒(méi)有，我認(rèn)為教訓(xùn)他兩次已經(jīng)足夠了?！?/p>

咨詢

一個(gè)律師辦公室的桌上放著一塊牌子，上書(shū)：“回答一個(gè)問(wèn)題，收100美元?！?/p>

有位太太來(lái)咨詢，看到桌上的牌子很驚訝，問(wèn)道：“回答一個(gè)問(wèn)題真要收一百美元呀?”律師回答，“是的，請(qǐng)?zhí)岬诙€(gè)問(wèn)題!”

智能

約翰在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，閑來(lái)無(wú)聊站到一臺(tái)體重機(jī)上，熒屏上馬上出現(xiàn)“你是約翰。體重87公斤，飛往紐約”的字樣。約翰十分驚奇，他十分鐘以后戴著墨鏡又站到這臺(tái)機(jī)器上，熒屏上馬上又顯出“你是約翰，體重87公斤，飛往紐約”，約翰更加感到神奇了，他跑進(jìn)盥洗室刮掉胡子，換掉衣服又來(lái)到這機(jī)器前，熒屏上馬上顯出“你仍是約翰，你的體重仍是87公斤，你的飛機(jī)已于20分鐘前飛走了”。

四十?dāng)[在眼前

有一對(duì)男女正在吃晚餐，那個(gè)女生一直問(wèn)那個(gè)男生：你愛(ài)不愛(ài)我?男生看了女生一眼又繼續(xù)吃晚餐，女生很生氣，再問(wèn)了一次：你愛(ài)不愛(ài)我?男生終于說(shuō)：愛(ài)!女生又問(wèn)：那你要怎么證明?男生忽然從口袋里拿了三十元出來(lái)，問(wèn)女生：你有沒(méi)有十元?女生拿了十元給了男生，男生就把四十元放在桌上。過(guò)了一會(huì)兒，女生很生氣地問(wèn)男生：你到底要不要證明你愛(ài)我啊!男生說(shuō)：我已經(jīng)證明了啊!四十?dāng)[在眼前!

這烏龜好快

龜兔賽跑，兔子很快跑到前面去了，烏龜看到一只蝸牛爬得很慢很慢，對(duì)它說(shuō)：你上來(lái)，我背你吧。然后，蝸牛就上來(lái)了。過(guò)了一會(huì)，烏龜又看到一只螞蟻，對(duì)它說(shuō)：你也上來(lái)吧。于是螞蟻也上來(lái)了。螞蟻上來(lái)以后，看到上面的蝸牛，對(duì)它說(shuō)了句：你好!你們知道蝸牛說(shuō)什么嗎?蝸牛說(shuō)：你抓緊點(diǎn)，這烏龜好快!

幽默感

妻子問(wèn)丈夫：“你是喜歡我的溫柔可愛(ài)呢，還是我的聰明美麗?”

丈夫答：“我就喜歡你的這種幽默感?！?/p>